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[公告]让每个孩子都能抬起头来走路

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发表于 2004-10-26 22:30:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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有一句教育名言是这样说的:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……
  欣赏自己、接纳自己是一种积极的人格特征。可有些孩子总认为自己做什么都不好,孩子一旦有这个的想法就会会大大的降低孩子子的能力。孩子的自我认知会对他们的智力、创造力及社会适应力产生极大的影响。让孩子有个快乐、充满学习动机、成功的人生,有积极正面的自我认知——自信,是最重要不过的。

  你的孩子自信心怎么样?

  1、买了新玩具后主动去思考玩法。  A、很少 B、有时 C、经常
  2、与小朋友玩时老是被别的孩子左右。 A、经常 B、有时 C、很少
  3、在游戏的时候,碰到一点小问题就立刻找父母。   A、经常 B、有时 很少
  4、在玩一些以前从没有玩过的东西时很大胆。   A、很少 B、有时 C、经常
  5、有客人时,让孩子表演唱歌或跳舞,他喜欢说:“我不会”。 A、经常 B、有时 C、很少

  记分与结果解释:

  答A得0分、B得1分、C得2分。

  0-3分:说明您孩子在自信方面比较差,您应该注意自己的教育方式。首先对孩子的任何事情你不能包办,要引导孩子自我照顾、自我保护、自己独立解决问题。要敢于让孩子闯入陌生的事物,让他感受好奇并进行积极探索。其次,要多鼓励表扬孩子,多听听孩子的意见。

  4-8分:说明您的孩子比较自信,您仍然要注意不断培养孩子的自信。

  9-10分:说明您的孩子非常自信。

  怎样建立孩子的自信呢?

  欣赏自己的孩子

  你是否因为你的孩子没有显示出超人的天赋而暗中失望?你是否因为你的孩子没有别的孩子漂亮感到脸上无光?要知道,孩子对自己的评价很大的程度建立在父母对他们的评价上。很多孩子知道自己的父母很爱他们,但很少有孩子认为他们与父母是平等的。你的孩子相信你可以为他献出生命,但同时也认为你并不拿他当回事儿。因为当孩子与你的客人攀谈时,你曾打断过他的话,厉声叫他走开。只有让孩子坚信他的父母喜欢他,这个孩子才会有很强的自信心。

  父母要做孩子最亲密的朋友

  父母应当教孩子读有益的书;和孩子一起去放风筝,打球;当孩子向你们讲他那只断了翅膀的小鸟时,你们一定要耐心地倾听.千万不要小看这些,因为自信的基石就是这样奠定的。

  父母不可给孩子喝倒彩

  每一次的成功会让你的孩子确信自己的能力。成功会养育出成功的自我形象认知,而正面的自我形象认知是成功的保证。
  不要对你的孩子说笨蛋、无知、坏孩子、肮脏…。这样的说词会造成孩子子的负面自我形象认知,会使他拒绝作任何正面的回应。
  父母们必须捐弃孩子应有行为的刻板规范,视每个孩子为独立的个体,而非父母的附属品。

  平等,让孩子有自信

  应该让孩子感到您对他的重视而非保护,把孩子看成一个独立的个体,让他参与家中一些他能理解的事情的决策都是好办法。如,“买哪一种灯好看?”“要不要买小自行车?”“你认为今天应该谁洗碗呢?”等等。允许并鼓励孩子对成人的质疑,并能勇于向孩子认错。在这样氛围中长大的孩子,会时刻感到自己的重要性,如果他的意见被接受、采纳、重视,那么他的自信也会萌发。

  多说几遍“我相信你能行”

  请相信这句话对孩子有一种潜在的激励力量,您可以不断强调这句话,并在孩子退缩畏难时用它来鼓励孩子。另外,您在日常生活中可以让孩子做一些需要“跳一跳才可以摘到果子”的事。如,孩子会打一个结,就让他学打蝴蝶结;孩子会排列书架上的图书就再让他学着整理抽屉;孩子会折毛巾毯就要求他再学着叠薄被子等。让孩子感受到克服困难的喜悦和成功的快乐,产生“我真的行!”“原来我也可以干!”的体验。

  横向比较会打击孩子的自信心

  您应该用发展的眼光去看待孩子,把孩子的过去和现在进行纵向参照,及时肯定孩子在任何方面哪怕再小再细微的成功和进步,让他产生自己能行的信心,并不断充实壮大这种信念。切忌横向比较,把自己的孩子与别的孩子进行对比,如,“看,小明上课多会回答问题。”“瞧,小强钢琴比赛得奖了。”“小刚的体育多棒呀,你看看你这样儿,哎……”其实您把您的孩子和所有孩子集中的优势进行了比较,这是不公平的,只会把孩子推向自卑进而否定自己的死胡同。

  正视弱点,扬长避短

  您应该让孩子树立这样的理念:任何人都会有不懂或不会的地方,也都有比别人厉害的本领,大人和小孩都是一样的。如,孩子唱歌跳舞不行,可他画画可以;孩子画画不行,可他故事讲得好;孩子故事讲不好,但他会认很多字;孩子不认识字,但是动作灵敏等,您的孩子总会有一项别人不及之处吧。对于他的弱项只要尽力而为就可以了,对于他的长处就应该努力使之更强、更好。

  不要随意惩罚孩子

  打骂会对孩子的心理造成损伤吗?这全在于父母打骂的意图。给固执的孩子一巴掌有时可以奏效,但我们不能因此把自己的烦恼全发泄在孩子的身上,更不能当着其他孩子的面打自己的孩子或嘲笑挖苦他。而且父母要时刻牢记自己是孩子眼中公正秩序的化身,如果你以很恶劣的态度对待孩子,孩子就会怀疑你是否真的爱他,从而失去自信。
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 楼主| 发表于 2004-10-26 22:31:55 | 只看该作者
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[公告]父母如何引导不开心的孩子

个性不同的儿童面对相同的情境会有不同的行为反应,性格内向的孩子欲望得不到满足时,会有较长时间的情绪低落。

  平时父母对孩子的要求总是给以满足。一旦某一要求得不到满足,他们便会耿耿于怀。

  有的孩子兴趣狭窄,缺乏社会交往的技能和技巧,他们往往只对几项活动或游戏感兴趣,或者只和几个小朋友一起玩并形成某种心理上的依赖。一旦离开,其他的游戏也无法引起他的兴趣。

  由于年龄较小,孩子本身就缺乏调节情绪的技能。

  有的家庭气氛比较紧张,平时父母对孩子的态度也较严肃,虽然为孩子提供了成长所需的各种条件,但孩子还是感到紧张、压抑。

  根据孩子的具体情况,可以适当地加以引导:

  1.转移注意力。

  父母不要责备孩子小心眼、没出息。这种做法只能使孩子更沮丧。恰当的做法是陪孩子玩游戏,最好是比较轻松、活泼的户外体育游戏。

  2.培养孩子多方面的兴趣。

  在孩子心情好时尝试一些新的游戏活动。有时,孩子不喜欢某些游戏是因为不熟悉游戏规则或不擅长某项活动,我们的引导会改变孩子对这些游戏的态度。

  3.扩大孩子的社交范围

  父母经常带孩子参加儿童或成人的社交活动,并在日常生活中有意识地教孩子一些必要的社交技能——如何结识新朋友,如何与小朋友在游戏中合作,如何解决游戏中的分歧等。

  4.学会发泄不满

  孩子在欲求得不到满足时而哭闹,父母不要强行制止,要使孩子的不满情绪得到发泄。如让孩子说出他的不满,父母表示理解并给以安慰,适当地发发脾气或哭泣也有利于孩子心理上的放松。

  5.为孩子提供轻松愉快的生活环境

  这可以感染孩子的情绪,使孩子随时能够自由、放松地表达自己的喜怒哀乐。
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