快乐成长中的女儿（三年至五年）

齐齐

秀一下女儿的暑期生活：

早晨7点起床，7点至8点半植物园运动（慢跑、爬山、快步走等）
8点半早餐
9点至11点，学习时段（读英语半小时，写作业，画画，阅读等）
11点至11点半，游戏阶段（电脑小游戏半小时）
11点半午餐
12点半至2点半午睡2小时
3点至5点，学习时段（完成作业，阅读等）
5点至5点半游戏时段（电脑小游戏）
6点晚餐
7点至9点 运动阶段（游泳300—500米）
9点半休息。

齐齐

每天的学习内容：

《暑假生活》每天两页；
日记一篇；抄写一课词语（约10个）；
英语阅读两篇；积累英语词语5个；
SBS教程每天学习两页内容；
数学递等式计算三道题目；应用题目（奥术题目替代）三道；口算20题；
阅读半小时（总是超过到1小时，甚至更多）。
其中，只有SBS是自己加出来的内容，而且英语老师也要求每天读英语书，我们替换为SBS.
其他都是按照老师的暑期作业安排做的。
每天都有时段学习，当然更多的是运动和睡眠、娱乐，
过一个充实，在各方面都有收获的暑假。

齐齐

暑假里的女儿一直都很棒，
每天有条不紊地学习，运动，娱乐等等，
昨天是女儿非常繁忙的一天，
上午美术课，下午数学和英文，那也没有耽误学习SBS和写作业，晚上坚持游泳。
接下来，一直到9日每天下午，女儿都要参加3个小时的学习班。

女儿学的比较轻松，这点还好。
有很多孩子，感觉英文听不懂，数学还能够理解。
女儿却说：英文老师教的太好了，很喜欢这位老师。
课程结束，接女儿回到家里，孩子就兴致勃勃把学到的知识给我讲了一遍，
笔记记录的很是详尽，女儿真棒！

孩子的英语学习非常轻松，她好像找到了密码一样，
从来没有接触过的单词，女儿竟然课后马上就能够拼写，根据读音就可以拼写，
课堂上学习的小诗，对话，女儿也轻松就背诵，基本是课堂上就背诵下来了。
惊叹于孩子的学习能力！

风叶子

儿子的暑期生活很散漫，基本是7点左右起床，9：30前做作业，然后就一直玩电脑到午饭，午觉很少睡，不管他，他就看电视，不让看，就画漫画或摆小积木，叫他学习，晕！--不可能！傍晚或晚上去游泳，回来基本上又是看电视，和晴晴比比，真是惭愧！

齐齐

其实晴晴有些学的太多了，
可是既然报名参加了这个集训班，只能咬牙挺住了。
班级有的同学已经退出了，感觉跟不上。

好在只有6天这样集中学习，到9日结束，
开学前有6天学习时间，总共12天下午连续三个小时的课程。
英语接触大量的生词，一节课达到40多个，女儿也都把他们背会。
我们一同找窍门，例如顽皮、淘气：naughty，我们就记忆，先挠，后踢，中间不发音gh,真是够顽皮的;宿舍dormitory,记忆音乐do re mi 省了e ,这样轻松多了。

过了9日，我要让女儿多些运动和玩耍，假期还是要以玩为主，否则就失去了暑假的意义了。
女儿有个经典名言：“妈妈如果我能够玩游戏，说明我一定是学习的很棒，因为我只有完成了学习任务后，才能够玩游戏。我要争取每天都玩游戏！”

风叶子

其实，应该说我的儿子也是很棒的！而是我这个妈妈和齐齐相比，真是差的太远！我基本上属于不知道孩子课上到哪里，学了些什么，孩子让签字就签字，读了没有，背了没有，是抄是默都不怎么过问的那种。有时候想想真应该感谢上苍给了我这么好的孩子，让我这么省心。想想刚才我强制关掉儿子的电脑游戏，令他没有存盘，白玩了一上午，并漠然地看着他涨红脸庞泪珠滑落，还冷冷地说，“要发脾气啊，砸了电脑发泄啊。”天！有时候真恨自己！

齐齐

乐儿，您过奖了！

其实风叶子的境界才更好，不用父母一点干涉，孩子都自己能够搞定。这样的状态更好！

而且自省力很强，认识到了自己不该让孩子没有存盘。

刚来赏识论坛时，我是那么羡慕碧水蓝天的女儿，还有逆风飞扬的儿子等等，

相信乐儿你将来也是他人羡慕和佩服的对象。

齐齐

女儿进修学校第一阶段学习结束了，总共6次课，每次3个小时，学习趣味数学和英语口语。
其中4次课为授课，一次课考试，一次课讲评。
女儿的成绩比我们预想的好多了！
本来以为从未参加过各类课外学习班，可能会倒数几名。
数学最高分86分，女儿得了41分，最低分9分；英语最高分93分，女儿得了72分，最低分20分。

和几位家长聊天才惊叹：聊天的家长百分之百参加课外补习，有一个孩子竟然是学校组织的，周一、三、五学奥数，周二、四、六学英文（而且是学习阅读理解），可以想象到这样的孩子词汇量，数学解题能力都会很高。周末还要学习写作班，和汉语阅读班。
我问家长：“孩子不感觉累吗？”
家长回答：“她还不懂，认为就应该如此。”
我问：“孩子有休息的时间吗？”
家长：“有啊！星期日没有课程了！”
这样的学习，的确孩子在各方面都很突出。属于抢跑型的学习状态。

我对家长说：“我的女儿什么都没有学，在班级里是第一名。但是，学习这个班感觉有些困难，不过还是跟的上。”
家长笑着说：“就是，在学校里行。出来就没有竞争力了。”表露出一种不懈的样子。
我并不这样认为！

抢跑型只适用于“短跑”，在小学阶段，甚至初中阶段发挥作用。
到了高中，大学，甚至以后的终身学习，优势就会慢慢地削弱掉了！
体育运动会，短跑非常注重抢跑技术的运用，也是取得成败的关键。
但是，长跑项目，我们经常看到名将也不会抢跑，而是按照自己的技战术，稳稳获得比赛的胜利，
而很多在比赛前半程领先的选手，最终未必能获得胜利！

齐齐

窗外的花，我也很迷惑！

目前正在一种激烈的思想斗争之中！

女儿以后的学习方向是什么？

现在看来，抢跑的孩子已经比她跑的远多了。我当然坚信，女儿会是长跑的优胜者。

可是，是否在其他孩子都已经起跑了一段路程后，我们也该稳稳地跟上并慢慢地超越！

还是

原地不动，蓄积能量，静观其变吗？

还是也要开始助跑，发力并待机超越！

zzz

方向是自己定的！！