为儿子开帖，向各位老师学习：）

己合

摩尔庄园式蛋炒饭，看着都流口水呢！你儿好可爱！

聪明烦恼

可爱只是他的一面。
另一面：散漫、无所谓、自我中心。
赞赏表扬对可爱，批评挑剔对无所谓？
今天是周末，该总结一下了。
我每每在不冷静时输在儿子手下，
他那眼神够挑衅...
所以要吸取教训。

我有糖衣炮弹，对他胃口。

聪明烦恼

昨天儿子电话里吞吞吐吐提要求说买炒饭，本来要用星换，后来我告诉他我回去给他做，他问家里有材料吗？还说你会做吗？他真的自我有点膨胀呢。后来等不及我，主动要求自己亲自动手。等我回到家，他正端着一盘子炒饭在吃呢。

聪明烦恼

今天在厨房和儿子又有掏心窝子的交流。如果被妈妈或同学骂，我就有一种被抛弃在人间的感觉。儿子的话发我深省，如果没有爱作为强大的支柱，孩子怎么去面对外面的一切？教育怎么可以到达心灵？爱的教育什么时候变成了讨债的教育呢？我抱住儿子，把平时放在心里的话清楚的在他耳边告诉他：“无论什么时候爸爸妈妈都不会抛弃你！”

聪明烦恼

我这个星期一共发了三次脾气，请儿子罚我，儿子给了我一个罚单，他比我柔和多了，上面还写着同意或不同意。1，陪我玩牌。2，陪我去超市。3，给我做好吃的。我连连说同意，还鞠躬道歉，儿子赶紧说没关系安慰我。
儿子说他觉得自己不对时会感到内疚，他说这就是反省对吗？我说反省是人才具有的能力，这样可以知错改错，人就能进步。

聪明烦恼

儿子每次从别人家回来，对我们家与别人家都一番比较。
“我觉得xx的妈妈很温柔。”（比较之下，自己的妈妈太强硬。）
“我在想xxx现在一定很难受，因为她妈妈肯定在逼着她学奥数。”（他自己很幸运啊，有一个懒妈妈。）
“我很为xxx担心，我觉得他有了网瘾。”（他还没有瘾，至少他知道上瘾是不好的。）
“我觉得xxx的妈妈太宠他，他想要什么就给他做什么，可他还说这不喜欢吃那不喜欢吃，把他惯坏了，我觉得自己很幸运有你这样的妈妈。”（没有好坏不分。）
“xxx他的作业都是拖到星期日才做，你看他真不会想，做完作业再玩，玩的时间更多，玩得也开心。”（还不感谢自己的妈妈。）

聪明烦恼

星期六下午，儿子很满足的在地毯上玩夹子。
妈妈：“今天还开心吗？”
儿子：“很开心，做了很多事情，终于可以玩了。”
妈妈：“做那么多事，你不觉得很累很烦吗？”
儿子：“不会呀，烦的时候我就忍住，因为做完就可以玩了。”
妈妈：“应该是坚持吧，坚持一下就好了。”
儿子：“嗯。”

聪明烦恼

中午在中心书城的味千拉面用餐，一位父亲带着一个五、六岁模样的男孩坐在我和儿子旁边。儿子正享用着他最喜欢的猪扒饭。父亲要男孩点餐，男孩说他要吃什么什么，本来很温和的父亲却说这个不行那个不行。儿子一边很显摆的吃着，一边悄悄对我说：“我真想向他推荐我吃的美味猪扒饭。”我小声制止了他。父亲说吃拉面就吃拉面只能吃拉面，男孩不想吃拉面但也没吵闹，最后他还是按父亲的意思要了拉面。与这位父亲相比，我还是给了儿子许多选择的自由，不免欣慰，这样写一写似乎稍微可以减轻一些当儿子违反规则时我发脾气后的自责了。

小茶叶

儿子每次从别人家回来，对我们家与别人家都一番比较。
“我觉得xx的妈妈很温柔。”（比较之下，自己的妈妈太强硬。）
“我在想xxx现在一定很难受，因为她妈妈肯定在逼着她学奥数。”（他自己很幸运啊，有一个懒妈妈。）
“我很为xxx担心，我觉得他有了网瘾。”（他还没有瘾，至少他知道上瘾是不好的。）
“我觉得xxx的妈妈太宠他，他想要什么就给他做什么，可他还说这不喜欢吃那不喜欢吃，把他惯坏了，我觉得自己很幸运有你这样的妈妈。”（没有好坏不分。）
“xxx他的作业都是拖到星期日才做，你看他真不会想，做完作业再玩，玩的时间更多，玩得也开心。”（还不感谢自己的妈妈。）


聪明的烦恼：你的儿子真的是很懂事了，他已经懂得用既有的事实运用比较法去权衡一个人一件事，这样得出的结果，既合情又合理，并且相当地有说服力，真是个聪明的孩子。妈好妈妈成就好孩子，聪明妈妈成就聪明的孩子。祝贺你！

聪明烦恼

家长开放日，今天。

进校门，守门的人就对我说他在里面。去登记，那老师就说你是某某的妈妈啊，他的画画得很好，很调皮但很聪明。也没什么新鲜的说法了。到教室，儿子就热情地迎过来。在课堂上，儿子给足了面子我，那个积极的样子。总觉得他跟人家的孩子不太一样。举手举得最高，老师没叫他，眼泪都快出来了，赶紧安慰他。后来是美术课，估计就他一人是真正沉浸在创作的乐趣里，这个我不用操心，他说他要画虚构的，他不喜欢现实的。老师对他佩服得很，由着他画，她说也就他能用这种方式画出故事，有人物情节还有文字，还说他的画已经很专业，要他以后朝动漫发展。我从没想过要给儿子界定边界，但这样的才能能给儿子一些信心也不错的。儿子带我去他吃饭的地方，还要我吃他的饭菜，说到兴奋的事情又要告诉老师，自己的老师不在，就随便抓一个管学生的老师聊起来，我很奇怪儿子怎么这么与人没有距离。连睡午觉他也是被投诉的对象，老师说你是他妈妈管管他，他不怎么睡觉。从幼儿园就有人投诉了，我总觉得这不算什么事吧。儿子被单独调到一个地方睡觉，他似乎喜欢上了那个地方，很符合他虚幻的本质。现实感不强，本是我的特点，也成了他的特点。