欧阳维建之“倒过来”

欧阳维建

可以的，只要通过考核后，成为公司正式的讲师：

八步培训成就人生：
第一步：公开招聘。录用优秀大学生，70-80人；
第二步：初步培训，目的为了选拔。春节前，50-70人，初步见习 2008年1月20日-1月25日，欧阳老师亲自培训；
第三步：实习阶段。经过筛选，留下50人成为见习讲师，进入第二阶段（2008年1月27日-2月3日），参加全封闭培训，并参与考核。
第四步：实战阶段。针对市场，2月4日确定通过考核讲师名单，正式成为公司员工，明年上半年，以广州地区为主，分片区、分学校、分社区，学习和掌握魏书生、赏识教育的教育理念，向课代表方向发展。一个人如果能坚持同一个主题三个月讲50场，基本上可以掌握讲课的能力。
第五步：考核阶段。明年5月份，成为第九期“讲师策划班”，欧阳老师正式授权“名师课博会”课代表称号。
第六步：派驻全国讲学，启动做课代表。以“名师课博会”课代表身份在全国各地讲学。派驻有两种方式：（1）派驻到当地的合作伙伴；（2）独立派驻。
第七步：成为完全独立的讲师。
第八步：成为品牌名师。

如果有意的话，可以致电询问：020-61396526    13570592750（周老师）
　　　　　　　也可以发邮件：cy20070801@126.com
欢迎大家的加入！！

mskbh

太好了，真是难得的机会！

西南

殴阳老师真了不起，行动力让人佩服！

成长需要阳光

欧总几天没来分享赏识理念了，期待中……

欧阳维建

“倒过来”：让孩子总是考第一的奥秘
       广州汇景新城国际学校小学部主任刘晓春老师以前所带的班级，考试成绩和魏书生老师一样，总是排在年级第一！分析她的教学过程，我发现她的教育思维和方法和大多数传统的老师相比，是完全“倒过来”的！[/SIZE]
      [B]传统的教学方式是把学生的头当“口袋”[/SIZE][/B]——老师多讲，学生多“装”（听），课后多练，结果是：加重了学生的思想负担，破坏了孩子的学习兴趣。孩子学习变成是为老师、为父母而学习的“雇佣军”！[/COLOR]
      [B]而刘老师恰恰“倒过来”，把学生的头当“脑袋”[/SIZE][/B]——老师少讲，学生多想，自主练习，很少布置作业，结果是：保护了孩子的学习兴趣，让孩子尝到了学习的成就感，提高了孩子学习的主观能动性，孩子成了为自己学习、快乐学习、主动学习的“志愿军”！[/COLOR]
      学习就像抗美援朝那样，“雇佣军”肯定是打不过“志愿军”的！因为：[/SIZE]
      [FACE=幼圆 ][B]愉快愉快，心情愉悦，动作就快！[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]

欧阳维建

“倒过来”：我余生的八大愿望
     因为14日下午要到广州天河区一所重点小学为教师讲学，所以晚上我特别向我非常敬佩的一位朋友——林美娟老师请教当前小学教师在教育过程中的一些疑难问题。中间她问了我一个非常特别的问题：

      您今生的教育愿望是什么？

      这是一个让我极其振奋的话题！简而言之，我余生的八大教育愿望是：

      第一、建议祖国能早日出台做合格父母要考级的家庭教育法律或行政制度，通过立法或行政管理强制性地推进中华民族素质教育的进程！

      教育孩子比开汽车要难得多。为什么开汽车要培训、要考试、要有驾驶证、要遵守交通规则，而教育孩子不需要培训、不需要考试、也不需要合格证、不需要遵守教育规律？！

      我认为，国家出台“家庭教育合格父母学习考级”的制度是构建和谐社会最文明的标志！

     素质教育瓶颈不在学校，更不在老师和孩子，而在素质教育的细胞工程——家庭。我将征集十万以上的签名，通过正当的法律途径，向国家人大进言。

      第二、建议中共中央明年的一号文件是“全民向孩子学习”的号召令！

      大家都在拼命地逼孩子学习，负担那么重，时间那么长、过程那么苦，压力那么大，但孩子们的心态那么好！我认为，我们所有的成人都应该“倒过来”了，向孩子学习，学习孩子们“我错了，我改；我不会，我学”的进取精神！

      第三、策划、出版中国第一本全部捐助教育的纯公益教育读本，促使全社会形成关心孩子、热爱教育、支持教育的教育共识！

      这本书的素材我已经积累了五年，我梦想这本书能卖到一亿册，能有十个亿的收益，利润全部捐献出来，用于城市孩子的心灵救困和农村孩子的物质扶贫，现在社会最关心的是农村孩子的物质扶贫，忽略的是城市孩子的心理残疾，其实“倒过来”：

      城市孩子的心灵贫困比农村孩子的物质贫困更可怕！

      第四、成立全国首家“青少年心灵救困基金会”。

      应试教育的重压让今天的教育远离了生命、远离了人性，十年前我就呐喊：中国正在面临一场极其艰巨的青少年心理教育危机！这场危机不是喊喊口号就能解决问题的，一定需要在基层学校培养一大批的懂教育、懂生命、懂孩子的专业心理教师和社会上成千上万的“心灵救困”志愿者。我希望通过设立基金会为孩子们做一些心灵救困的工作。

      第五、将“名师课博会”做成世界级的教育航空母舰，携手天下名师，实现“课通天下”，倡导“不追明星追名师”的和谐社会新风尚！

      中国不缺教育名师和成果，缺的是推广教育名师及其成果的平台，希望有更多有真才实学的“明师”和“名师”能够成为像李阳、魏书生、周弘等老师一样的品牌名师！去帮助更多的孩子和父母！

      我希望能够在有生之年，策划推广百位顶尖品牌名师！培养1000名推广名师成果的优秀讲师！建立1000所实践名师教育成果的实验学校！培养10000名为名师奔走呐喊的“课代表”！

      第六、将“少年演讲家”做成中国最具特色、对孩子最具吸引力的顶级教育品牌！让一亿孩子通过“少年演讲家”的学习成为自信、舒展的中国人！

      我梦想做一位超级父亲！我要在临死前完成亲自培养10000名“少年演讲家”的心愿！我要把这10000名孩子都变成我的“干儿子”、“干女儿”，在我的影响下大家心甘情愿地结拜兄弟姊妹，彼此关爱一生！

      第七、建议祖国设立“中华人民共和国国难馆”和“中华人民共和国国难日”来教育国民，尤其是孩子，将勿忘国耻、奋发图强的民族精神继承到底！

      我们当然要反对日本政要参拜靖国神社，但我认为更有效的办法是以“南京大屠杀”死难的同胞为基础，搜集整理近现代因国力贫弱而受列强欺辱死亡的同胞、以及因反抗列强英勇牺牲的烈士的所有事实，由国家划出专用土地，建设“国难馆”，供奉死难同胞！并确定全民祭祀死难同胞的“国难日”，每到这一天，所有有条件的父母都应该想方设法带自己的孩子到“国难馆”去参拜！要让我们的下一代千万记住国家和祖先的耻辱，无论我们国家现在发展有多快，永远不要妄自尊大！而要“倒过来”铭记：做中国人，一定要有危机感！我愿意为国家设立“国难馆”和“国难日”去奔走呼号！去捐款演讲！在“国难馆”成立的那一天，我要带领我的所有“少年演讲家”去下跪祭拜！

      第八、建立中国第一所民办的、教学质量卓越的、纯公益的中小学一体化学校。

      我们的社会富人越来越多，但我认为“只有富人变得高尚，我们的社会才有希望”！我想通过“名师课博会”整合全球一大批志同道合的优秀老师来共同办好这所学校。

      所有的富人朋友都可以捐资成为这所学校的公益股东，回报是他的孩子可以在这所学校受到最优质的教育；所有的在农村挑选出的贫困的优秀孩子，都可以争取机会，在这里享受到最优质的免费的教育！不过，享受过免费教育的孩子，在他们长大成才后，要用一生的努力来偿还在这所学校学习时所花掉的一切费用，以便这份爱的事业能够永远地传递下去！

      我相信一定有有识之士能够响应我的号召，我们齐心合力地办好这所“人民教育人民办，办好教育为人民”的学校，这是我余生最大的愿望！希望能够终老在这所学校！

[B]附：[/B]
      前几天的博客没有坚持写，有赏识的朋友发短信给我、关心我，问我是不是病了，或者发生了什么事情，其实是我太忙，是我对不住大家！下面是我的秘书专门写下来，放在我桌子旁边的工作提示板，我特意把它拍下来，不是为了证明我有多忙，而是要赞赏一下我这位助手。这块板上的内容如果要我写，最多写到“十”，能保持工整。写到“十三”，还能看得清楚。写到“十八”就只有我和鬼能认得了！所以我认为我这位助手是在用心做事，我要向她学习，祝愿她能坚持下去！写下这段话，作为一个历史的记载。[/SIZE]
[IMGA=0,absMiddle]http://120.img.pp.sohu.com/leadbbsfile/blog/2008/1/10/22/17/11800f6d974.jpg[/IMGA]

上图：关于第一期“少年演讲家国际家庭计划”首期培训活动的相关工作罗列在我工作室的小白板上，随进度不断更新[/ALIGN]

一起成长

我太爱赏识教育，太爱赏识教育的大师们了，我要学习的东西太多太多了，真庆幸我来到了这里，由衷地！！

欧阳维建

      谢谢大家的支持！ [/SIZE]
[B]“倒过来”听不懂但喜欢听 ：[/SIZE][/B]
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[/SIZE]        早上7点从广州出发，风尘仆仆，上午在增城讲学到12：30，紧急赶往东莞，下午和晚上分别做了两场报告。刚回到广州。虽然感觉到疲倦，但是全身都洋溢着一种幸福的感觉，这种感觉来自于今天的三堂课中，跟随爸爸妈妈一起来听课的孩子们！[/SIZE]
     [B] 我自己也觉得很奇怪，每次听我课的时候，似乎孩子们对我的课感悟的能力甚至比父母还强！尤其是竟然有孩子会一场、两场、三场地一天追着听，还不觉得厌烦！[/SIZE][/B][/COLOR]
      晚上让我感动的是坐在第一排正中间的竟然是六个小孩，最大的11岁，最小的两岁半。而且有两个小孩笔记记得比爸爸妈妈还详细！我拿过来看，吓一跳！我所有的观点、重要的语录居然记得一个不漏，而且把我的个别“名言”修改得更贴切。譬如：“[B]倒过来，好未来[/SIZE][/B]”，有孩子改为“[B]倒过来，好事来[/COLOR][/B]”！[/COLOR]
      最有意思的是，那个两岁半的小女孩整整听了一个晚上，跟着一起做动作，跟着一起喊“倒过来”，好像津津有味！但是我问她：“能听懂么？”她清脆地说“[B]听不懂，但喜欢听[/SIZE][/B]！”，一句话把大家都给逗乐了。[/COLOR]
      其实这种现象我以前就多次经历过，我曾经做过一些思考，为什么孩子听不懂还喜欢听，这中间一定有奥秘！[/SIZE]我向大家“卖弄”说：“[/SIZE][B]听不懂还喜欢听，这完全是一种‘倒过来’的思维，或许是‘听’的最高境界！因为孩子除了用‘脑’听以外，还能用眼、用耳、用身体的感觉来听，虽然一时半会说不出其中的道理，但是她的总体感觉是喜欢这个氛围，喜欢我这个人，证明了我和孩子之间特别有缘分！[/SIZE][/B]”所以，哈哈，我觉得很幸福！[/COLOR]
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      会后，有很多孩子要报名参加“[B]少年演讲家国际家庭计划[/SIZE][/B]”，这个两岁半的孩子的妈妈也恳请我们收下她，说这个孩子很能讲，一定要给我做“干女儿”学“演讲”！[/COLOR]
      顺便提一下，今天听我这三场报告会的所有听众是最幸运的！因为他们是全世界第一批免费得到第一期[B]《名师课博会内部参考资料》[/SIZE][/B]这份珍贵礼物的人！[/COLOR]
      最后，我要感谢组织上午报告会的增城“课代表”石清菊老师！特别感谢组织下午和晚上两场报告会的东莞七彩梦教育咨询服务有限公司的张洪玲老师！年末了，组织活动不容易！还要特别感谢广州的林美娟老师牺牲一天的休息时间连听我三场报告，给我提了很多宝贵的意见！[/SIZE]
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上图：张洪玲老师（右起第一）及东莞七彩梦教育咨询服务有限公司同仁[/ALIGN]

欧阳维建

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[B]   “倒过来”：体育东路小学的老师“倒过来”了！[/B][/SIZE]
  
    昨天下午我去体育东路小学做了一场主题是“[FACE=幼圆 ][B]如何做一个被孩子喜欢，自己又快乐幸福的老师[/B][/SIZE]”的讲学。[/FACE][/COLOR]

     我按照[B][FACE=幼圆 ]“教育人性”、“教育观念”、“教育思维”、“教育心态”、“教育工具”[/SIZE][/B]五大纲领的顺序从自身的体验出发，一气呵成！看见老师们逐渐变得振奋、开心、相信，课堂上笑声阵阵，甚至有老师笑出了眼泪！其中一位老师对我提出要求，她说：“[B][FACE=幼圆 ]欧阳老师，希望您能让所有矜持的老师都放下矜持，做到像孩子一样童真。[/FACE][/FACE][/B]”这正是我给老师讲课所追求的方向，因为：[/COLOR][/COLOR][/ALIGN]

     [B][FACE=幼圆]老师[/SIZE]没有童心，学生哪有开心！[/COLOR][/FACE][/B][/COLOR][/ALIGN]

     这所学校的老师当中，有一位是我“少年演讲家”孩子的母亲，她也是我的好朋友——林美娟老师，会后，我开玩笑地问她：“我没有给你丢脸吧？！”衷心感谢她牵线搭桥，以及曾丽红校长给我这次讲学的机会！祝愿体育东路小学全体老师越来越快乐！学校办得越来越好！[/SIZE][/ALIGN]

       [/SIZE]林美娟老师在当天晚上连夜写下的感受日记，把我写得太好了，我知道我没有这么好，但我要把她这篇日记放在这里作为我今后给老师上课的定位，朝着这个方向去努力进步！再次感谢林美娟老师对我的帮助！[/SIZE][/ALIGN]

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附：下面是林美娟老师在我博客留言写的感受日记原文：[/SIZE][/ALIGN]

2008年1月14日 星期一 好冷[/ALIGN]

充满笑泪的演讲——坚持每天写日记（八百）[/ALIGN]

     今天下午，我的心不仅放了下来，而且充满了深深的感激：感谢欧阳维建老师带给我们体育东路小学全体老师一次真正的“洗脑”演讲。[/ALIGN]

      其实，我真的应该向欧阳维建老师道歉，因为我对他的“不信任”：[FACE=幼圆 ]我一直担心他的演讲不适合我们老师。因为他自嘲是个踩着“西瓜皮”演讲的人，踩到哪里是哪里，几次跟着他去听给家长的演讲，效果确实很好，但感激过激了点，他不知不觉中会用在面对几千上万人演讲的感觉来对小区域的对象演讲，所以给我有点震耳欲聋的感觉，而且他的童心太重了，经常讲着讲着就把自己当作孩子，无拘无束，喜形于色，哪管你下面坐着的是谁！[/FACE][/COLOR][/ALIGN][FACE=幼圆 ]

[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Verdana ]     今天，当演讲完后，他跟我说：“我没有丢你的脸吧？”我真的羞愧了，脸红的应该是我。我今天终于见识了他面对老师演讲的另一番魅力——[/FACE][/COLOR][FACE=幼圆 ]哪里是踩着“西瓜皮”到处溜呀？几点纲领清晰明了，黑板的板书刚劲有力不失潇洒（所以后来我建议欧阳老师以后做演讲，可别埋没了自己的板书），围绕着“教育人性”、“教育观念”、“教育思维”、“教育心态”、“教育工具”娓娓道来，剖析问题丝丝入口，句句都说到老师心里去了，大量的案例让他随手拈来，让人信服之至。更加上那些发生在他自己身上和名人身上的“倒过来”例子，让老师们捧腹大笑，笑得前倒后翻，我还从来没有见过我们的董老师笑得那么尽兴那么开怀。不少老师都纷纷掏纸巾擦眼角：因为都频频笑出泪来了，包括我自己。我突然发现，听欧阳老师的课，不仅脑筋在运动，精神在运动，同时身体也在运动，经常这样笑的人，能不健康吗？[/FACE][/COLOR][FACE=Verdana ] [/FACE][/COLOR]
[FACE=Verdana ]

[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Verdana ]     [/FACE][/COLOR][FACE=幼圆 ]原来，一场成功的演讲，是肉体生命和精神生命共同前进的伟大运动！[/FACE][/COLOR][FACE=Verdana ] [/FACE][/COLOR]

[FACE=幼圆 ]     [/FACE][/COLOR]谢谢您，欧阳维建老师，请您一定要好好保重身体，一定要把您的“九大愿望”（还有您那没有公开的重要心愿）实现，一定要实现！我们所有的老师和家长都会支持您的，我们的“总爸爸”，我为光宇能参加您的“少年演讲家国际家庭”而感到光荣！[/ALIGN]

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上图：赠体育东路小学全套《教育与人生》（图书＋光盘）（左为：曾丽红校长）[/ALIGN]

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上图：林美娟老师[/ALIGN]

[IMGA=0,absMiddle]http://121.img.pp.sohu.com/leadbbsfile/blog/2008/1/16/0/10/1181b2b0de7.jpg[/IMGA][/ALIGN]

[IMGA=0,absMiddle]http://119.img.pp.sohu.com/leadbbsfile/blog/2008/1/16/0/11/1181b21ca7b.jpg[/IMGA][/ALIGN]

[IMGA=0,absMiddle]http://120.img.pp.sohu.com/leadbbsfile/blog/2008/1/16/0/14/1181b28e5cb.jpg[/IMGA][/ALIGN]

[IMGA=0,absMiddle]http://122.img.pp.sohu.com/leadbbsfile/blog/2008/1/16/0/14/1181b2a375b.jpg[/IMGA][/ALIGN]

上图：灿烂的老师们，学校的希望！[/ALIGN]

龙儿她爸

[B]欧阳维建之“倒过来”[/B]

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[TR][TD]曾是贫寒差生，因为“牛粪事件”得到赏识，“倒过来”——考进了宁远一中；

曾是体育老师，头脑简单，四肢又不发达，因为吃苦耐劳，“倒过来”——当了株洲市一中副校长；

曾为李阳老师跑腿五年，李阳在台上疯狂，我在台下瞎忙，因为上窜下跳很辛苦，又“倒过来”——自诩为“教育活动家”聊以自慰；

曾为周弘老师吆喝五年，喝足了赏识的“酒”，醉得稀里糊涂，“倒过来”—— 因为酒后吐真言，竟有人称我为“教育演讲家；

十年磨一剑，从“疯狂”到“赏识”，好像有点开窍：原来人生就是“倒过来”而已！而我自今“倒过来”的最大成长就是收获了“名师课博会”和“少年演讲家”两个宝贝。

有人不愿意“倒过来”为他人做嫁衣裳，其实只有“倒过来”帮助别人才能成就自己。

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从此,对欧总有多了一层了解![/COLOR]
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期待欧总的书.....[/COLOR]

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