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楼主: 好消息
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感谢我生命中的人

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121#
 楼主| 发表于 2008-12-15 09:06:44 | 只看该作者
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re:最近很少关注孩子,也很少关注自己的成长,...

最近很少关注孩子,也很少关注自己的成长,对老公也关注的不够,倒是对自己以前的出生和周遭的生活环境作了个透彻的回顾,对旧的环境来了个细致和包容的理解,没有抱怨和烦恼,能够很容易的回到现在的团队。
孩子和老爸之间就如兄弟姊妹的沟通,让我很开心:他们可以为心平气和的讨论小问题,孩子却用父母的言论反驳:“错就错了,还要找很多理由!”父亲乖乖的就范,打住。
我偷着乐:看吧,还是宝贝厉害!

孩子连着每星期上五天半的课,星期天晚得赶到校,很辛苦的。昨晚希望请假在家一晚,我很爽快的答应并象老师请假。
“天天在学校学习,很累吧?”
“不累。只是星期天晚上班上较嘈杂。”
“哦。你和爸爸一样,学习都不会感到累!”
“爸爸的学习是那种陶醉的学习,我还没有达到他那种境界。”乖乖,崇拜爸爸了。晚上复述给孩子爸,人家兴奋的陪我讲很多话。

家庭真是梦工厂,有梦就可实现。

我爱孩子的奶奶,感谢他无意中给予我老公爱的能力和自由。
122#
 楼主| 发表于 2009-2-13 10:59:01 | 只看该作者
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re:[SIZE=4]接触赏识快三年了,自觉0...

接触赏识快三年了,自觉08年进步最大:思想的激情澎湃和风和日丽实时交替,而我心总有所归宿——赏识的天空。[/SIZE]
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09年应该是进步更大的一年,愿它让我更靠近“赏识”,去感受生命的瞬间,温情中肯有时也要愤怒地表达我的爱![/SIZE]
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今天已阅览了大山老师 JHZ 西南 成长阳光和小鱼儿的帖子一并感谢了!摘下大山老师的帖子:[/SIZE]
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"一、赏识春天有谁不会呢?[/SIZE]
   但赏识冬天才是真英雄。[/SIZE]
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二、没有颠倒就不会走路,[/SIZE]
  没有失恋就不懂爱情,[/SIZE]
  人生由赏识失败开始。"[/SIZE]
123#
发表于 2009-2-13 12:10:00 | 只看该作者
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re:相信你会逐步走向成功!加油哦!

相信你会逐步走向成功!加油哦!
124#
 楼主| 发表于 2009-2-16 11:37:10 | 只看该作者
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re:多谢蓉儿妈的鼓励!我们身边都有天使陪...

多谢蓉儿妈的鼓励!
我们身边都有天使陪伴、提醒,不加油可对不起天使呀,更对不起天使的制造者我们自己啊!到现在才觉悟,虽说迟了些,但还有机会,我们得珍视,珍惜。
125#
 楼主| 发表于 2009-2-23 22:12:16 | 只看该作者
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re:你远远的向孩子挥手,孩子开心的向你跑来,...

你远远的向孩子挥手,孩子开心的向你跑来,并伸手握住你的手,你是怎样的喜悦呢?是回到了孩子刚学走路的状态了吧?!今天我又体会到了这种感觉,此时我仍感到快乐无比。更激励我时时注意自身和谐,加强夫妻和谐,建立亲子和谐。今天要感谢子森老师,重温了周老师的三个和谐;感谢戈壁小草和大山老师的分享;感谢我家里人的陪伴;感谢自己的努力;感谢我今天遇到的人。
126#
 楼主| 发表于 2009-2-24 09:59:09 | 只看该作者
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re:“你看着你儿子想象他是象周老师一样尊...

“你看着你儿子
想象他是象周老师一样尊贵又敏感爱哭
你要如何对周老师说话”

好点子:我的孩子确实是尊贵的,她是上帝请来陪伴我成长的使者!
127#
 楼主| 发表于 2009-2-26 18:30:06 | 只看该作者
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re:[ALIGN=center][B][FA...

[B][FACE=黑体]谨此文纪念加入赏识大家庭3周年[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN]
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[FACE=黑体][B]“赏识教育”帮我实现着我的理想[/B][B][/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN]
    [FACE=楷体_GB2312]我自小就有个心愿:找一位会做父亲的人做丈夫,让孩子有美好愉快的生活。这个理想太普通了,对我却不是那么容易。 [/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    从父母兄弟关系还有朋友关系上看,我的丈夫都是我理想的人选,婚后以至孩子上小学期间,我总是觉得丈夫作为父亲做得不对,我总是挑他的毛病,由于他的大度,家庭也时时有温馨和谐气氛。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    至孩子升入初中后,我开始感到心烦意乱。孩子各种坏孩子的表现都有。至此,往日时有的温馨和谐气氛没了。孩子更多的愿意和同学朋友交往。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    记得孩子第一次没有通知父母,到晚上7点半才回家。那时我坐在沙发上又气又担心,给老师打电话询问放学时间,给同学家打电话,问有没有同行。当孩子敲门时,我急冲冲的开门,将孩子拉进来,看到她手里提的一大盒明星唱片,抢过来就摔在地上。孩子直愣在那儿,后来终于哭诉出来:“妈妈,我下车时还不敢回家,还怕你骂我!”我漠视孩子的反映,没有同情没有理解,“那你为什么还跑出去?以后要上街得事先说明,并且要在星期六和星期天!”我没好气对孩子嚷嚷。孩子爸回来后,我心虚但还向他投诉:这孩子太不听话了,竟然跑出去花了大把的钱买唱片。孩子爸也对孩子横眉冷对:“那个人不是个好人,他的头发,他穿的衣服,我们都不喜欢!你要抓紧时间学习,初中三年很快就会过去的。爸妈这么辛苦,就是为了你。”对着孩子狂轰乱炸。“要我学习,还不是为了你的面子!”孩子说得这么直接,我们却没能接受。 夫妻两开始互相指责,家庭气氛好到哪里去呢? 至此,孩子出门进门低头不语,眼睛痒痒又开始了。我多次带孩子看医生,医生都说没问题,是不想学习吧?从孩子的同学、朋友处了解孩子,发现孩子总和成绩不好,喜欢花钱的孩子在一起,还学会了在学校排斥其他同学。妈呀,太恐怖了,好好的一个孩子,怎么说变就变成这样了,也不过半年时间。反思我们自己,我们可没有这样的品行,怎么到孩子那变异了呢?当孩子准备升入初中时,我也准备跟孩子一起学习,参加自学考试。而父亲也是经常买各种学习的光碟全家人一起听的津津有味。这样的学习氛围也没能对孩子起多大的作用:孩子总让我们担心,成绩时好时坏,和孩子说学习方法,爱理不理的。到初二下学期的排名,连她自己也开始惊慌,恐怕上不了高中。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    我们才开始思索,我的孩子的状态不应该是这样的。有没有一种教育,教我无意间提高孩子的学习积极性呢?我流连于光碟市场,终于找到了《赏识你的孩子》的光碟。我整天放,整天流泪,是我错了:孩子在成长,我却还停留父母给我的影响状态下,我根本没有学习与孩子的交往与沟通,虚心向周弘老师学吧。持续了三个月,全家笼罩在欢声笑语中。尽管如此孩子时常要挟我和她爸。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    06年3月我参加了赏识教育第十四期家庭和谐班,找到了做孩子的感觉,找到了生活需要感恩的感觉。我情真意切地给孩子写赏识条条,不知不觉,孩子考上了理想的高中。一时的胜利冲昏了我的头脑,让“赏识”冬眠在我的书柜,也只是偶尔到赏识论坛看一眼。结果,孩子上高中后,身体状态不好,总是感冒、肚子疼、眼睛疼、耳鸣。我还是迷惑:孩子长大了,我更频繁的带孩子看医生了。后来孩子对我:“我想在家休息,你不要对爸爸说。”周弘老师的“全接纳,再升华”回响在我的耳边,“好吧,你在家休息几天吧,我要听碟的,不能陪你了!”我放魏书生老师的碟,开始孩子关门睡觉,后来打开门,再后来请我把声音放大点。孩子的悄悄变化让我清醒了,我还要学习赏识教育,我要加快,我要回去找准答案。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    我全身的投入到第二十六期家庭和谐班三天的学习体验中,我的心情豁然开朗:我要关心孩子的心情,我要给孩子的是安全感,我得从每一件小事,每一个眼神中给孩子以信任、尊重、理解、激励、包容、提醒。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    我感受到了赏识的巨大能量:我是一切的根源,爱是一切的答案。这根源在我不断的发问与发现,不断清理并丢弃那些笨重的包袱,用新鲜的空气和草叶——“赏识”重新充实我的生活。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    因为我的改变,孩子生命状态一天天的好,当孩子的爸爸看到孩子阳光的表现时,我才对他说,孩子断断续续在家休息了好多天的事。两人一起心惊肉跳:俩个大活人以爱为幌子,差点断送了孩子鲜活的生命前程。  [/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    现在我们每天都有好消息,孩子在为自己的理想目标而学习,孩子的一举一动我都那么的珍视,丈夫的一言一行我也那么爱惜,我既能感受到来自他们的爱,也能感受到自己呼吸的自由美妙。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    我们三人也将爱尽量传递给亲戚朋友邻居同事,一年不见的表姐由衷的对表妹说:“你越来越漂亮了!”记得去年春节侄女对我说:“怎么XX就遗传了你们的缺点呢?”我无语,是那时我就开始考虑再回炉学赏识了吧?[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    谢谢你的直言不讳,侄女!有赏识教育的陪伴,我行动着,我感悟着,我思考着,这样的循环往复,使我思维清晰、行为敏捷,我知道我的存在,也看到他人的存在,我助人助己,乐此不疲。谢谢赏识教育,请继续赐予我力量吧![/SIZE][/FACE]
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 楼主| 发表于 2009-2-27 09:30:27 | 只看该作者
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re:谢谢大山老师! 刚刚知道了一...

谢谢大山老师!
  
刚刚知道了一个坏消息:我努力了很久的“教师资格”却没有得到批准,原因是教学测试不合格。真希望可以去问问原因!也惶恐着怎样面对孩子和爱人。我该怎么办呢?
我在民办学校教书的一年,几乎就是用了赏识的理念,引导孩子们乐学,孩子很开心,成绩进步很大,使得其它班的语文老师羡慕。
试讲时,也是利用赏识的理念,给三位评委老师试讲了20分钟。是否我太冒险了?我确实也不知道现行的老师们是怎样给孩子们上课的,我也不喜欢他们的教学方式,也就没有追究。应该吸取些他们的经验的。但现在已没有机会了。另外我的黑板板书不好!
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 楼主| 发表于 2009-2-28 10:08:41 | 只看该作者
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re:我的宝贝们给了我爱的力量和拥抱,我没理由...

我的宝贝们给了我爱的力量和拥抱,我没理由没辙!
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 楼主| 发表于 2009-3-2 08:39:54 | 只看该作者
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re:生命如水,哪一段都美! 接受批评...

生命如水,哪一段都美!

接受批评也是一种美吧?从批评中学会了忍受;因为忍受,可以安静,因为安静学会了反思:凡事都有两面性,先肯定光明的一面。
接受自己的不开心吧,这样也能让人安静。

因为安静,可以找到更好的智慧。
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