今天孩子的老师给我电话,说孩子又出现了问题.我听到老师的告状,没有表现出内心的紧张与不安,正好自己也有想和她班主任沟通的想法,想把自己的想法和对孩子的做法跟老师交流,于是我们约了一个时间去学校接老师.在等待老师的时候,她老师把孩子带了出来,当时我看见老师是带着怨气的,我害怕由于老师的态度影响我为孩子苦苦培养起来的好心情,于是我强先说话,询问她的问题出在那里,并肯定的告诉她妈妈会理解你的反复.在我的鼓励下,她说出了实情,原来在军训的时候回来晚了,被学校抓住了,扣了班级来之不易的分数,而且还在自习的时候给张锐发短信,老师很生气,嫌她不争气.我没有对她的问题加以指责,首先肯定她最近的进步很大,有今天的反复妈妈觉得很正常,但很多事情是必须认识清楚的,不能被同一块石头无数次的拌倒,一定做个坚强的孩子,勇敢的面对各种困难,妈妈知道你一定会成功的,别有压力,轻松上阵.因为她很喜欢现在的班主任,我就开导她说:如果爱老师就要关心老师,帮助老师,不能因为你的疏忽影响老师的成绩和班级的荣誉,以后记得注意.我们的沟通取得了成功,她把妈妈的信任和理解读到了心理.
其实,我这样想,遇到问题如何能够平静的对待是最关键的,我一再的提醒自己遇事必须冷静,从关心孩子、理解孩子、引导孩子的方法去解决问题是最为可行的,希望和大家共勉。 |