帮助需要帮助的人

cuiyajuan

[FACE=楷体_GB2312]突然想起上周，带儿子去吃肯得基，我们刚刚开始吃，就有一个六十多岁的老头过来要钱，我看了一眼，觉得很烦，这种地方怎么还有这些人来，我就对老头说没有，没零钱，老头站了一会走了。儿子问我为什么不给呀，我随便的说没零钱就不给了，儿子接着问我，如果是我你猜我怎么做，我想了下疑惑的说，你会给？儿子说，就是没零钱我也会给，看他那么老了，一定挣不到钱，也没人管，要不就不会来和别人要钱了，要帮助需要帮助的人。我的心咯噔一下，无语了，我觉得我当时应该给（其实我有零钱，我只是觉得在那个地方，并且正在吃~~~哎！！！）[/SIZE][/FACE]

迁移

父母在孩子面前表现出一个什么样的形象，孩子就会有意或无意地模仿这种行为，这种不良行为就会慢慢的潜移默化在孩子的心灵深处，潜意识的支配着孩子的一举一动。所以儿子的这种行为，妈妈更应该好好赞扬和鼓励，并且承认自己的撒谎行为，培养一个诚实正直、充满慈爱怜悯的家庭环境。赏识教育的本质就是“爱”，在别人的需要上尽到自己的责任，婚姻亲子关系上尊重对方、爱对方，社会上对于那些无论身体上、心灵上有需要的人，也应如此。无论何时何地，帮助那些需要帮助的人都远远超过外表的虚荣。

未雨绸缪

[B]下面引用由[U]cuiyajuan[/U]发表的内容：[/B]

突然想起上周，带儿子去吃肯得基，我们刚刚开始吃，就有一个六十多岁的老头过来要钱，我看了一眼，觉得很烦，这种地方怎么还有这些人来，我就对老头说没有，没零钱，老头站了一会走了。儿子问我为什么不给呀，我随便...

    孩子是我们学习的榜样。
    记得我儿子刚上小学一年级，中午放学时看到学校门口有一位爷爷在乞讨，儿子说“妈妈将我的那一百元钱送给这位爷爷好吗，这位爷爷好可怜。”
    我告诉儿子“我们送几元钱给这位爷爷就行了，因为有很多乞讨的人，你可以多送些人哟。”
    儿子很高兴，中午去上学时真的送了几元钱给那位爷爷。