和女儿一起进步

燕子Ｇ９

其实记日记是一个很好的习惯，宣泄一下自己的情绪，总结经验教训。在赏识孩子的过程中还能起到激励的作用。我也很想记日记，还怕自己不能坚持。试试吧。

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在孩子的身上有很多我们夫妻俩都没有的优点，孩子开朗大方，而我们夫妻比较内向。对很多事情都能自己处理。像在出门的时候起票或者找什么东西，都能敢出去说话。这一点我很喜欢。再有孩子对于我说的话，一般都能做到。例如，我说作业不写完就不可以看电视。她都能做到。这一点真的很好。也有，说了做不到的，这个时候我就很生气，也许我不应该和孩子生气，接纳孩子，我们大人也有很多说到做不到的，从孩子的进步中赏识孩子。昨天，在孩子每天坚持的记单词中，我想到了，不要难度太大，对于句子每两天记一个，孩子答应的很欣然。记得在以前一段时间之中，我让孩子每天记2个单词。孩子记得很开心，有一次，课上老师考试，孩子说，妈妈你把单词都给我教会了，我得学习句子了，多好的孩子。那天我做梦都在想孩子孩子在学习单词。但是我也不心急，不能让孩子对学习没兴趣。慢慢来，我相信孩子会越来越好。

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昨天，电脑太忙，工作也很多，没时间写日记。在孩子的心目中，作业是主要的在我的心目中，作业也是很主要的，因为它影响孩子的休息，情绪。
作业，刚一摊开，孩子就开始饲弄他的笔，然后找好用的，我有时看见孩子这样磨蹭，心就急了。我知道这样不对，孩子不可能做的和我想的一样。我就没说什么。过一会，孩子也写作业了，在这个过程中，写了一会，完成了一部分，累了，就躺在床上，我心里很急，可是我压制自己的脾气，等孩子什么时候休息好，过了一会，孩子自己起来了，说我休息好了，我赶紧赏识孩子，真的真有自律性。

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谢谢窗外的花儿的关心，我一定好好学习，快速让自己进步，让孩子有一个平和的学习环境。这里我要记下我和孩子成长的足迹。

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六月十七日
每天，早期我都能开心的和孩子说话，在一点一滴中赏识孩子。到了晚上，又要写作业。由于到了该写作业的时间她又要赖皮。我很生气。所以接下来就是不开心了，在这个环节上我也许处理的不对，但我不知道怎么处理。我已经答应了，休息到一定时候写作业。看见我生气了，慢慢地她认识到自己做了。就老老实实的去写作业了。就这样作业写得还算快。其中又进步的赶紧赏识。在这其中，孩子的字有点草，我优点不开心，但是压制住了，是不是我没从心里接受她。
作业写完之后。我和孩子商量了，由于期末考试快到了。每天做些练习，也有可能孩子从心理不爱做，所以，迟迟没做，到做的时候，由于有点困就不开心了，我们都很不开心，我个人认为，说了就要做，不知对还是错v.
早起的时候，我们彼此说了不应该生气。

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我前几天就想到了这个问题，让孩子一点点进步，效果还很好。几天孩子的单词就会了不少。就是有时看见孩子，姿势，习惯不好，我就又来了。实在不好。要改，，，

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六月二十日
有时想，孩子有我这么个脾气不好的妈妈，唉 。。，昨天，我带孩子洗澡。孩子在我的身上摸来摸去，我不舒服就很烦，孩子是想玩，我很不开心。看来我是罪恶的源泉。换个角度，婚姻是罪恶的根源，家庭的和谐是是孩子健康成长的根本。

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六月二十日
昨天孩子玩了半天，说今天写作业，我接纳了孩子的意见。每天作业写到很晚，我真想让孩子好好休息。所以周五半天我决定让孩子休息。
这不，一大早姥姥打来电话，叫去那里 孩子又慌心了。，写上作业孩子就有点心烦，哭哭闹闹的，我极力让孩子的心情平静下来，同是控制自己别再生气，渐渐地孩子平静下来，作业也写快了。我做的还算成功。下次继续努力。

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姐姐，我一定坚持！！！
今天我心里可高兴了，今天我带孩子复习功课，刚开始，我的命令孩子不听，我就说那你说吧，（我发现，我们大人还是道高一尺，魔高一丈。我让她选，多少她都得做，还是自己选的，嘿嘿）然后孩子说，我就做英语吧，我把那本练习册做完，我说少点吧，别累着，孩子说不，我就要做完。我也为孩子捏把汗，将计就计吧，接着，休息一会，就去做了。刚一做上，有点后悔，就磨蹭，我也知道孩子的套路，刚开始，好好说，过一会，我就警告她，可以不做，不许哭闹。孩子不得以就去做了。这时，我就赏识他，多聪明这么难的题都会做，一点点，孩子的心打开了，笑嘻嘻的对我说，原来没什么，我看见孩子，开心了也很高兴。但怕过火，就告诉孩子写完一会就休息一会，效果还可以。到最后的时间她有点心急。过一会就好了。所以今天我很开心。
看电视的时候，我也用了这一招，少说点给她空间，就都开心了。看电视时，我说看半个小时，她说35分钟，我心想就多5分钟，就答应他。其实是我在算计她，呵呵

还有一个好消息，就是今天老公的表现可好了。我们聊天时，就说以后不总玩了，我就纲他，没想到今天回家也没怎么玩电脑，然后还帮我做了很多家务，我还没准备好，他这朵花就要开，很开心，慢点也没关系。
报告完毕。

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六月二十三日
接完孩子，回家第一件事孩子玩10分钟，然后写作业，这是以前说好的。每次孩子写作业，我都是心有余悸，怕孩子写到很晚，怕孩子哭哭闹闹的。所以我要按时督促孩子该做什么，有时我也知道不能总说一件事，所以提醒之后，就没有多说。在回来的路上，孩子就和我说，妈妈我的作文不合格，我说因为上次你写的不认真，所以就不合格了孩子认识到这个需要一段时间。慢慢来。所以写作业之前，孩子就觉得作文难，作业多了，心里就有点烦，写完前两项作业，在抄作文的时候，开始磨蹭，磨蹭一段觉得写得慢，就要求我去陪他，（之后，我表扬他了，知道自己慢所以找人陪，孩子想好，想快），作文写完了，还有数学，之后是语文。等到写完，已经是10点了。我和孩子谈了写作业过程的优点孩子孩很高兴。玩了一小会，就洗簌睡觉了。
我的一天就是和孩子在一起，上学和写作业的过程，以前孩子去上学也很不开心现在也好了，很少哭哭闹闹的了。而是开开心心的去上学，我想作业也慢慢的快起来。
再有，一件是就是老公的表现很好，因为前天他的表现好，所以我就给他发了一个短信，告诉他我的感受，他很开心。回到家，也没有玩电脑，虽然没做什么家务，但一直也没有玩电脑。我心里的感觉很好。很开心。。。