现在的小学生真难教

海不需要眼泪

你是个有责任的老师，相信你一定会成为孩子们喜欢的老师。

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现在的孩子最好教、最容易教，根本不需要老师、家长费劲，因为他们见识多、广，老师一指点他们都明白，还能主动自己继续探索下去。我带的孩子还经常给我上课，帮我带比他们低年级的同学，成了我的助教和教师。当然，要我带的孩子原来都必须是所谓的“差生”，并不是现在这个优秀程度。
很多老师、家长之所以感觉现在的学生难教，是因为你并不比这些孩子的水平高多少，有不少老师甚至比他的学生的知识面还窄，你却总是用教师的派头对孩子们指指点点。你教孩子的东西越多，越让大多数孩子烦你，导致厌学，就越难教。
比如，对小学一、二年级的学生学数学，就那么一点加减乘除的规律，教师给孩子出点题目引一下，孩子们自己就可以搞定，孩子越能自己搞定越想自己往下学，你拦都拦不住；但是如何引这一下，这就需要看教师的真本事了。照着课本做板书，给学生划习题，批改作业，这个工作小学高年级的学生也会做。

yaping

我的小外甥女上一年级的时候,学校邀请家长去听过一次英语课观摩课,老师很年轻,又唱又跳的,还做着各种英语小游戏,孩子们很兴奋,都很大声地跟着老师念,分贝越来越高,估计有心脏病的应该承受不住那种声量,最后有的甚至孩子兴奋的故意滚到地上,老师也没有责怪的意思.这种教学方法效果很好,一节课下来,据我看所有的孩子都已经学会了老师所教的内容,跟我通常见过的英语教同学不的是,老师对这些一年级的小学生,整堂没课说一个中文字,全部是英文,孩子们居然也都能听懂!真是神奇!!这种课我是第一次见,做为家长,我非常喜欢.

洛阳赏识教育

“孩子越能自己搞定越想自己往下学，你拦都拦不住”

确实是这样，金博士用通俗的语言道出了一个简单而重大的规律。

爱拼才会赢

看了你们的贴子,真是受益匪浅。我教的班就是有三个特别难教的学生，令我十分头痛。他们就是不做作业，跟他们家长说也是没有用，因为他们家长也跟老师一样，无可奈何，教他他不听，骂他也无效。本来打个电话比家长，想让他们来配合一下，可家长们反而对老师说：“你帮我教好一些吧，我真是拿他没无办法”。有一个有时还不回家的。你们说怎么是好?