蚯蚓妈妈成长的足迹

蚯蚓妈妈

这个星期很开心,给老师和蚯蚓写了信。蚯蚓进步不小,老师也夸蚯蚓安静了，字写漂亮了,积极举手发言。在家里我们也发现他能有意识的控制自己的脾气了，这可是不小的进步呀！偶尔发生点小磨擦也能很快互相道歉。蚯蚓实在是可爱，经常确认我说话的语气，现在我得练习笑着说话，蚯蚓会提醒我说话时要微笑。虽然有点高难度，可练会了这个本领，我得是多迷人的妈妈啊！感谢儿子，使我成长的天使。

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这个星期搬家又忙又累,七八年没做家务了,几天的忙碌让我没时间坐下来学习,感觉就没有天天学习时来得平静。蚯蚓说：“妈妈你笑着说话”的次数比上周多了。我总是回答妈妈没有生气，只是有点累了，等妈妈把家里理顺了，就好了。

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蚯蚓对奶奶的唠叨已到了无法忍受的地步，他是一个很有主见的孩子，不会附和别人。所以奶奶的关怀在他看来是折磨，为了满足老公的孝心（我不认为只有与老人同住才算尽孝，凡事都应出于真心而非流于表面），我总在两代人之间充当调和剂，搞得自己累不说，问题始终存在，而且越来越遭。蚯蚓一见奶奶对他讲话就尖叫，奶奶读不懂新兴人类：“我为他好怎么这样。”为了蚯蚓最终说服老公在学校附近租了房。[EM14][EM14][EM14]

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忙乱的一周，我觉得自己就象一只筑巢的小鸟，进进出出一点一点把空空的四壁，布置得象个家了，重新置办个家也真不容易。
    虽然搬出来是明智之举，但也多了很多事。一年多了两万多的开支不说，家务事都得自己干了。怕老人寂寞，每天让老公回家陪妈吃晚饭。刚提出搬家的时候妈很不高兴，说这么大的房子只有她和保姆很害怕，要住敬老院，老公听了伤心的摸眼泪。我了解他的感受，和妈沟通后，妈答应我们搬出去后试试看，不习惯再考虑住敬老院。这搬家工程浩大呀！为了能顺利搬家，去年就开始做铺垫了。因为妈爱唠叨，几年间保姆换了几十个。去年底终于遇上一个脾气超好的，怎么叨都不抱怨，年纪大点手脚苯点都不计较，（教她用滚筒洗衣机很多次了，停止工作后两分钟才打得开门，都会用了结果过了两个月，还是硬生生的把门拉手给掰断了。）脾气好跟老人答得上话就行，去年就定好她过了年回来照顾老人。
    两、三年来我一直有分开过的想法，这次终于等到时机成熟了。周末回家老人也不再不开心了，还夸保姆人不错，除了觉得晚上太静了，其它都已习惯了。我们在外也能放心了！

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本周的蚯蚓战果辉煌，每天受到老师表扬，得了五张嘉奖卡，一次读书王。从上个学期一天也不改作业，到现在的天天改作业。从以前的写作业没人陪不写，有人陪也拖拖拉拉几个小时，到现在的放学后作业已做完批改完。周末在家完成作业也不用我守在旁边，自己自觉完成。真是神奇！我还没把自己调到最佳状态，只是在达到合格家长的努力过程中，蚯蚓就变化如此之大。看来他在快乐营的体验很深啊！快乐营的教官们真是了不起的励志大师呀！
    好羡慕孩子们能参加快乐营，周弘老师也应该办个好家长快乐营，让被世俗侵染的父母回归童心，找回丢失已久的关爱之心、同情心、感恩心，释放压抑在心底的热情。[EM14][EM14][EM14][EM16][EM16][EM16]

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前几天看韩剧《青青草》，主角车泰勇让我很感动。每次当他遇到棘手的问题要见家人时，每次都看到他飞奔到家人跟前先停下脚步，用两秒钟调整好自己的情绪，然后从容的迈出脚步。导演很高明，用如此细节的画面，体现了车泰勇对家人无尽的爱。我对蚯蚓也应该这样，停下脚步两秒钟，再从容的开口讲话。

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读阿甘老师“爱是给予更多选择更多能量”中最喜欢的句子：[/SIZE][/COLOR]
爱是为对方增加选择，增加发展的可能性，而不是减少选择。
给予对方能量就是爱，降低对方能量就不是爱。父母需要检视的是自己给孩子的到底是关心还是担心。关心提升能量，而担心则降低能量，那不是爱。
真诚的关心和提醒他人就是爱，让他感觉到鼓励和温暖，进而充满更大的信心带着更大的能量采取行动，尝试冒险；
积极乐观的人就像阳光，永远给出积极正向的能量，同时自己收获更多，他们总是鼓励他人肯定他人赏识他人，在一切之中看到成功的可能性，鼓励尝试，探索冒险；
爱的语言使人能够听进去，因为充满了正向的能量；
爱由接受方决定，爱是一切问题的解答，我们不是在选择爱就是在选择恐惧，我们要在一切当中看到爱。

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我是可乐妈妈,你的进步真大,祝贺你,还要向你学习,看到你帖子又有能量了,我回来后一直再坚持着赏识,可乐有些变化,昨天晚上他作业多就又开始不认真了,我又忍不住对他发火,他也发脾气,觉得自己很伤心,今天下午接到姜慧老师的电话,她一再告诉我要坚持,回来后我始终微笑着和他讲话,我以为我昨天的做法会导致前功尽弃的,没想到他也那样轻轻地和我讲话,做作业也比较快地完成,心里真高兴,一定要坚持赏识,不再发火,有机会和你交流

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星期一听写，蚯蚓抱回一个大金蛋，沮丧啊!老师批、同学笑，这时侯我可不能不够朋友啊！
    我对蚯蚓说：“太好了!”
    “为什么太好了？”
    “问题来了太好了！”
　　“对，问题来了就有办法解决了！”
　　“对，蚯蚓。你就象婷婷姐姐一样做暴风雨中的海燕吧！迎着困难上吧，妈妈给你加油，打气！不就几个字吗？你回家都没读过课文还写对了一半，每天读两遍，不就全会写了。”
　　蚯蚓的脸上多云转晴了，孩子笑了，我也放心了！回头想想我错了，别的家长太在意分数，我是太不在意分数了，两个极端生命遭殃。从开学第一天起，我就对蚯蚓说：“妈妈不看重分数，只要你尽力了，考零分也没关系。”即便这样宽松，上进心强的蚯蚓对自己的要求还是很高。偶尔考了９０分以下，他会气得把考卷捏了一团，拿回家来都是皱巴巴的，老师的批评同学的嘲笑，让自尊心强的他已经受不了了，我们怎会傻到再去打击他！
　　如此上进、好强，如此看重分数的孩子，为何在家不重视学习呢？我今天好象悟出来点什么了，问题还是在我这儿。是我轻视学校教育，鄙视应试教育。所以我经常对蚯蚓说：“儿子，学校教育只占你人生所学知识的十分之一不到，更多的知识是要你自己在生活中学到的。允许考零分，爱因斯坦小时候也考过零分呢！”其实我也不清楚爱因斯坦小时候有没有考过零分，说这些话也没错。错在因为我对应试教育的轻视，而忽略了对他学习兴趣的引导，所以造成了蚯蚓即看重分数又不想学习的现状。所以感谢蚯蚓,你抱回来的不是零蛋是金蛋（噢！一不小心我也会编三字经了。[EM41]）。明天我再当面向你致谢，你使妈妈又成长了！[EM14][EM14][EM14]
　　以前我不为分数急，可为你的学习习惯急，现在看清了，不急了。有兴趣还怕没习惯！
　　
　　

蚯蚓妈妈

　　今天发生的事件，让我对蚯蚓学习兴趣的培养信心大增。晚上贪玩想把摘抄作业缩水，草草过关。为了他能专心写作业，我已经同意让他放学回来玩两小时再做。可他答应的事没做到：“蚯蚓，让你过关妈妈就是让老师骂你，这样不够朋友，我相信你会做得更好。”蚯蚓听了耍赖，倒在床上一边哭一边说：“我好苦呀！就象一只飞往南方的大雁，我要累死了。。。。。。”我差一点情绪失控，想到周弘老师说要无条件爱孩子，我打住了。为自己翘个大拇指，我进步了。
　　我躺到蚯蚓身边说：“宝贝，你是很累，可是你并不孤单，有妈妈陪你一起飞，妈妈为你加油、鼓劲，你不是一个人。不管遇到什么不开心的事，你都可以象现在这样，躺在妈妈怀里尽情的哭，妈妈陪你一起哭。。。。。。现在心情好多了吧，我们起来写作业，妈妈为你叫好。我们把作业当成你最讨厌的蜘蛛，每写一个字就是放一个炸弹，作业写完蜘蛛也就炸完了！接下来的作业做得是笑声、掌声、加油声、蚯蚓兴奋的说话声交织在一起，谁说学习不快乐？蚯蚓学习状态达到了兴奋状态，这是我从未见过的,他不停的叫：“妈妈，我们多抄点，我们写两页。不，写四页。”我及时肯定了他的学习状态，因为时间的关系，我只让他完成了老师布置的一页。但我相信我也可以让蚯蚓快乐学习了，我找到了追蝴蝶的感觉了。写下来与我家长研修班的同学们共勉，希望我抛砖引玉，能激发你们更好的创意或指正我偏差的方法。大家一起成长！
　　态度一变，方法无限。[EM14][EM14][EM14]