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[B]这是我在在教师园地里看到并回的一个帖子:[/SIZE][/B][/SIZE]
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[B][求助]一个 无助老师的心声[/SIZE][/B]
[/SIZE] 接触赏识教育已经有半年多了,可我还是不能发自内心的去赏识孩子,上课总是很情绪话,我也很痛苦.这半年来我也看了不少书,但总觉得不能内化.我该怎么办?[IMGA=0,absMiddle]http://www.ssjyw.com/bbs/leadbbsfile/UBBicon/em09.GIF[/IMGA] [/SIZE]
澜老师,你好!
我是一个二年级学生的家长,也是一个大学里的老师。很高兴你已经开始接触赏识教育,已经开始认识到自身的不足。当然我感觉小学老师要比大学老师难的多,但只要我们摆正我们的心态,一切就会好起来。
首先,我认为无论是家长还是老师,我们都不是孩子的“救世主”,我们并不比孩子高一等,我们并不比孩子们聪明多少,我们知识更新的速度甚至比不上孩子们,我们只是经验多一些,阅历丰富一些,经历长一些罢了,孩子身上有许多许多我们成人所没有的闪光点,反过来我们还要向他们学习才是。
我经常跟我儿子说:“妈妈是第一次当家长,没有经验,有些事情做的不一定对,希望你能帮助我,我们一起进步,一起成长。”
心态对了,一切就都对了。“家长好好学习,孩子天天向上”,或者说“老师好好学习,孩子天天向上”。
学习时间的长短不是重要的,重要的是要有所感悟,有所理解和体会,望能坚持下去,澜老师你一定会成功的。一个老师成功了,你的学生也就成功了,加油呀! |
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