和女儿一起进步

唯唯宝贝儿

燕子,女儿多大了?我女儿10岁了才能尝试接受一个人睡觉,向你学习!

燕子Ｇ９

谢谢姐姐.最近心情不是很好.

小茶叶

亲爱的：节日快乐！抱抱你！愿你活出全新的自我。

燕子Ｇ９

姐姐好，已经不记得什么时候，因为什么 心情不好了 。现在一切都很好。唯一重要的就是，一定要学习，一定要成长。通过各种方式学习。
    今天，孩子一个人坐车去姥姥家了。昨天她把事情安排的很好，因为周一是重阳节，孩子不能去姥姥家祝福，所以提前去花店包了花送给姥姥。真是个有心计的孩子。
    看着，孩子开心快乐的成长，我真的很开心。

燕子Ｇ９

作业的事 一直捆饶我.和以前相比已经好多了,但是总还有不如意的地方.拖拉的后果总让我不高兴,说好什么时间开始写作业,总是不能如期去做.使正常的事情不能进行.

小茶叶

亲爱的燕子：慢慢来，一天一个小进步，为她的闪光点而欢呼吧。

祝福你！

燕子Ｇ９

姐姐好，谢谢。这几天很开心，看见孩子懂事了，长大了，真幸福。前几天我感冒了，吊瓶不能吃饭，孩子一口一口地喂我，真是幸福死了，这已经是第三次了。再有，今天孩子的作业也没有像以前一样，写一半就急了，而是自己控制了情绪。真棒

燕子Ｇ９

这几天我得的表现很不好，总和孩子生气。我得改改。

燕子Ｇ９

好久不来了，一想起自己也没有进步，总是和孩子有很多的不开心，再有很多出色的爸爸妈妈，很多出色的孩子，感觉自己很笨，走不出去。弄得孩子也和我不开心。。。。

燕子Ｇ９

培养孩子学习兴趣要做到以下六点：
1、要告诉孩子学习是快乐的，不是痛苦的。
人的感觉都是塑造出来的。一个喜欢喝白酒的人一见到白酒，就连口水都流出来了。不喜欢喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因为人的感觉都是塑造出来的，所以你应该反复不断地告诉你孩子学习是快乐的，不是痛苦的，
学习是好玩的，是游戏。让孩子先从观念上理解，当然，仅仅从观念上理解他是不会必然学好的。
2、引导孩子从最简单的做起，让他找到胜任感。
学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不上来，做不上就会产生自我否定感，那就没兴趣了，就不学。
如果他上初二了，数学没学好，你就把初一的课本拿出来，从第一个字开始看，他总该会吧。让他找到胜任感，让他有一点信心，这是最重要的。
3、及时鼓励和表扬。
让他从你的鼓励和表扬中找到快乐，要知道，最初孩子在学习中找不到快乐，是通过你的鼓励和表扬中找到了学习的快乐。是他学习取得了一点成绩时，你表现的比他还要兴奋、高兴和快乐，孩子就会记住，以后还会做出同样的成绩。各位家长一定要记住，孩子最初的快乐是建立在家长的快乐表现上的。
4、引导孩子找到学习方法和规律，增长学习能力。
如果他找不到学习方法和规律，他学一会又会有挫折感，又会学不进去了。这样，就会连续不断地给他带来痛苦的感觉，最后他就会放弃学习，那怕是一点点进步。所以，家长要教会孩子去模仿学习上的成功者，必须要找到学习方法和规律，才能增长学习的能力。
5、引导孩子主动体会学习的快乐。
什么意思？
他在这里学习，过一个小时你再过来问：“儿子，感觉怎么样，你背完这首诗你是不是很快乐，做完这道题是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动的感受到学习的快乐。他学会了一道题，一篇文章，让他体会到那种成就感，价值感，荣誉感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉到学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，但是，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断的突现出来。
6、引导孩子继续做下去，让他把学习和快乐联系到一起，形成习惯。
如果家长引导孩子，至少要持续3个月的时间，你还要把事情做对，这样你才能把他改变过来。通过3个月的时间让孩子把过去学习和痛苦的神经连结剪断了，把学习和快乐连接到一起。
这是基本的六步程序，家长是一定要做到的.
在阿成那里偷袭了点东西，觉得对孩子好的学习习惯的养成很有帮助。初步想照样子实施，也不知道怎么开头，然后怎么运行，希望朋友们给提点建议，然后督促我！