儿子最近在学校表现不错:[/SIZE]
语文本上从新老师来后最初很少打优,现在基本每天都是双优;[/SIZE]
连续几天作业完成得好,老师奖励糖吃而且作业留得少;[/SIZE]
语文月考打了99分,只错了一个荡漾的漾字;[/SIZE]
昨天在小饭桌写了关于<<雪>>的日记,受到阿姨的表扬,当然也受到妈妈的表扬![/SIZE]
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似乎是受到的赏识多了,有点飘飘然了,晚上回家要求我给他抄题;不作饭就陪他写作业;是有些过分了.因为抄题的事还大哭了一场,也不知道为什么那么伤心,竟然哭了好久,哭得我都心乱了,抱着解释了半天,说明不给他抄题的原因.可是儿子依然不依不饶,我作饭的时候竟然出言不逊,惹怒了我,大声呵斥了他.儿子回他房间蒙着头去睡觉了,吃饭时候我叫他,他说不吃了,明显语气已经缓和了,不再理他.吃完饭,叫老公去看看,老公把他叫起,也没吃饭,看了会电视.一会走过来,对我说:妈妈,别生气了!我也语气柔和说:妈妈又没生气.说完去做作业了.老公莫名其妙:你们俩是怎么搞的,老是这样的.反倒是我现在收敛了好多,不是每天学习赏识教育吗,都学什么了!我当然赖到他不管孩子头上,因为儿子不管什么事总是找我不找他呀,自然跟他矛盾少了.自己也不知道说什么,赏识也不能纵容吧.当然对于赏识教育自己确实只是刚刚接触而已,要学到其精髓岂是那么容易![/SIZE]
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儿子做会作业去看电视,又超出了时间,说了几遍不听,又呵斥他.关了电视又偷懒不想洗就准备睡觉,我告诉他:不洗是不能上床的,必须洗!儿子说了好多不耐烦不乐意的话,很不情愿的样子,我说:你高兴也得洗不高兴还得洗,为啥每次不高兴一点接受呢,非得两个人都要生气.儿子终于调整好了情绪,边洗边说:好了好了,以后我天天洗不就行了,以后也不要你抄题了还不行吗!我赶快夸他:恩,这不就是好儿子嘛!洗完儿子高兴地去睡了![/SIZE]
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和儿子斗真是让人欢喜让人忧啊!情绪总是起伏不定,什么时候做到真正的静中生慧呢?[/SIZE] |