谁能读懂孩子这本天书呢

心灵之美

[FACE=楷体_GB2312 ]    对于那些伟大的教育专家来说，家庭教育是件很容易的事，正如周老师说的，我们的家长就把这件事给复杂化了。而对于我这样没有智慧的母亲来说，是一个长期而又艰巨的工程，如何才能把这项艰巨的工程完整交工，在我的心理还是一个未知数。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR]
[FACE=楷体_GB2312]   在这里想听听老师的看法，看怎样才能把孩子这本天书读懂了？我知道这不可能一下能解决的问题，但至少我们可以交流一下，相互学习学习。[/COLOR][/SIZE][/FACE]
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心灵之美

儿子昨天没有考好的情绪没有了，昨天晚上落下一首古诗没有背会，早时晨6点起床，儿子还是磨蹭，我提醒他好几次。
我说：书包还没有整理，还得洗脸涮牙，吃饭，你的动作要快一点啊!
儿子说：妈妈我要先背古诗，
我说：你还是先吃饭吧，儿子不答应，只好由着他了。
不一会儿功夫儿子背会了古诗（不太熟练），但我很高兴，他至少是自己背会的。
吃过早饭儿子高兴地上学去了。

心路

呵，那要看你是什么时候开始读这本“书”，用什么态度，什么心情在读，那样收获也是不样呀。

婴幼儿时期，孩子一无所知，这是一页白纸，但父母们却能想入非非，想像着这是一本充满童话的故事书，有着丰富的内容，让人充满幻想。   （这时期你过得充实吗？我的记忆里全是快乐的回忆，感觉自己的孩子是天才，接受能力也特别强。其实那时我们的心态好，对孩子包容，不怕孩子的失败，总能鼓励孩子。在一岁多就对字有了很大的认识，三岁半送去幼儿园，跟着四五岁的孩子一起听课，听得很入神，虽然速度跟不上，我在旁边陪了一个学期，把所学的东西在家里加以辅导，为的是不让她感觉自己听不懂老师的课，让她找到在幼儿园上学的乐趣。跟身边的朋友孩子比起来，感觉自己的孩子是天才。

幼儿时期：这时候孩子智力的发速民展，让我对孩子的要求也提高了，感觉她就是一个聪明的孩子，她的智力就是比实际年龄大一两岁的，所以这时过于严格的要求孩子。所幸的是，我只是在生活方面过高的要求着她，在她的兴趣方面我还是包容着，只要孩子开心，只要她的要求不过份，我就满足她。她喜欢唱歌跳舞，要买儿歌碟，我买，她喜欢画画，五岁时，我把她送去了画画兴趣班，`她好喜欢，女儿的心思好活跃，她的画越来越有生气，想像力越来越丰富。去学了一年多了，买了画画本起码有十五本了，有些画的不好，只几笔就不画了，她说，没画好。但没擦就换一页，这是浪费，我在想着怎么纠正她的坏习惯。  这几个月接触了赏识教育，在论坛里看了朋友们的贴，有了感悟，在慢慢在帮女儿改正，女儿已有了很大的进步。我让她在画画本的背面也画，这样就不会太浪费。孩子接受了我的意见。

少年儿童时期： 那个时段的女儿，该是怎么样的？我该怎么读这页书，还没翻开这页，但也很快了，今天9月份将会上小学一年级。我要继续学习赏识，不能把孩子的天份给那几本课本给抹煞了。

心路

很羡慕那些兴趣多多，童年又快乐的好孩子。

相信有了“赏识”，孩子会在快乐中成长，快乐中学习，快乐中成就……

心灵之美

谢谢心路的关心，我还没把赏识教育内化了，还在不断的学习中，希望大家多支持我。