[分享]怎样让更多的孩子和家长沐浴赏识教育的阳光！

世外桃源

    投身到赏识教育推广的洪流中已经四年了，看到了全国各地推广者的起起落落，自己也参与其中。这中间的曲曲折折、酸甜苦辣只有我自己才能体会到。我是赏识教育的铁杆拥护者和推广者，我有一个愿望，就是能在中国的某个地方，踏踏实实、全心全意、全身心投入赏识教育的推广、探索和研究中去。
    原来希望在自己的家乡做个代理，能把赏识教育的福音带给家乡的孩子们。可惜这个城市被人抄作了一下，就放弃了。
    在这里想对有志于推广赏识教育的人说：请把赏识教育当做一项造福社会、造福家庭、造福下一代的事业来做，而不要在没有经验、没有实力、没有完整策划的情况下就去操作，不要有短期行为，以免给赏识教育和自己带来不良感觉。请慎重！
    希望能和各位推广者多多交流，使我们的赏识教育在全国各地不断发展、壮大！[/COLOR]

    我对自己有个更高的要求--也是我的一个课题，正在操作：就是如何在尽量短的时间内使赏识教育对身边的孩子们和家长们起到最佳的作用。教育不是一促而蹴的，教育要有个过程，过程不可能没有，但是过程可长可短，那么如何做到尽量短呢？不知道我的这个想法你们认同不认同？希望能听到你们的高见！[/COLOR]

赏识博母

不要有短期行为，以免给赏识教育和自己带来不良感觉[/COLOR]。

我对这很有同感,我也想过全身心投入这个行业,但有些地区的课程都是一阵热的演讲活动,

很多家长当时觉悟就买了书,现场效果很好,但对于有心想学教育的家长后续的支持不够,他

们把书买了以后就变成了一个自学学生了,这样他们就很容易放弃,不放弃的多是孩子已经

出现非常严重的问题的,为了他们的孩子,他们有源源不断的学习动力,但这样,我们的教育对

象就会在无型中给自己圈了一个圈子------问题家庭,,这样的方式我个人认为有点在做"救

火教育",正所谓预防胜于治疗,,,我们是否应该更努力地把我们的视线放宽一点,把这么好的

教育尽量普及到平凡的家庭.进行有计划的每个地区每个山头征服.

这些只是个人的一点点想法,见笑了!!

随心

坚持，就一定能成功！

大成成妈

多上电视,扩大影响.赏识教育不是刚刚听说的,可是以前却没有什么这么仔细的学习过它.

快乐阳光

搞一个“赏识教育沙龙”，定期或不定期地把这些认可赏识教育的老师和家长聚在一起，大家一起分享成长的过程，互相帮助解决问题。以这种形式来带动更多的人参与进来。 做这件事一定不能有功利心，活动经费可实行AA制。
个人意见，仅供参考。

伤心的海

每一个的知识结构和经历以及对于教育的认识程度都不尽相同，所以在这里真想说，赏识教育还得看你个人的想法和认识，这是不容易改变的。象我就是很早就是知道赏识教育，但是却没有放在心上。到自己该接触这方面了，马上找到相关资料开始看，觉得自己该学习一下了。从个人经历来说，还得是自己愿意学习才能学习。而不是说动员他们来学习。

世外桃源

我对这很有同感,我也想过全身心投入这个行业,但有些地区的课程都是一阵热的演讲活动,

很多家长当时觉悟就买了书,现场效果很好,但对于有心想学教育的家长后续的支持不够,他

们把书买了以后就变成了一个自学学生了,这样他们就很容易放弃！


“赏识博母”这几句话说得好！
我在这几年赏识教育的研究和推广过程中，遇到一些家长和教育工作者提出疑问，赏识教育的教材管用吗？为什么很多人刚开始很激动，而后又回到老路上呢？甚至一些很支持赏识教育的家长也产生了动摇和怀疑。我告诉这些父母们：
不是赏识教育不管用，而是父母没学透（觉醒）！
赏识教育的小学生，自学能力还不够。
赏识教育的中学生，自学能力还勉强。
赏识教育的大学生，自学能力已足够。
自学能力差的父母不仅仅要看赏识教育的课本和光碟，还离不开咨询老师的讲解和引导。
自学能力不够，要学会不齿上问，多听课，多请教，多反思，多学习。

另外当地是否有专业的咨询专家是很多赏识教育代理的软肋，因为短期的孩子（家长）培训只有和长期的跟踪服务结合起来才能起到1+1+1大于3的最佳效果，即事半功倍！周弘老师只所以富有传奇色彩，就是他是从实践到理论，大量精力的付出和长期的跟踪才有赏识教育辉煌的今天！
当地有赏识教育的机构和咨询专家是当地家长们学习赏识教育的催化剂和保鲜机，父母们在学习过程中有了疑难困惑和新的冲突时，能及时得到咨询专家的帮助和支持，同时咨询老师在父母和孩子中间是调节和促进的有力推动。这些是地方赏识教育机构能否生存和可持续发展的关键点，没有这个认识就难以突破推广的障碍。[/COLOR]

dyss007

扎扎实实做好服务！[/COLOR]

赏识博母

搞一个“赏识教育沙龙”，定期或不定期地把这些认可赏识教育的老师和家长聚在一起，大家一起分享成长的过程，互相帮助解决问题。以这种形式来带动更多的人参与进来。 做这件事一定不能有功利心[/COLOR]
这个提议很好,也是很多家长的希望.

至於不能有功利心,是对的,但所有的活动都必须有经费与人员,适当的利润是要的,不然老师

和代理商就无法有较好的收入,哪他们就会为生活而分散精力,难以全力以赴无后顾之忧地为

更多有需要的人服务,最后损失的会是谁呢?

所以我个人认为,赏识教育要推广的更好更有渗透力最好能有一套共赢的推广方案.

共赢为四赢:公司、代理与老师、家长、孩子

如果要代理与老师都无要求地为大家服务，哪是不能太长久的，

因为每个人都会有个理想，同时也会有个家庭责任，

这样的形式我觉得不利于有心人的发展，可能更利于有经济能力人的发展！

个人意见，仅供参考！

世外桃源

赏识教育要推广的更好更有渗透力最好能有一套共赢的推广方案.
共赢为四赢:公司、代理与老师、家长、孩子
如果要代理与老师都无要求地为大家服务，那是不能太长久的！

“赏识博母”说得太好了！
对市场脉搏的认识和把握是代理机构策划运作的前提！赏识教育在一些地方为什么如火如荼，为什么生生不熄，声势不断扩大，就是把握了市场的规律和赏识教育的精髓，但是这样的领导人是比较少的！
我见过很多参与者和推广者，到处寻找和学习赏识教育的运作模式，但是往往是只学了别人的皮毛，而没有学到精髓！所以就不能把社会效益和经济效益很好的结合起来！
我觉得现在特别需要各地赏识教育推广者总结经验，互相交流，不断提升推广的水平。

希望在这个帖子里大家能共同探讨赏识教育如何在地方更好的发展！
家长们也参与进来一起讨论吧！[/COLOR]