叮当的成长日记（二）

叮当

原来的叮当日记不能回贴了，[/SIZE]
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我一直在等，等着管理员修改程序，[/SIZE]以便可以继续回帖[/SIZE]
  
等的太久了，[/SIZE]没有结果，[/SIZE]
  
于是只好再开贴了[/SIZE]

叮当

融于环境，心情驾于环境之上之一

和一个朋友聊过年的打算；
她说，今年不回老公的乡下过年了，想有一点改变，和老公商量好去海南过年；

我说我还是回老公的乡下过年，（虽然我和他们家的人关系一直不好，我每年都去他们家过年，并且我觉得一定要去他们家过年），

我特别喜欢乡下的那种感觉：坐在家门口，什么都不想，什么也不做，看着门前人来人往，偶尔和他们打打招呼、看着小孩在跑来跑去、甚至看着小鸡、小狗在地上啄食，都是一种享受；然后去田间走走；去老乡家里转转。。。。。。

朋友听我说完，她很平静地说，或许你觉得很好，但我觉得你是一种没上进心的表现，就像退休的老年人的心态；
。。。。。。

我怔住了，有点像老人家的心态？！好像真是[BGCOLOR=#fcfaf7][/BGCOLOR]
但我要解释：
这是一种心静的表现；想起周老师的一句话：人静下来，不做事也是一种滋养；（当然还有后半句：人静不下来，做事也是一种摧残，我没说）；

寻求心静的感觉；也是进取的一种表现；是人融于环境，心情驾于环境之上的一种超然； （好不谦虚呀 ）

叮当

生活即游戏之一

元旦初中的几个老同学聚会，走进他们，才发现我真的成长了一些，他们也看到了我的进步，于是他们也想循着我成长的足迹跟上我的步伐，我就每人给他们送一套赏识教育的书，用快递形式发出；

其中一个同学收到书的时候发了一条短信；内容如下：

天月，书已收到，很多谢你！！看到一个全新自信、美丽、有爱心、懂生活。。。。。的你；感到特别高兴！欢迎下次再来看看我们！祝福你
（我的同学真是一赏识高手，就这条短信，我觉得送他10套书都值）
我把短信反复看了几遍，美滋滋的

在去接儿子的路上，我习惯性的看起了手机短信；又看到了这条短信，本想删掉，但马上有一个念头：在老公面前炫耀一下；

于是把这条短信转发给了老公； 紧接着再附上一条短信：这是我同学发给我的短信

老公回：老婆厉害，恭喜恭喜；（我觉得不是我想要的答案）
我回：厉害什么，这只是别人的感觉，你又没有这种感觉（逼？娇？）

老公回：“我也有”（回得太简单，我继续逼他说出我想听的话）
我回：“可是我不知道呀”（想告诉他，要把爱说出来，说出来，才自在）
………
我一直等着游戏继续，可是我的手机一直没反应了；

我以游戏的心态和老公玩，我告诉自己，结果是什么，我都能接受；

虽然没有结果，游戏过程很美；

叮当

家庭矛盾的根源：

上面的短信游戏刚刚结束，我就接了儿子；
儿子的作业有一项：说说自己的照片；可是很久很久没有冲洗照片了；本来旧照片也可以的；
照相机（我刚买的）被老公带走了，带走了两个多月，他把私人的相机用在工作上；同时我又想到他把我的身份证也带走；我要办事都没法办；。。。。联想起了老公很多缺点；怨气就来了

我叫儿子打电话，要他问爸爸“要不要再买一部照相机”
答案是“不要买了，以后不会把自己的相机用在工作上了”

但是我的怨气还没消，我要数落他，我心里才平衡；（当然比起以前，已经温和多了）；
其实我在想，照相机只是一个导火线，我心里有对他的不满，总归要找个合理的借口；这样取得平衡；

怨气的根源是什么：他不在家；我希望他在家；其实是我需要他，我想他，他没有满足我的要求，仅此而已；

每一次矛盾的根源都是这一点；
但每次闹矛盾，我都会因为具体的事情，上升到人身攻击；

其实细想；我才是家庭的“强者”（我为家庭付出更多）；他是“弱者”他也能意识到，他经常用内疚来表达；

“强势”的一方应该给与弱方更多的包容：包容别人才是善待自己
抱怨别人，其实是伤害自己；或许正是通过伤害自己来寻求一种和老公平衡；

我抱怨他了，我受到伤害了，于是我的强者和弱者的身份就取得了平衡

啊，用伤害自己的形式来取得平衡；真糊涂 ！

叮当

享受自己；爱自己

可能我真地爱上自己了；每次照镜子，我都对自己的长相越来越越满意；
但今天，我居然爱上自己的声音了；当然更多的是声音表达的思想和气质

很偶然的，我在uc 聊天室聊天的时候，我的谈话内容被“呢呢”录了下来；呢呢居然还在聊天室重播，又被我听到了；
听了一会，感觉很好；

于是我自己又把内容录了一次；虽然只有24分钟的内容
我听了一次又一次；越听越喜欢；我着迷了，我的声音怎么这么好听；我说话怎么这么有条理

于是我和正在qq聊天的平儿说：我在听自己的声音，我都有点自恋了（我渴望得到她的认可）；

接下来我希望更多的人知道我的声音好听，我打电话给老公；让他在电脑接收我的录音；可是他居然不在电脑边

我还想然更更多的人知道，可是；我没有打电话给别人了，我不敢；看来只有老公是最值得信赖的

只好改为写日记，因为日记有更多地人看到
哈哈哈，大人都如此强烈的渴望被认可；
何况小孩 。。。。

叮当

喜欢听儿子读儿歌

儿子的学习进入总复习，老师居然不布置认字的作业；所以儿子整晚的在玩；快要睡觉了；他也没翻一下书本；但还想让儿子认字怎么办？

他坐在床上，脱了外套准备睡觉；我也坐在床头在看书
“我最喜欢听儿子读儿歌，能不能读一首给我听”

“你为什么喜欢我读儿歌”儿子问
“我喜欢你读儿歌的过程，由开始有些字不认识，到第二遍第三遍就读得很熟练这个过程，从这里可以看到你的进步”

“那好吧”诺诺把书找出来；他看着目录，“299页，蘑菇”
诺诺翻到299页，他读了，真得到第三遍就能熟练的背出来了
“读儿歌很容易上瘾的”儿子说

“对呀”这是我想要的结果“但今天不准读了，马上睡觉”。。。。。。

悠游

呵呵，叮当一直那么受欢迎，受欢迎的人自然是有值得欢迎的地方～～

悠游

很佩服叮当可以写下这些文字～～

不犹豫__樱木龟

月亮姐姐的分享好棒啊，偶像也，

叮当

接了一个咨询电话，是一个华工大学的老师打过来的；

家长说：孩子读五年级，就是贪玩，成绩很优秀，轻松的不用功就可以得很高的分，家长说从
家长的担心就是：现在的社会竞争这么激烈，别人都在学习，自己的孩子不学，怕以后。。。。。。
这是优秀孩子的家长的一个共同的关注的问题：他们总是说：只要孩子再努力一些，他们肯地还可以更好

我觉得这种孩子在一个平衡的状态下，各方面的发展都是均衡的，是最好的；
但是我们为了孩子的分数，硬是逼着孩子多花时间学习，可能孩子的学习分数是提高了，但打破了孩子的整体平衡；影响到孩子的整体发育；。。。。。结果会是怎样？