求助

贝壳

欧阳老师:
         您好!
    我女儿在郴州六中读初三时,我非常幸运在郴州六中听了一堂赏识教育的课,我也买了一套《赏识教育》的书。今年我女儿刚刚以优异的成绩考上郴州一中.现在上学一个多月,学校就开始举行各科的考试,她也想考出优异的成绩给老师留下好得印象.也许是过于求好吧.于是考试的前3天就开始紧张,到考试时紧张得手心出冷汗,全不知自已在做什么题,结果考得一团糟.我也是天天开导,但效果不佳,现求助于欧阳老师,望能帮助.
祝欧阳老师:
工作顺利!身体健康!



                                                  贝壳
                                             2004。10。13

fancy

赏识教育---》求得赏识---》压力增大---》考试失败---》失去赏识---》。。。

贝壳

谢谢2楼的回信,能说明白点吗?

马儿

您孩子表现出的是考前焦虑症状。所以平日就应培养孩子的平常心。使孩子对考试不焦虑。这方面的知识应多请教一些富有经验的老师和有心理方面的知识的人。

zhangling

高智商高脆弱，这样的孩子更需要赏识，更需要得到父母的爱和理解。孩子紧张有多方面的原因，一方面自己太看中分数，另一方面是学校老师和家长传送的信息也是要高分数。这样，孩子咋会不紧张，咋会正常发挥呢，更不用说超常发挥了。你们来自欧总的家乡，接触赏识教育比较早，是不是捡了芝麻，把西瓜给丢了。赏识教育的目的不是成功，而是一种更高的境界---和谐---生命的和谐，就像楼主的孩子考试紧张就是不和谐的表现。我有个亲身体会：你越看中分数，就越提不上去。相反，你淡化了分数，注重了全面发展，反而会促进学习的提高。我女儿在一次考全年级第一名时，没过一个星期考了70份回来了，当时在学校就被老师训了一顿，回到家我心里也是不是滋味，但是，我当时说的话是：太好了，就像我们平时老是晴天多难受，偶尔来一次下雨不是很好吗？你想是不是？孩子看到我不在意心里又好受点。接下来的考试又恢复了以前的水平。现在特别自信，真是把考试当学习，把学习当考试。每次，总相信自己是考第一名的孩子，每次，这么好的心态总是考不了低成绩。所以，和孩子一起成长会让孩子更能经得起风雨的洗礼。

千山鸟飞

佩服5楼！是真正学进去了赏识教育，才能运用得如此自如。真的要和孩子一起成长！

贝壳

谢谢5楼的指点！！！！我会按您说得做

雅馨

如果家长能够以平常心对待孩子。站有孩子的立场想他们所想，急他们急，我相信我们的每个家长都能同自己的孩子成为知心朋友！！！因为我觉得这也是常识的一部分。

贝壳

谢谢各位老师的帮助，相信有你们的帮助我的孩子会渡过难关的。有你们的帮助我会更信心，现在孩子真是压力大，中考、高考那一样离开了分数。家长、学校更看重学生的分数，而忽视了孩子的全面发展。

judylin

我觉得对待孩子考试前的焦虑症状，最好的医生是家长。我经常跟女儿说的一句话是：你尽到自己的努力了吗，做了自己应该做的事了吗，如果你的答案是肯定的，那么，不要去考虑分数。考试完了，如果女儿成绩很优秀，我不会表现得很高兴，只是很平常地吻她一下，说句恭喜你：）如果成绩不理想，我会平静地问她：是没搞懂还是粗心啊，没搞懂就去搞懂它，粗心呢下次就别粗心了。就这么简单。因为，从小女儿都能从母亲的态度中感觉到一个真理，学到的东西才是实的，分数是虚的，这样她就会把由于分数给自己带来的压力减到最少，轻装上阵，我们爱孩子就是想让他们愉快，健康，所以，家长的态度潜移默化很重要，有些家长从语言上会开导孩子：分数不要紧，只要你努力就行，但是分数一下来，家长的脸上就贴上了晴雨表，孩子从中感觉到的压力是无言的。想您的孩子轻松上阵吗，首先要从您做起啊。让孩子感觉到，她考好成绩是应该的，考不好成绩也是正常的，学习是为自己，不是为了别人怎么看你，端正态度，她会勇往直前：）