2007.8.14
儿子很发愁写日记,今天早上吃了饭,学了会英语,居然提出也想在电脑上写一篇日记,我很高兴的答应了,但是他不想发在这里,我也就没有强求,他愿意写就已经很好了,我不能太贪心的.
儿子写的日记很不错,自己打字很辛苦,但是他自己做到了,没有让我帮忙,还说,我遇到很多困难,又说,我会三个字连住打了,我不断发出惊叹,以加强他自豪的感觉.要知道,以前他只会打名字的,进步不小,赏识一个.
还有练琴的事,他一定要求写进来,早上主动练琴,并且自己提高了速度,最快到了190,虽然弹的效果不太好,跟不上,但是精神可嘉,而且自己还会总结了:我弹的快了错误多,弹的慢了错误就少.问我说喜欢他弹的快还是慢,我就说,还是快的好,真心的.然后他自己才总结一下,很客观,有进步,有了自我认识的意识了.不错.
我觉得赏识在初期效果很明显,起码他今天就主动练了好几次琴,中间有时是为了不写作业才练的,我假装不知道.但是走出去以后,就不知下一步该怎么办了.
担心的是:他只做自己喜欢的事,不做不喜欢的事,该怎么办呢?
要是从此胆大起来,放出去,收不回来,又该怎么办呢?
也许担心只是多余的,也许原来就不该担心,我的心不舒展,孩子怎么能舒展呢?看来自己学的不到位的很呢!
探索中....期待大家指点! |