赏识教育心得

美女先生

宝贝，妈妈前几天看了教育家周弘老师的几篇赏识教育的文章，受益匪浅。他说，要用充满爱心、充满信心的眼光看待孩子，要相信自己的孩子是最棒的，要永远用赏识的方法激励，鼓励他，让他充分相信自己的能力。还要告诉孩子：即使世界上的人都看不起他，他还是父母最喜爱的孩子，在父母眼中永远是了不起的。周弘老师还讲了生活中遇到的实际例子。幽默风趣的言语措辞让妈妈茅塞顿开。
    虽然妈妈心里也是这样想的：你是我最爱的宝贝儿，你是最棒的，可有时看到你的顽皮和倔强还是忍不住要对你大声斥责，当然这也是，在我自认为对你已好言相劝了的基础上了。可教育的结果却与我的初衷背道而驰。无论我多么着急，你却依然我行我素。我一时没有了主张......
    现在我运用了赏识教育方法，在你身上发现了惊喜，你的遇事不妥协，常常与我对着干的倔强脾气，在我的信任的眼光和鼓励的口吻中不攻自破了······
  是啊！每个人都有优点，也有缺点，我相信周弘老师的话：孩子的缺点就是他的优点，而由缺点转变成优点是一个成长的过程，我们应该理解这个过程，给孩子充分的信任和鼓励。
    幼儿园开展了吹笛子兴趣班，原先爸爸妈妈是抱着你想学就学，不喜欢也就算了的想法，所以对笛子一窍不通的我们也没有认真督促你好好学习。最近学校召开了家长会，妈妈和老师沟通后才知道，老师的教学是非常辛苦的。看到其他家长认真的在咨询如何教孩子吹笛子时，我才意识到他们花了不少的心血。相比之下，妈妈觉得非常惭愧，为什么我就不能多抽出些时间？多投入一些精力呢？吹笛子虽然不是什么人生大事，但是却能让你从小培养良好的乐感、培养你的自信、你的坚持和努力的学习精神······
于是回到家，我便开始督促你学习.可是几天下来，你的表现是：“几分钟热度”，如果要求你再多吹一会儿，你就会显得很不耐烦。是啊，毕竟你还只是一个幼儿，精彩的卡通电视节目、满箱的各式玩具、刚买来的轮滑鞋······这一切无不在吸引你的目光，吸引你的注意力。妈妈的厉声的话语，换来的只是你的愁眉苦脸，这样的状态，这样的氛围，如何能学好笛子呢？我似乎有些茫然了······
现在，我准备尝试赏识的教育方法：在你断断续续地吹完一曲时，原先“你怎么吹的那么不熟练”的着急话语换成了亲切的鼓励，“孩子，妈妈觉得我平时没有认真的辅导你，你能这样把一首曲子吹奏下来，这是很好的表现，你看你的手指是多么的灵活，我相信你能越吹越好！”这句话刚说完，你突然又惊喜又意外，似乎还有点怀疑是不是自己的听错了。但是你的表情还是告诉我，你受到了莫大的鼓励！
    “你还愿意再吹一曲给妈妈听吗？”
    “好的呀，妈妈你想听哪一曲？”你对于我提出的练习要求第一次显得如此配合，像模像样得又吹奏起来。这确实让妈妈感到有些意外，我似乎已经开始尝到赏识教育的甜头了······
    “孩子，妈妈觉得你吹得真的不错，如果你能继续努力，一定能取得更大的进步。”知道吗，妈妈说完这句话时，你的眼里写满了兴奋和激动，你的眼睛在告诉我，“我会喜欢笛子的。”
    接着你对妈妈悄悄地说出了心里话：“妈妈我们般的XX同学吹得很好的”
    “那你如果努力的话说不定也能吹得和他一样好呢！”
    “不可能的，我永远也没有办法超过他了”稍作停顿，你又说“已经来不及了。”刚才还一脸兴奋的你突然像泄了气的皮球，暗淡的眼神毫无保留的流露出你对自己的失望。
孩子你知道吗，你的话，你的表情，像用一块石头重重地锤在妈妈的心上。妈妈原以为是那么了解你，可此时才发觉，你在长大，有好多话你都藏在了心里而不为人知。这似乎本不该属于你这个年龄的烦恼却像一把枷锁锁住了你前进的步伐。
    “孩子，妈妈相信你能行，你是个聪明的孩子，你想，别的孩子他们回家天天练习，当然能吹好，而你因为妈妈没好好教你，你只是在课堂上练习过，所以才会和别人有些差距，以后妈妈愿意多陪你练习，你一定能成功的。”
    “是吗？这是真的吗？”你迫不及待想知道答案。
    “当然，你是个聪明的孩子，你一定能吹得很好。”
这时，你的小脸又突然洒满了阳光，在我的赏识之下你又兴致勃勃地吹奏起来，吹得那么认真，那么努力······
    我想，每个人的内心深处都有一个声音，这个声音在呼喊智慧，呼喊勇敢，呼喊幸福，呼喊希望······;而妈妈愿意成为你的声音，让你实实在在，真真切切地感受到内心的呼喊，妈妈愿意走进你的心灵成为你的朋友，你的知己，在你的人生道路中永远支持你向前进！
    第二天,妈妈再次表达想欣赏你的吹奏时，你又非常爽快地答应了。
    “妈妈，你想听哪一曲？”
    “有哪些曲子呢？”
    “有小鸭回家、小狗找妈妈、······”
    “那就小鸭回家吧！”随后你又像下定决心似的自言自语“这个学期我一定要学成功！”
    于是你很投入地吹起来，一曲完毕，我热情得鼓起掌来。
    你高兴地问道：“妈妈，你还想听哪一曲？”
  “就吹你们俞老师最近教的那首吧！”
    “这首很难的，我吹不好。”你的眉头微微一皱，像是有什么心事地说道。
    “没关系，吹不好我们不怕！现在吹不好，不代表以后也吹不好呀！”
    “俞老师经常给我指出缺点，说我吹得不好。”你再一次小心翼翼地说出了心中隐藏的秘密。
    “宝贝你知道吗？批评其实也是一种表扬，那说明俞老师很喜欢你呀！”
    “是吗？为什么呢？”你用非常怀疑的眼神望着妈妈，不知其所以然。
于是我慢慢地蹲下身告诉你：“是啊，因为俞老师认为你是个好孩子、她信任你、喜欢你、对你充满希望，才会给你指出缺点。他希望看到你的进步。想想，如果她不喜欢你，愿意花那么多的时间和精力吗？她给你指出了不足之处，这样你不是会越吹越好吗？这样妈妈才能听到更美妙的吹奏呀！你说呢？”
    出乎意料之外的是，我的一番话后，你什么也没说，突然给了我一个深深的拥抱。那是一种默默的交流······;妈妈明白，你在用你的拥抱感谢妈妈的理解，你在用你的拥抱感谢妈妈的支持，你在用你的拥抱感谢妈妈的爱······
    孩子，妈妈也要感谢你对我的信任，妈妈将用这份爱永远地激励你不断地向前进！
赏识教育让我意识到，为人父母就应该毫不吝啬的用这最天然的爱滋润孩子的心灵，即使你跌倒了，即使你失败了，我们永远不会对你失望，我们会像你儿时学走路那样，跌倒了让你再次爬起来，鼓励你，赞美你，你看到的永远是我们期待的欣喜的神情，因为我们坚信总有一天你会迈开大步勇往直前！

叮当

又一个优秀的妈妈出现了；
期待更多的精彩分享；