儿子高三,每天早上6点40去学校,中午12点30放学回家,边吃饭边看<财富故事>,1点20午休,2点到校,晚上将近11点回家(本来10点就下自习,但他一般要与同学聊一会)
早上我六点起床做好饭,看他洗脸,洗头,吃饭,然后换鞋,上学,晚上再做点吃的,等他回来吃完饭,一块睡觉.
上高中(重点)以来,儿子学习很受挫,加上我的急噪和不正确的教育观念,(我是去年才接受赏识教育的)儿子学习十分消极,高中知识漏洞很多,基础薄弱(小学初中还可以),一年多来,随着我的学习与成长(进步慢),儿子到高三才一天天心情开朗起来,他想学习,可是功课已经拉了很多了(高一高二中下游,高三这次月考最后一名).我曾建议他退到高二重学一年,他不同意,说不愿意再耽误一年,看来他急着要"冲出牢笼",甚至不管以什么形式进入社会.但若说现在就"弃学"上技校,他还不甘心,"想经历一下高考""说不定哪天我想学习了呢".
儿子高一给朋友家的女孩买礼物,让我发现,甚至打过他一巴掌,那时逆反厉害,经常摔门,把自己关在小屋里,现在与父母关系大大改善,相处很愉快了.但我常常暗自为没有能量激发孩子的动力而苦恼,自责.
儿子身体不好,高二接连头疼感冒,请假不上学.高三好一些,但开学到现在也两三次感冒头疼了,今天就请假在家,躺着睡觉.每次生病,我都很难受,因为我知道:他学习困难,与这有关.
儿子经常说,不相信上学是唯一的出路,自信将来不走大学的路同样可以干事业.有时候很犹豫,不知如何回应,只好静静的听.
童年家庭的不幸导致自己心态不好,快40岁了,好容易把自己拯救出来.儿子却已17岁了!
大多时候,摇摇头,笑一笑:好在"逃"出来了,比起在"黑暗"中痛苦一辈子的父母够幸运了
可是总有时候,看到儿子的学业成绩与老师不屑的眼神,想到他幼时的聪明可爱,(会玩会创造,是院子里的孩子王),又联想自己10几年对他学习的"破坏",眼泪扑簌簌直往下掉! |