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楼主: 滁州101
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[分享]九大秘诀让孩子爱上你

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11#
 楼主| 发表于 2007-7-6 11:46:39 | 只看该作者
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re:其实这也就是说,教育孩子招数多角色...

其实这也就是说,教育孩子招数多角色互换不可少.我们做家长的要更多的去理解孩子,尊重孩子,爱孩子.
12#
 楼主| 发表于 2007-7-10 14:50:28 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:大家多多指教,多多发表噢……也要多多...

大家多多指教,多多发表噢……
也要多多支持喔……
13#
 楼主| 发表于 2007-7-14 13:39:32 | 只看该作者
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re:自己给自己的帖子顶一下

自己给自己的帖子顶一下
14#
 楼主| 发表于 2007-7-30 11:02:33 | 只看该作者
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re:表扬孩子也需具备艺术技巧随着教育理念...

表扬孩子也需具备艺术技巧
随着教育理念的不断更新,很多家长都尝试着用赏识孩子的眼光去教育孩子,这对改善亲子关系、帮助孩子健康成长起到了不小的作用。但是,我也常听到部分家长这样抱怨:“我的孩子表扬不得的,越表扬越不行。”
  事实上,并不是“表扬”这一教育方法不适合你的孩子,而是由于你还没有学会表扬孩子。
  有效表扬必须具备四个步骤(以孩子聪聪英语考试进步为例):一、陈述事实:聪聪,你上次考80分,这次考了89分。二、确认事实的可贵性:进步了9分,不简单呢!你肯定比较努力了。三、表达为孩子进步而高兴的感受:妈妈真为你感到高兴。四、表达期望:我想你继续努力的话,肯定还会进步的。而很多家长往往在表扬孩子时并不这样做,比如有位家长是这样表扬的:考89分,90分都考不起?进步是进步了,不要骄傲起来,看你下次会不会退步回去。从心理学角度来分析,这位家长的表扬中含有埋怨、勉强的确认和负面的暗示,其表扬的结果是孩子不高兴或者这次进步仅仅是昙花一现。家长原以为用这种表扬刺激一下孩子会有更大的进步,其实不然。这样非但不会使孩子进步,还会影响到亲子关系。因此,有效的表扬应该是真诚、恰如其分、程序化的
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