成长

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今天和含笑期待聊了两句，面对笑姐（就这样称呼含笑期待吧）“周老师的三字经有吗，多看看，会找到不少智慧。”的话语，才发现自己知道的三字经太少了，周老师的书只看了一遍，怎么能学好呢，昨天在UC上也听到了一位老人天天带着周老师的《赏识你的孩子》，书读了千遍，这就是我的差距啊。所以我看到孩子进步的时候，说不出赞赏孩子的话语，表达不出心中的喜悦。
周老师说爱孩子，首先爱自己，我们爱自己吗？我们不是也经常对自己不满吗？仔细想想，我们还是经常看到孩子缺点，说明我们的态度还是没有变。接受了赏识教育，却没能真正做到赏识，孩子怎么能接受我们呢？

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儿子这两天心情很好，也许是因为周末有表哥做伴吧，这两天和表哥的话很多，有时还离开电脑和表哥到客厅或卧室聊天。昨天晚上十点半儿子就关机了，我和老公正为儿子这么早自觉关机感到意外，儿子又穿上了上衣（天热儿子在家一般是光着脊背的），我的第一感觉是：儿子怎么这么晚了，又想起去姑姑家了，还是事先约好了？结果我错了，儿子搬起望远镜到楼下去了，我才发现昨晚天气很好，我真是不了解儿子啊。
我怂恿老公去找儿子，不论儿子怎样，不和儿子着急就行了。老公下楼了，没有马上上来。心里开始打鼓：老公没上来，看来儿子不排斥老爸了（好想法）；老公会不会和儿子在楼下僵持呢（坏思维）；老公不会再和儿子较劲了，一定是他们能相处。虽然还是有点担心，但这些天和老公对赏识教育的学习，让我更相信老公能和儿子和平相处。过了十几分钟，老公和儿子都上楼来了，赶紧解疑，在楼下儿子虽然没和老公说话，但调好望远镜观察完，还是让老爸快点看，要不一会就看不了了。两人观察完，儿子搬望远镜，老公帮忙拿配件，一起回家了。听了真是很高兴。为儿子和老公关系开始缓和而兴奋。

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给儿子端了几块甜瓜，“给吃甜瓜吧，把皮放到盆里。”以前儿子总放到电脑桌上，不知会不会听，稍作停留，儿子第一块的皮放到了桌上，我不理睬出去做饭了。边做边想儿子不把皮放到盆里，我该怎样做。
        我可以说今天和赏识教育研究所里的周子森老师聊天了，老师说儿子不简单，不信就做个试验，让儿子做一件很好做的事，你儿子一定不听你的，因为他现在正处到逆反期，他如果不做就说明他有主见，将来一定不简单。果然儿子不按妈妈说的做。所以我太高兴了。周老师说对了。
虽然这样想好了，但还是觉得自己可能说不出口，不愿去看儿子怎么做的，一直到吃过晚饭，才向电脑桌看去，甜瓜皮在盆里，儿子按我说的做了。不知道能有这样的想法算不算进步，但至少我学会了不生气。对儿子的行为能坦然面对了。只是还没有想起好的办法，能让儿子自觉地做一些他该做的事情。

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因为今天老公要讲课，所以昨晚老公想让我帮他看一下课件，吃过晚饭，老公和儿子商量用电脑，儿子同意了，但问他什么时候下线，却说不知道。八点多了，老公去催促儿子，儿子很烦。我和老公出去转了一圈，心里也不舒服，还是回家看书吧。回家不再催儿子，老公看了一会儿书睡着了，十点钟儿子说：“还用吗？不用关机了。”"“用，先别关了。”儿子转身走了，我没有再说出其它的话。想来儿子还是让我们用了，因为他最近最早也得十一点关机。
        可是为什么，为什么明明知道儿子有进步，却不能表达给儿子，是习惯在作怪吗？为什么不能说出自己心中的话语？
今天侄子放暑假了，问他什么时候回家，侄子说本打算明天走，但儿子说愿意后天和侄子回家，午休后，侄子说儿子答应他明天下午走，在家待三四天，带着望远镜，看在老家观察天空是不是更好些。听到儿子愿意和表哥回家，心里很欣慰，觉得儿子能走出去，能到一个新的环境，的确是很好的事。却不知为什么心中总会想他会不会真的回家呢，回家能呆几天吗？其实从去年暑假我就曾和老公说，不知为什么一旦发生什么事，总先往坏处想。先做最不好的打算，怕发生不好的事。这算不算心理疾病呢？就像今天儿子说回老家，那就高兴好了，为什么还要担心呢？

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[BGCOLOR=#e9c639]逆向思维对付逆反心理 [/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN]

[BGCOLOR=#e9c639]儿子学习成绩不好，我督促他努力读书，多做练习题，结果不仅没有取得我想要的效果，相反儿子开始厌学了。我无计可施，抱怨他爸爸不管他。他爸爸是数字老师，他不慌不忙地说：“我早说过你的方法不行，还是按我的方法来，你不许干涉。”我说：“好，看你能有什么好办法。”
他爸爸对儿子说：“儿子，想不想去长城玩儿？”儿子说：“当然想去了。”他爸爸说：“只要你能达到我的要求，我一定带你去长城。”儿子叹了口气说：“算了，我还是不去吧！我可达不到你的要求。我真的考不了前三名，更考不了一百分。”他爸爸笑着说：“我不是要你考满分。我是要你考零分，就算达到了我的要求。”我一听就急了，但想到和他的约定就没有吭声。儿子跳了起来说：“老爸，我没有听错吧？考一百分我办不到，考零分我可是闭着眼也可以的。”他爸爸说：“那好，一言为定！”然后他爸爸就给他出了十道选择题。规则是可以故意答错，但不许不填。儿子信心十足。但做到一半就开始皱眉，因为他不知道哪个对哪个错，只好胡选了一个……最后做对了三道题目。
受此启发，我给儿子出语文题。每周给儿子两次考试的机会。但儿子无论怎么努力，都得不了零分，不过离零分越来越近了。为了得零分，儿子开始自觉地努力学习，不断向老师还有他爸爸请教问题。因为他只有知道正确的答案才能不选那个答案。终于三个月后，他得了零分。我们答应期中考试后和他一起去长城玩。而期中考试他的数学得了一百分，语文得了九十，一跃成为全班第一名。 [/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN]

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这简直与洛阳的金老师如出一辙，他允许孩子从小开始可以考试得零分，最终他的孩子上了北大上了麻省哈佛。
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昨天傍晚在UC上和周子森、天涯、三月飞雪聊了一段时间，感觉很有收获，三位赏识教育的水平都很高，但又风格各异，周子森会听你诉说，并帮你解答，一字一句娓娓道来，让你心情舒畅；天涯热情奔放，会在短时间内给你大量信息，让你充满信心；三月飞雪则不断点拔、发问，引导你挖出潜意识里的想法，找到自己努力的方向。老公吃完晚饭回来，我便让老公上麦，老公聊的很投入，特别是水韵姐姐的发言令老公重新获得能量。也再次对赏识教育拾起信心。
        昨天正在UC上请教，母亲打来电话，说儿子想今天就回来，不知能不能劝住他，我对母亲说随他吧，因为不愿让房间的老师等，我便没有多说，放了电话。同时在心里也想，儿子能回老家我就很高兴了，他什么时候回来都可以，我不再担心，反而心里很平静。今天早晨，把儿子房间收拾了一下，心中却有儿子可能不回来的感觉，儿子果然没有来。和老公说真的是：不怕了，所以事情更好了。     
        今天下午在单位值班，从12点到17点。休息了一会儿就醒了，无事把玩手机，翻到相簿，看到儿子的笑脸，儿子笑得那么开心，何不把这张弄成墙纸呢，每天看到儿子的笑脸，一定比那张沉思的更好。马上改。哈，改过之后，总想点开手机看儿子青春飞扬的笑脸。
我一定要让儿子无忧的笑容重回脸上。

欣丽

：）加油。