对于儿子的做法请大家谈谈自己的看法

相信自己

是呀姐姐，这是培养儿子责任心的一次好机会。

一位有名的犹太拉比曾说：“教育孩子做好自己的事还不够，还必须让孩子明白他是家庭的一员，是集体的一员，是社会的一员，有责任为家里、集体、和社会做一些事”。

相信自己

一人犹太农民给孩子布置了劳动任务，那就是让他在自家的小菜园里，用小铁锹翻地、松土，以便种菜。儿子按照父亲的规定翻地，大概翻到1米宽2米长的面积时，孩子发现地里有一个小虫子，于是停下来玩弄虫子，接着看到蟋蟀又玩了一会儿。就这样，到了吃午饭的时间，那一小块地还没有翻完。
“吃饭喽！”孩子丢下工具向屋内来。然而，他刚走到门口时，就被父亲挡住了：“你的活还没有干完。”
“可是我现在饿了。”孩子淘气地想从爸爸的腋下钻过去，“吃完饭再干。”
“不行！”父亲毫不留情地说，“干活前，我们说好的，而且你说能干完这些活。既然这样，你就要承担不按时完成工作的责任，你要为你说过的话负责。”
结果，孩子流着眼泪拿着儿锹翻地。
这就是犹太父母培养孩子责任感惯用的做法，他们认为孩子必须对自己说过的话、做错的事负责。或许外人看来这种做法很生硬，但是犹太父母坚信这对孩子有利，而且孩子长大后也承认这样对自己很有教育意义。

相信自己

儿子今天九点就放弃了电脑，这是从上网以来的第一次。


儿子刚才告诉我剩下的科目全都不及格，我竟然象是在听别人的故事，一点波澜不起。我问儿子是不是有点心痛的感觉，儿子肯定的点点头。我问儿子以后怎么办，儿子说，及格呗。我问，怎样才能及格呢？儿子说，背呗。我说，后面没有狼了，没有压力了，往前跑吧。妈妈相信你可以做的到，信念最重要。

痛苦使人改变，快乐使人坚持！

相信自己

儿子今天早上不到六点半就起来了，吃完早餐上学去了，顺便把垃圾提下去了。很开心。

我喜欢我自己，我爱我自己，我是最棒的！相信今天会有最棒的事发生在我身上。

相信自己

4月9日
儿子的复习计划彻底搁浅了，但心情还不错，中午回家时就一脸喜悦，我问儿子有什么高兴事，儿子说没有。呵呵，不管是什么事，只要开心就好。今晚只提醒了儿子一次复习，但儿子根本就已经放弃了，那就暂时放下吧！既然目前对学习没大的动力，就先对“设备”保养吧！每晚十点关机儿子做的很好。以前节假日禁不住儿子的软施硬磨，总会超时。这是果，我迁就，纵容，溺爱则是因。豆腐嘴刀子心，我告诉儿子定下规则我们就得好好执行，任何人不能破坏它。老公经常有事时就喊我或儿子到他跟前去，言传身教，儿子对我也是这样。原来害怕儿子不开心，我总是有喊必到，这却养成了儿子的习惯，现在我坚持让儿子有事找我得亲自过来和我说，当然我有事找儿子也得亲自去儿子那里说。尊重，平等才会赢得孩子的信任与尊重，家长也才会有威信。我非常佩服儿子对网游的自制力，我一再告诉儿子网游是精神鸦片，不能碰，它会吸引人深陷其中，会毁掉自己的生活，从过完年儿子真的几乎没再玩过网游，曾经下载过，但马上就又卸载了。想想那些陷入网游魔爪孩子的妈妈，我是幸福的。能不为这样的儿子自豪吗？儿子，妈妈为你骄傲！

相信自己

4月10日

今天读了一个心理小故事，叫《著名作家为什么偷钱》。故事讲的是美国著名作家马克'吐温讲牧师演讲，这个牧师讲的非常好，作家觉得自己一定要比别人多捐两倍的钱，这样才能表达自己对牧师的尊重与支持。然而40多分钟过后，作家有些不快了，又过了30分钟，作家有些生气了，他决定只捐一些零钱。又过了10分钟，作家决定一分钱也不捐了。又过了很久牧师终于讲完了，募捐时作家不仅一分未捐还从盘子里偷了两美元。这种刺激过多，过强和作用时间过久而引起的心理极不耐烦或反抗的心理现象，称之为“超限效应”。生活中常会发生，比如：上司一日多次的教训，妻子没完没了的唠叨。孩子不用心没考好时，父母就会像祥林嫂一样不厌其烦的重复对一件事作同样的批评，甚至把不相关的事情也牵扯出来唠叨，使孩子从内疚不安到不耐烦最后反感讨厌。被逼急了就会出现我偏要这样的反抗心理和行为。可见，家长对孩子的批评不能超过限度，应对孩子犯一次错只批评一次。如果非要再次批评，那也不应简单的重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被抓住不放，厌烦心理，逆反心理也会随之减低。同样，频繁，廉价的表扬也是会适得其反的。今天中午儿子放学回来说：下午要选拔运动会项目，要5元钱买吃的补充能量，我说：好啊！吃完饭咱们去北国超市吧！儿子同意了，但涨10元了，呵呵。儿子选了了个同学们正盛赞的“呀，土豆”和一块德芙，征求我的同意他骑车子后开心的上学去了。下午玩斗地主开了两个宝宝，很开心，以前只见别人带着宝宝很是羡慕，今天终于自己也有了，而且是两个，我决定送给儿子一个。儿子放学回来听到这个消息，迫不及待的接受赠送，呵呵，比我还开心。三天没强迫孩子复习了，儿子心情不错，今晚吃饭时主动和我聊他们年级谁跑的快，这可是以前不多见的，儿子一定感受到了妈妈的爱。当你的爱给孩子而孩子又能感受到时才是真正的爱！有时候父母用自己的方式爱孩子，孩子却不接受，原因是这不是孩子的方式。做父母，爱孩子，不会爱，爱是害，为你好，受不了！学习是孩子自己事，应该由孩子自己来安排。如果妈妈总干涉，那么主观就变成了客观，孩子就会认为是在替妈妈学习。爱孩子先学会放下！

猫猫鱼

如果考不上高中，就得打工了”。儿子又问：“我暑假去打工两个月能挣两千多吗？”我说：“挣不了，一个月能挣几百吧”。
相信自己，我也经常这样对儿子说，可现在我都不知道该怎么说了，该不该让孩子知道不学习的结果呢？

情望

因为讲不好的  讲悲惨的  感觉像在对负面的事情招手一样

赏识小雨

[B] 管教孩子的方法有千百种，打骂孩子可以说是最直接的。但是时代在变，观念也在更新，父母管教孩子的方法当然也不可能不变通。也许父母会感到疑惑，如果把棍子收起来，是不是就会宠坏孩子？其实，当孩子犯错时，以尊重的态度让孩子自己负责，反而更能培养孩子独立而理性的人格。[/B][/SIZE]
[B]　　父母的手应该充满关爱与温暖，而不是让孩子感到陌生和恐惧。一个在战战兢兢中长大的孩子，会渐渐发展出负面的行为，例如不敢表达自己真实的感觉就说谎，有需求不敢说就偷窃等。不过，有些父母又时常感到很为难，因为除了打骂之外，他们似乎总是难以找到有效的教养方法。[/B][/SIZE]
[B]　　当被问到为什么要打骂孩子时，许多父母的回答都是“不听管教”。教育专家指出：父母在打骂孩子的时候，总是把原因全部推到孩子身上，认为是孩子逼自己这样去做，却很少去寻求其他的方式来教导孩子。其实，不管用什么管教方式来对待孩子，其责任都要由父母来担起，而不是孩子。[/B][/SIZE]
[B]　　正是因为父母不愿意花心思去寻找其他的教育方法，所以才会有打骂的草率表现。一般来说，父母之所以要打骂孩子，主要有以下4大原因。[/B][/SIZE]
[B]　　1)传统教养观念影响 　　　[/B][/SIZE]
[B]　　不可否认，传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。因为在传统观念中，父母与孩子的关系就是上对下，并没有尊重孩子、和孩子平等相处的概念。传统文化的尊重多放在平辈的相处上，但在亲子关系中却十分欠缺。[/B][/SIZE]
[B]　　2)自我情绪管理不佳 　　[/B][/SIZE]
[B]　　如果父母的心智不够成熟，那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。当在生活中遇到困难或挫折时，有些父母就容易把怨气发泄到孩子身上。当父母对自己生活或工作的期望无法满足时，就更希望孩子可以完全按照他的指示来行事，一旦孩子的表现不能令父母满意，那么父母多半会打骂上前。[/B][/SIZE]
[B]　　3)自我的成长经验示范 　[/B][/SIZE]
[B]　　由于没有及时接受新知识，或是经验不足，所以有些父母就直接就套用原来父母的管教模式——只要不顺父母的意，就会受到这样的打骂处罚。因此，当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时，也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。[/B][/SIZE]
[B]　　4)寻求快速方便的方法[/B][/SIZE]
[B]　　有些父母懒得思考其他的方法来管教孩子，认为打骂教育最方便，见效也最快。因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。[/B][/SIZE]
[B]　　很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果父母从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下教育专家提出“不打不骂”教育方法。当你被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。[/B][/SIZE]
[B]　　1)多多了解孩子 　　　[/B][/SIZE]
[B]　　在忙于生计的同时，父母一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在孩子园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。[/B][/SIZE]
[B]　　2)耐心倾听孩子 　[/B][/SIZE]
[B]　　如果是气急攻心的父母，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，父母应该先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当父母的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。[/B][/SIZE]
[B]　　3)修正对孩子的期望[/B][/SIZE]
[B]　　有时父母真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。父母如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。[/B][/SIZE]
[B]　　4)真正放下身段[/B][/SIZE]
[B]　　有些父母总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望父母真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。[/B][/SIZE]
[B]　　5)同孩子做协商[/B][/SIZE]
[B]　　不要总是要求孩子按照父母的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连父母也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而父母却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等父母把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。[/B][/SIZE]
[B]　　6)盛怒时不管教孩子[/B][/SIZE]
[B]　　在极度愤怒的状况下，父母肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当父母无论如何也平静不下来的时候，父母要暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。[/B][/SIZE]
[B]　　不打不骂也能教出优秀孩子，每个父母都应该将这个教育理念贯穿于自己的家庭教育实践当中来，给孩子创造一个良好的成长天空。[/B][/SIZE]

情望

猫猫鱼  你太像老师了  要放也放不下的  

孩子总要长大  让他自己来吧.