丫儿日记(小学二年级)

丫儿

谢谢百里奚,真的很感动,看到您的留言,我觉得有人理解真是一件美好的事情,感动地想哭.

好好爱自己吧,通俗的想法,我也是过一辈子,我也要好好过,不能只为别人活着.

丫儿

吃完饭,丫儿边拿书边冒出句没头脑的话:"我以后要生个女孩,我要给她买芭芘娃娃,把她打扮的跟公主一样漂亮."

听她说这些,我没有吃惊,笑着问她:"你现在是不是妈妈的芭芘娃娃?"

"我又不是你的玩具!"

然后开始计时做自己的作业了,一张口算卡用时2分43秒.

丫儿

经过近一个月的调整,我的心情渐渐平静下来,这个周期竟然这么长!

在枫姐姐的指导下找到了一些症结,让我更明确了方向.

从丫儿出生,我就开始抱着不同时期的育儿方案学习,以为是很用心的妈妈,但是直到现在才知道自
己没有学好的太多,自己的性格在两极徘徊,非此即彼,要么觉得某一人或事特别好,好到自己想把心都给人家,要么就觉得对方特别不好,简直看都不想看见,对孩子也是如此,好起来爱得死去活来,孩子一旦犯了个错误就无法原谅,自从丫儿上了大班,会有一些打她的事情发生,现在我不想再提起这些事,因为想像当时的情景我无法想像那是我自己.孩子就是在这样的环境下生活,一会儿在浪尖,一会儿在谷底,她或许生活在恐惧中,而我却不知道.因为孩子恐惧,所以她现在遇到某些事情会情绪激动,会哭闹,这也是导致丫儿在学校让老师相当头疼的原因,因为这个让老师无所适从,丫儿也受到了伤害.

现在我该做的是把丫儿心中的恐惧赶走,让快乐来替代恐惧,给她讲从她出生以来给家人带来的快乐,以及她成长过程中的趣事,慢慢抚平她心中的伤痕,还好从丫儿出生我就断断续续记了日记,还有照片,这件事情做起来对我和孩子都是一种享受,昨天晚上看照片看到快十点,我们都很开心.

写下这些,给自己提个醒,也希望能看到这些文字的朋友不要犯和我同样的错误.

丫儿

连续一周不去关注孩子的作业问题,丫儿一般都会有托班完成大部份作业,有时会余下一张口算卡之类的回家来做,没关系,在学校一天了,到托班和小朋友们疯玩一下也对.我会在她回家之后貌似不经意地翻翻她的书,多数是数学书,留心一下学到什么地方,然后征求丫儿意见,我们玩两道数学题好不好?听到玩,丫儿当然会答应,在白板上写下两首题,娘儿俩边说边乐地把答案得出来,丫儿会说再出两道吧,我很坚决地拒绝她,不出了.连续玩过两次,再次留心她的数学书时,竟然发现书上的作业在课堂上做了一大部份,今天就留了一道题没做,给丫儿及时的肯定后把书合起来,不要求她补,这些她会自己安排好的.

丫儿

孩子有时会令我们感动.

到托班接丫儿两次有两件事情让我欣慰,第一次是我们出门时丫儿看见卫生间的灯亮着,就把灯关掉了,第二次是舞蹈房的门开着,灯开着,里面没人,丫儿跑进去找开关,找了一圈没找见,就跑去跟老师说:"老师,舞蹈房没人了."并把门关上.不否认丫儿是在第一次我肯定她关掉卫生间灯后做出的第二件事情,但以后我去接她,她可能都会关注一下灯是否开着的问题,这是一个好习惯,丫儿是个爱表现的孩子,这种好习惯最好天天表现.

百里奚

让生活失去色彩的，不是伤痛，  
而是内心世界的困惑；  
让脸上失去笑容的，不是磨难，  
而是禁闭心灵的缄默；  
没有谁的心灵永远一尘不染。  
战胜自我，拥抱健康；  
沟通，消除隔膜；  
交流，敞开心扉；  
真诚，融化壁垒；  
健康人生，  
从心（新）开始。   继续关注中.....

情望

沟通，消除隔膜；  
交流，敞开心扉；  
真诚，融化壁垒；

剛才有見到  真巧

己合

丫儿妈，看完了你的日记，欣喜地看到你的成长进步，为你加油！

还是要好好爱自己，别委曲自己，倒掉压抑，轻松面对生活，一切都会好起来的。

窗外的花儿

丫儿妈很细腻很敏感的心啊

这位百里奚同学功底很深啊  ：）

在这里，每个人都会愿意倾听你、支持你、陪伴你，我们都曾经孤独，有的人不甘孤独，所以走出了孤独......
天渐渐变亮   花儿慢慢开放

心门悄悄打开......手背有多大，手心就有多大；脆弱者 最坚强  

加油 丫儿 ！     加油  丫儿妈妈！

丫儿

看到各位老师的留言,真的好开心,谢谢各位的关注和陪伴,在这里真的不会感到孤独,我也在体会自己的变化.这里真是高手如云,朋友们一下子就能找到我的问题所在,并且不厌其烦地开导我,让我慢慢找到感觉.在这里不得不提一下枫姐姐,她从去年11月份就开始一步一步地指导我,就像在教一个小学生一样,从感恩开始,直到现在,姐姐说过一句话:我心疼每一个孩子,这句话我永远记得.我的成长跟这些帮助我的朋友是无法分开的,每当想起这些,心中都满满的,暖暖的......所有的朋友跟我都未曾谋面,却能如此帮助我,我又有什么理由不去做好呢?
谢谢各位......真是太爱你们了......