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当孩子哇哇坠地时,他的那一声啼哭对父母来说无异是天籁之音，可以让父母欣喜若狂。从此，他的一颦一笑都牵动着父母的神经，他的一举一动都承载着父母的希望。他的一喷嚏可以让父母惊恐不安，他的一个笑意也会让父母幸福无比。及至孩子年岁渐长，父母就会按照自己对现实的看法，对未来的理解为孩子规划人生的道路。都计划把孩子培养成神童、培养成天才、培养成明星、培养成大款、高官，期望孩子木秀于林、出人头地。于是乎，早期教育、智力开发、科学培养，十八般的武艺使出,十八般的兵器用上。一岁识字、两岁背诗、三岁教数学、四岁学乐谱、五岁练钢琴，还未进学校门就已经当了几年的学生。孩子正式入学后，又要求孩子各门功课得满分，总在班上排第一名。正常的作业要做完，额外的作业要完成，节假日还要象赶场似的赶着孩子参加各种培优班，小小的孩子每天就在这种疲倦、厌烦的状态中赶着、熬着。
然而，许多父母的苦心却未得到应有的回报，无论他们怎样地用心、无论他们怎样的调教、也无论他们怎样寄寓希望，孩子总是不如所愿.要么厌学、逃学，要么成绩平平。因而，急燥、恼怒、喝斥、责打，关系越来越紧张，孩子的成绩却越来越下滑，有些甚至还走上了歧途。
难道父母的期望有过错？难道父母的期望不应该？都不是的！无论从哪个角度说父母的期望都没有错，从大的角度来说：一个民族只有自强不息才能屹立于世界民族之林；一个国家只有奋发图强才能傲然立世；一个地方只有不断进取才能独领风骚。从小的角度来说：一个家庭只有奋发有为才能写下神奇；一个人只有追求不息才能走向成功！而无论是过去还是现在，只有成功了，才可能获得包括对手的尊重，才可能接受众人的欢呼!也才能享有锦衣玉食、享有金钱美女，而哪一个父母不希望孩子如此呢？“但得子孙愚且鲁、无灾无病到公卿”的事过去没有，现在没有,将也不可能有！
但是，希望归希望、想像归想像、努力归努力。现实中的成功者毕竟是凤毛麟角，是宝塔上闪闪发光的塔尖。大多数人都只能做塔基、塔座、塔身。也就是说：一个社会，从事高级管理、尖端科技的人是廖若晨星；成为演艺明星、文学作家的也是少之又少；成为大款、大腕的也是概率不多，说万里挑一恐怕还是夸张。因为成为人材，特别是成为杰出人材是既需要勤奋、也需要天赋，既需要后天的磨炼、也需要先天的孕育，还需要社会、自然、家庭、机遇等各种因素同时起作用。大多数人只能从事普通的工、农、兵、学、商等职业。而能够在一个行业中有所作为，在一个地方做出成绩就已属不易。记得恩格斯就曾经说过：“有所作为是人生最高境界。”
所以，尽管父母的心情可以理解，父母的作法无可指责。但是，希望必须从现实出发，做父母的必须调整心态、校正视角。既要鼓励孩子成材、也要接受孩子平庸。在具体作法上应该把培养孩子成为一个心智健全的人放在第一位。多与孩子平等地沟通、多鼓励、多肯定、多表扬；少烦躁、少埋怨、少指责、少批评。当然，对于道德品质、性格形成等原则性的问题应该是立场坚定、毫不口软。在学习上，只要父母尽了心、孩子努了力，即使考不上名牌大学，甚至是考不取高中，但只要能够做一个奉公守法、自食其力的劳动者也应该无怨无悔！
从另一个角度说：我们大多数父母自己本身也只是一个普通的劳动者，你的父母接受了你，社会容纳了你，你又为什么不能接受自己孩子的平庸呢？我认为问题的关键应该是孩子可以平庸，但是不能堕落！
站在孩子的角度来说：适合的就是最好的。如果孩子的兴趣不在读大学、当大腕，而是在做工人、当商贩。只要是适合孩子的性格、兴趣、特长，也应该为孩子欢呼，也相信孩子会干出一番事业的！ |
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发表于 2005-9-24 23:32:09
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