我们家宝宝上学了，20以内的加减法，要借我的手指头一用，急呀！

鸭子

我们家宝宝上学了，20以内的加减法，要借我的手指头一用，急呀！10以内的很麻利，10以上的就说老师还没教呢，不会！我一气之下，不借她的手指头，把臭脚指借给她，搞得我哭笑不得……
为了气气她，我瞧瞧的给她拍了照，故意气气她……
还蛮有自尊心，说要努力，让我不要告诉同学，我说好，看效果！

珍珠

只是借嘛
又不是要给她

悠扬

我的儿子在没上学之前也是对数字没感觉，曾经也是借我的手和脚呢，哈哈，我们的孩子一样哦，不过我让他在上学之前学了珠心算，现在对数字好多了。

鸭子

就不知道珠心算好不好了，不过现在好像也没必要再去学了吧？

尤尤妈妈

珠心算很好的,我女儿以前也是这样,不知用什么办法来教她,珠心算使她很快学会两位数的加减法,我可不是打广告

蓉儿爸

鸭子的图像好可爱，是在上一年级吧？
建个议：珠心算好，但现在上了学，就不适合学了，与数学课的思维有混搅！
我家蓉儿现在在学前班学珠心算呢！只是为了智力开发而已，但上了小学后，
数学思维又是一套做法的！
欢迎去我家做客交流！

情望

现在他的阶段，光看到数字变化，是不能够理解数学的。
数学还牵涉到大小长短快慢多少等等的概念
这需要一些实物和身体搭配，实际去 体验 才能够产生理解。
才能进行抽象思考

小朋友会自动告诉你 他的需求

鸭子

对，就是上一年级，不过手指操还可以，天天都在监督她做，就是不知道10以上的数，是不是也通过手指操来建立数的概念？谢谢朋友们的关注。