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儿子没有进取心我该怎么办 ?

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 楼主| 发表于 2008-4-7 11:17:25 | 只看该作者
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re:[EM11][EM11][EM11...

[EM11][EM11][EM11][EM12][EM12][EM12]几天没来了,心情有了一些反复。可能是我有心急了。我看到孩子的时候,他总是在玩游戏。周五周六周日是电脑游戏,平时是手机游戏。学习的时间总是很短。一个小时都很少见。有时甚至是十分种。孩子的这种状态,我心急如焚。我有开始对他的学习指手画脚。尽管已经很讲方式方法和自己说话的语气。可是让孩子已经很反感了。甚至有些暴躁的苗头……

   [EM09][EM09][EM09]我的心里乱急了,不知道接下来我该做些什么。没有好办法,只有冷静思考,更加如饥似渴的在聊天室里听课,从家长和老师的互动交流当中,我也收获很多。

   [EM05][EM05][EM05][EM14][EM14][EM14]其实,认真回想过后,总结一下。孩子的进步还是挺大的。因为我可以感觉到他对我情绪的关注。我知道在他的内心,多么想做一个让父母骄傲的孩子。我还要求什么呢?!目前最应该做的事,通过我自身的学习,通过我自身的提高,找到和孩子和谐相处的方法。帮助孩子肯定自己,帮助孩子树立自己的理想,通过自主学习,逐渐成长为一个杰出的人。
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 楼主| 发表于 2008-4-8 22:43:09 | 只看该作者
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re:昨天晚饭后,儿子告诉我这次数学小测...

昨天晚饭后,儿子告诉我这次数学小测验,他进步了28分.我明白他的用意,他是想得到我的肯定.我首先表示高兴,然后我问他,那么前一段时间也考试了,为什么没有告诉我呢?他吞吞吐吐告诉我上次他考了32分,明显他有一份很深的愧疚.我没有责怪他考试分数少,也没有责怪他没有及时告诉我分数.只是为他考试分数进步表示出了由衷的满意.同时我不失实机的告诉他,分数并不能代表什么,即便是考试得了一百分,换一套卷子不一定还会得一百分,这说明什么,只能说明,考试只是对前一段学习的一个总结,成绩只能告诉你,你在什么地方学的很好,什么地方还有不足,起到一个查漏补缺的作用.孩子点了点头.没有说什么.我知道他在思考.
  
  后来孩子又告诉我,他的一个好朋友上次期末考试三门功课的成绩加起来是一百多分,就这样的成绩,周末的时候还报的有辅导班.是啊,我对孩子说,,妈妈也担心你和这样的孩子在一起会不会把你带坏了.儿子告诉我,他的那个好朋友也有优点:一是对他很好,二是很真诚.并且说自己不会被他带坏.我告诉孩子:人人都有优点和缺点,只要你能分辨,并且很好的把握自己就好.妈妈尊重你的选择........
  
  我很喜欢现在和孩子谈话的这种和谐,至少可以让孩子的心灵得到释放,可以和妈妈说自己的真心话,儿子,妈妈爱你,你永远是妈妈的骄傲,
  这是我的日志结尾,也是我昨天搂着儿子的肩膀告诉儿子的一句由衷的话.[EM14][EM14][EM14]
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 楼主| 发表于 2008-4-15 09:44:03 | 只看该作者
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re: 儿子今天依然是在我提醒式的呼...

儿子今天依然是在我提醒式的呼唤后,发出很快的回应。告诉我已经起床了。

    这说明——他已经不用我操心起床的时间了。
    [EM04][EM04][EM04]太好了。
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发表于 2008-4-15 11:58:16 | 只看该作者
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re:同样困惑的家长感受到妈妈儿子的进步...

同样困惑的家长
感受到妈妈儿子的进步
加油!有些成果是慢慢的积累
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 楼主| 发表于 2008-4-15 21:44:44 | 只看该作者
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re:[EM04][EM04][EM04]有人...

[EM04][EM04][EM04]有人赏识的感觉真的很好,暖暖的,甜甜的,就象是一股甘泉滋润心扉.

有了孩子一点一滴的进步,有了花苞心态,有了赏识教育的理念,有了朋友不断的跟帖支持,我

会更加努力的.[EM14][EM14][EM14][EM14][EM14][EM14]
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 楼主| 发表于 2008-4-17 11:08:55 | 只看该作者
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re:每天进步一小点。[EM41][EM...

每天进步一小点。[EM41][EM41][EM41]
  
   我发现儿子昨天自己在看电视,而且电视的节目是——如何迎战高考。[EM41][EM41][EM41]

   我爱看谈话类节目——今日说法,财富故事会……孩子也经常陪我看,自己也渐渐喜欢
  
了。有时我要看的时候,他也要求看自己喜欢的。可是,这次是他自己挑的频道。这是他要求进步的一个标志。[EM43][EM43][EM43]

[EM42][EM42][EM42]高兴的同时,我对“滴水石穿”这个成语又有了深层的理解。
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发表于 2008-4-17 11:22:26 | 只看该作者
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re:和儿子一起成长真好[em04]

和儿子一起成长

真好[em04]
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发表于 2008-4-17 20:57:39 | 只看该作者
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请帮帮我

我的儿子现在上二年纪了,孩子头脑挺聪明,是属于活泼开朗爱说话而且特别外向型的孩子.这在我们家长心里感觉这是孩子的优点,可是孩子却把这个优点带到课上,把他变成了缺点.因为活泼好动,孩子经常上课开小差,注意力不集中,由于课堂上四十五分钟很重要,孩子没认真听讲,所以学习有点吃力,老师因此经常把我这个妈妈请到学校.因为这个问题我这个做妈妈的很苦恼,也经常告诉他课堂四十五分钟的重要性,可是孩子还是改不掉,好几天又会犯这个毛病.请帮帮忙,我该怎么应对这个问题,帮助孩子改掉上课注意力不集中好讲话的毛病呢?
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 楼主| 发表于 2008-4-21 09:45:29 | 只看该作者
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re: 儿子这些天喜欢电视剧《家...

儿子这些天喜欢电视剧《家有儿女》,我也爱看,不光是搞笑。还因为是,剧情里渗透的赏识教育孩子的理念。
   [EM04][EM04][EM04]儿子也从中学习到了——幽默和调皮。确实这样挺可爱的。平时这是儿子所不善长的。呵呵。
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 楼主| 发表于 2008-4-21 10:14:42 | 只看该作者
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re:1.做你自己最热衷的事,把应该做的事情变...

1.做你自己最热衷的事,把应该做的事情变成最喜欢的事情 2.不断试着跳出框架思考事情,多角度分析 3.效法最佳的竞争者,向成功的人学习 。
  
学着儿子的样子,把这个贴到他的床头。呵呵。[EM07][EM07][EM07]
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