叮当的成长日记（二）

聪明一休

太好了！！
今天下起了蒙蒙细雨！！
祝月亮姐姐今天好心情！！

书生

看您的日记总有这样一种感觉：坐在青草地上，静静的看一条清澈的溪流缓缓东流，叮咚的水声如鸣佩环，好美！溪流的清澈让你直视无碍，很纯！更重要的是小溪永不停息的向东奔流之美，令人油然而生敬意。

可乐

学会沟通是赏识教育的重要元素之一，怎样和老师沟通是很多家长的困惑。其实每个人都需要赏识，老师也一样。对老师的赏识其实是对老师的尊重，对老师工作的认可，对老师的期望，叮当的《新年致老师的一封信》真是值得我们借鉴的一篇很好的范文，谢谢叮当，期待有更多的分享。

不犹豫__樱木龟

来逛一下，^_^

丕丕

例行逛逛，你们都是很棒的家长，向你们学习

蚯蚓妈妈

月亮姐姐谢谢了,我也学着给老师写封信!

大宝妈

不好意思,我是个刚刚听说赏识教育的妈妈,这两天观看了周老师部分的讲座实录和他写的操作三字经,有点启发,但回到家面对放寒假不爱学习的孩子,又开始了训斥，比如早上说好让他去书法班，他推说下午再去，结果下午也没去，我让他去参加奥数班或作文班，他也不想去，只要是和学习有关的班都不愿去，只要是和玩有关的记得牢牢的，唉，一言难尽，以后多来这里，请大家多指教。

叮当

才发现自以为是的含义：
因为我是做这行的；
所以在相关问题上我是内行；
别人是外行；
别人的建议听不进；
还鄙视别人：
外行指导内行；
结果是：。。。。。
处处碰壁；
还不好意思轻易屈服；
然后偏离得越来越远；

回头是岸；
珍惜放下的重要

蚯蚓妈妈

月亮姐姐：好心情！今天是元宵节，昨天晚上给蚯蚓的数学、语文老师各用贺卡写了一封信，今天叫蚯蚓交给老师，老师很感动，老师说开学四天蚯蚓进步了！

睿睿妈妈

你好，放假前有一阵UC聊天室进不去，我现在进不了聊天室了，怎么办？你啥时在线，能把我拉进去吗，谢谢了。我是大漠飞鹰。好久不进了，我又退步了许多，假期许多孩子该干的事没有做。哎---，急需充电。