赏识教育将是我唯一的选择

丫儿

好幸福的一家人哦~~

漂浮云

这儿好热闹哟，丫儿不用客气，我很理解你的心情，我也期待每一个人的鼓励，一切尽在不言中！！

青果

谢谢天斐儿和丫儿的赏识！有时也感受到自己很幸福了，但总是身在福中不知福，我总是很心急儿子的表现，老公说不要太在意孩子的分数，现在最要紧的是培养他的学习态度。话说得容易，我也知道学习态度好也就不会担心他的成绩差，可是每次看到他会做的题目总是因为粗心不认真而失分我都会很恼火，特别是他写的字很马虎，老师总投诉他上课不认真，会搞小动作，精神不集中，这都是一个学习态度的问题，我该如何做呢？这是问题之一，问题之二：他很容易哭，哭得特别快，有时跟妹妹抢不过东西时也会哭，我们声音大点也哭，似乎遇不了一丁点的挫折，他哭的时候我的脾气来得最快；问题三：老是与妹妹争抢东西或经常惹毛妹妹。其实现在想起来，他最多也是有这几个问题了，却可以把我搞到心烦意燥，我需要学习的是如何运用赏识去解决这几问题，请大家帮帮忙，多多指点。我希望我能理清头绪，上面几贴大概是我的总体情况了，我想往后的贴子我会把小孩的点滴记载下来，用以我学习赏识的见证。

漂浮云

哦，对不起哟，今天学习的太多，没看清是谁，再次对不起！！唉，又是个急性子，调整心态，让孩子好心情，让孩子自已动起来。

漂浮云

别盯孩子缺点，越盯孩子缺点越严重，换种方式，今天跟昨天的儿子比较，那怕只是一点点的进步都要鼓劲，就象周弘老师说的，无中生有都有找方法，开动智慧来表扬。

青果

漂浮云说得对，确实盯得太紧也不见有多大成效。今天早上7：20分儿子起床后说要去跑步（平时都是在7：00就出门锻炼十到二十分钟），今天放假，天太冷我打算不去了才没闹钟，可他掂记着邻居小孩要一起去跑步，我说：“好，那你自己去吧，妈的早餐还未弄好，妹妹不想去了，等一会爸爸要去打球，你还去吗？”他说：‘不去了，今天我要把昨天没做完的口算题做完并要完成今天的。”我说：“这个计划很不错，就这样吧”他洗漱完毕后独自出去了，一会回来告诉我：悦悦他弄伤手了，他不去，我也不去了。吃完早餐，他主动做他的口算题了，可二十分钟过去了，只做了一页（边玩边做），我说妈妈要出去买菜了，你能做完吗？“没问题”答应得挺快，当我买菜回来时，却不见两兄妹的踪影了，还把我吓了一大跳（这已经不止一次了，两兄妹都是趁我不在家的时候到邻居家去玩），我赶忙到他们经常去的那家看看，那家门紧锁，我急了，不会出事吧？去哪里呢？我又找到另一家（这家小孩跟儿子同校同级不同班的，这几个星期前都一起玩，但他们很少到他家玩），果然在！还跟那小孩打电脑游戏呢！要是以往，我肯定又冲着他们吼了，但我忍住了。

青果

今天学校上课了，下午去接儿子的时候才知道被数学老师留堂了，这已是第三次了，次次都是数学作业没做完，老师告诉我他的元旦作业又没做，我根本不知道，因为他没有做作业登记本，只是他说有多少我都相信，因为星期四那天放学回来他确实做完他所说的作业了，我问他为什么还有一张试卷没做呢？他说“我都忘记了。”我又说“那你认为是不是要做好作业登记本呢？有了作业登记妈妈可以帮你检查是否完成。”他说“我下次就做作业登记吧，但试卷老师都没登记。”
晚上吃完饭，我提醒他要写生字了（他放学回来已经完成学校的作业了），因为他上个星期自己说要每天写一页的生字，元旦放假几天他不做，我也没要求他，但今天我说：“要不今晚写一页生字吧”他说好，拿出练习本，可边玩边写，眼看20分钟过去了，只写了三行拼音，而妹妹学他的样子拿数学本出来算数，他就顾着看妹妹，我就摧了，可是看他没一点心思，我开始发毛了，妹妹很快写完去刷牙上床了，他就说也困了，想睡觉，我又忍不住：“今天要把这一页写完了再睡！”他见我的声音提高了，他干脆丢下笔，伏在书桌上。这时爸爸出来说：“发生什么事了？”不问还好一问就哭了，我就说：“这一页生字上个星期已经写了一行拼音了，现一个小时了还写不完。”爸爸给我使眼色让我走，说：“我儿子写字又快又漂亮，没理由写不了这几个字，来，我们快来完成了好睡觉，你看，爸爸不会这个拼音是什么，shen是哪个字啊？”“是身体的身字来的”儿子马上停止哭来应答老公。老公忙说“原来这样啊，那赶紧写啊，爸爸知道你每次都会写得很快的，妈妈，谁说我们儿子写字慢啊，你看，不就写完一行了吗？”我也故意赶过来看看，忙说“真的这么快，妈妈刚才误会儿子了，对不起了！”就这样五分钟的时间就写完了那几行字，还感觉很得意的样子。我很感激老公，他每次都是在这种紧要关头出来打圆场，唉！修练不够火候啊！

青果

今天早上老公对我说，不要让儿子写太多作业。我说那复习该如何是好呢？他说复习还复习，但你应挑他平时测试时容易出错的题型做一下就好，课本里的内容要熟练，但不是从头到尾都要做。想想也只能这样了，看他平时就是不喜欢做太多的练习，其实我也担心会搞到他厌学，但又怕他不把学习放在心里，所以心里面还是很矛盾的，但现在既然学赏识教育，真的需要调整心态才行了。

青果

下午儿子放学回家路上，我说：“今天准备写多少个生字啊？”儿子不出声，我说“是写十个还是一页呢？”儿子赶紧回答“6个”，我说那好吧。回到家，他就做起作业，我看了他昨天的作业，“哇！很棒啊，你爸说得不错吧，你现在写字又快又漂亮，果然老师都盖个‘我喜欢’（印）了。”他说：“你看，等一下我写得更快更漂亮。”写了一个“子”字就拿给我看，果然有进步！连忙夸他：“好样的，儿子，好像电脑打出来的字那样漂亮了。”得意地拿着作业本又继续认真地做了起来。
     做口算练习时，40道加减混法题几分钟搞定（全对），我又夸他说：“你是怎么做到的？越来越快了，这么难的题妈妈像你这么小的时候还要数手指头，手指头不够还要把脚趾头都要算进去了，而你不用数想一想就做出来了，能不能教妈妈你是用了什么绝招的？”他就认真的说：“我是动脑筋的，不是有个凑十法吗？很快就想出来了，你为什么不用凑十法啊？”我说：“原来如此啊！我小时候哪会什么凑十法啊，是你现在才教我的，儿子你太棒了！”

小茶叶

青果真是个勤奋而好学的妈妈，有了好妈妈，何愁没好孩子。
你的儿子真棒，才六岁已读小学一年级，能做那么难的加减混合习题了，
我小儿子六岁，才上幼儿园中班。