帅气的日记本！

小帅气

大家已经耐心的看完了上面的两篇文章了吧，我帅气希望大家要好好的反思自己原来的错误，打孩子这样的问题虽然是很普遍，但是多一个被家长打的孩子，就很有可能又多了一个坏孩子！你们好好的想想吧！

小帅气

诚实的妈妈赢得最多的尊重
美美班上有一个小朋友得了手足口病,根据北京海淀区卫生局的要求,该班必须关闭2周——海淀的要求严格于其他区县。知道这个消息，那个孩子的妈妈第一时间发送短信给我和其他一些家长。短信中，这个妈妈充满道歉。在这个时候，她的孩子尽管不严重，可她能以平常心和关爱心，考虑到其他家长和孩子，实在难得。

随后，老师也留言宽慰她。谁也不是故意的，不存在对不起谁的问题。所以，我们都能理解。

有多少家庭，能在这样的情况下，有勇气告诉众人甚至，诚实并平和，没有焦躁。

这样的家长，真的为自己孩子赢得了在班级中的好“分数”。而一个平静/坦然面对困难的妈妈，更能让孩子学会这样的处事之态。

这个家庭的妈妈，赢得了最多的尊重。

小帅气

说谎的孩子，该批评还是该表扬？（燕博士）
刚刚有同事咨询我，她的女儿说谎了该怎么办？

    “说谎，那可是一个很严重的事啊！”

    “小小年纪（2岁），就说谎了，这还了得！”

    以上都是成人的想法啊，也许和客观事实大相径庭呢

    关于同事的两岁女儿“说谎”事件的经过是这样滴：

    最近手足口病又见抬头，妈妈交待女儿：出门不能要别人给的吃的啊！容易生病啊！于是，女儿跟着姥姥出门啦。熟人遇到可爱的小姑娘，于是就给她饼干（人之常情啊，但，应该教育成人传染病高发期别给孩子吃的！），她自然就拿过来啦，咬了一口，给了姥姥（估计是想起妈妈出门前的嘱咐了）；又接过第2块饼干，又是咬了一口给了姥姥。回家后，妈妈从姥姥那里知道了这件事，于是有了下面的对话：

妈妈：在外面要别人的吃的东西了？

宝宝：没有！

妈妈：姥姥都告诉我了，你要饼干了！

宝宝：我没有吃，是姥姥吃的！

于是，妈妈得出了“孩子说谎”的结论！

我的处理意见：

首先，要表扬孩子啊！多有自制能力的孩子，咬了一口饼干，想到妈妈的话，就能克制住自己的欲望，不简单！刚过口唇期的孩子啊！值得表扬！

其次，要再次明确要求：出门不能要别人给的食物，以防生病。如果连那一口都不咬，就是天使啦

提醒：不要轻易给孩子贴不好的标签，保护孩子的自尊心，帮助他们形成积极的自我概念，这个太重要啦！

小帅气

爱，需要学习（燕博士）
爱有很多种，今天我讲的自然是父母对孩子的爱。

可能大家都觉得，哪个父母不会爱自己的孩子？我们都是尽量给孩子买最好的东西，吃的、穿的、用的……我们把自己舍不得买的东西都买给孩子，这样还不是爱孩子的方法吗？这还用学习吗？这是做父母的天性。

好，那我想问大家一个老问题：什么是爱？什么是父母对孩子的爱？有两个选择答案：

* 给孩子我认为他需要的

* 给孩子他需要的

请大家思考一下，你认为，父母对孩子的爱应该是哪一种？而实际生活中，你对孩子的爱又是哪一种？

这里有几个例子，我们一起来分析一下：（在这些例子里，大人的做法都是不恰当的，大家想想哪里不恰当）

1.3岁的明明，穿衣服扣扣子的时候，大人要帮他扣，孩子说：“我自己来”，大人说：“你扣不好”或“你扣得太慢”，然后大人很快帮孩子把衣服扣子都扣上了。

    先说说感觉统合，感觉统合是指人的大脑将从各个感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。例如，我们要端起桌上的一杯茶，我们先用几个手指轻轻接触一下，如果很烫就会用手指拿着杯子的底部或最上面部分，因为这些地方温度低一些，如果我们没在意，拿着杯子的中间部分端起来，太烫手了，我们会立刻把杯子放下。就是这样一个过程。这个过程有手指的触觉，触觉信息传递到大脑感觉中枢，感觉中枢分析信息，信息再传递到大脑的运动中枢，运动中枢发出指令，指令再传达到胳膊、手指，这些部位作出动作。这也就象是交通指挥或红绿灯管制，在它的指挥下，各种信息有条不紊地在大脑的"高速公路"上飞驰，大脑才能协调身体对外界刺激作出适当的反应。没有它们，交通将乱成一团，"事故"不断。也就是，出现感觉统合失调——外部感觉信息进入神经中枢后并不能很好地组合，整个机体不能和谐运作，使儿童的认知能力与适应能力削弱，学习效率低下。时间长了，这种不和谐运作和其产生的低能表现必然导致儿童的心理障碍。

    目前，这种叫做"儿童感觉统合失调"的病症正在威胁着儿童，特别是经济发达地区儿童的心理健康。据不完全统计，我国目前已有10%-30%儿童不同程度地患有此症。

这些孩子上小学以后，学习成绩很差，到医院测智商，结果会表明他们智商是正常的。例如：有的孩子，写字时总把“d”写成“b”，把“6”写反，家长和老师以为这是孩子不听话或粗心大意，训斥孩子甚至打骂孩子，使问题更加恶化。

    为什么出现感觉统合失调，主要的原因：孩子在小的时候，动手机会少。所以，让孩子玩玩沙子、玩玩泥巴、爬爬楼梯，自己穿衣服、扣扣子、系鞋带，自己拿勺子或筷子吃饭，这样做才是爱孩子，避免他们以后出现感觉统合失调；不让他们自己动手，什么事情都包办代替，那才是害孩子。当然，让孩子做的事情要符合他的生理心理发展特点，让3岁孩子拿筷子吃饭就不合适，从4岁开始训练就比较好。我们幼儿园从下学期开始，中班孩子吃饭就要用筷子了。筷子是刺激孩子大脑发育的最好的工具，西方的教育工作者都十分羡慕我们有这个生活工具，比他们的勺子、叉子厉害多了，我们自己如果看不到，就太可惜了。所以，这里我还要提到一点，幼儿园的教育工作体现在很多细节里，不思考是很难发现的。比如：让小班的孩子自己穿鞋子，哪怕他穿反了，也没有关系，他自己感到不舒服时会观察：今天的鞋是怎么了？他会自己思考问题，哦，穿反了，我把它换过来试试。有的成人比较心急，立刻会说：鞋穿反了！还帮孩子换过来。这样，你剥夺了孩子的很多机会：

* 发展脚的触觉的机会

* 对鞋子有左右之分的认识

* 思考问题、解决问题的能力

所以，当你看到大人不帮孩子穿衣服、穿鞋子的时候，不要以为是大人懒，给孩子穿衣服、穿鞋子要比教他们穿衣服、穿鞋子省事多了，但是哪一样是孩子真正需要的呢？

2.2岁多的小娟，和几个小朋友一起玩，小娟手里拿着自己的玩具，其他的小朋友看见她的玩具也想玩，小娟就是不愿意，把自己的玩具抱得紧紧的。父母对小娟说，“把玩具借给小朋友玩一玩！你这么自私不好！以后没有朋友和你玩！”（所有概念形成的问题）



对于这个问题，很多家长会觉得：我让孩子学会分享、不自私怎么会错了呢？是，分享行为是好的，一个不会分享的孩子是不可能受欢迎的，在这个强调团队合作的时代，自私的人也是不可能成功的。

问题在于：我们应该在什么时候，把这个“分享”的概念教给孩子？

这个涉及到孩子思维发展过程和特点的问题。孩子很小的时候，还区分不了外界和自己的身体的区别，我们看到婴儿抓到任何东西都送会送到自己的嘴里，不管是别人的手指头还是自己的脚丫子，他可不知道“我”，也不知道照镜子时镜子里的人就是他自己。到了孩子快2岁的时候，他们已经有了比较高级的思维活动了，开始会说“我”了，把自己和外界区分了。更小的孩子是不会说“我”的，例如，孩子说“宝宝要吃”和“我要吃”是完全不同的，代表了两个思维发展水平。会说“我”，代表孩子有了主体意识、自我意识，有了自我意识，才开始发展出“所有”意识，例如：我的玩具是属于我的，小明的玩具是属于小明的。属于我的玩具即使别人借去了，它还是属于我的，我可以把它从别人手里要回来；小明的玩具即使拿在我的手上也不是属于我的，我要还给小明的。

这个“所有”概念的形成也是很重要的，否则外界事物对我们来说就是一片混乱的。孩子在接受“分享”的前提之一就是形成这个“所有”概念，他们只有了解了“我的玩具借给别人后，玩具还是我的”才可能放心地把玩具借给别人。所以，对于2、3岁的孩子，不要太刻意要求他去“分享”。我们给小班孩子玩具的配备也注意到这个年龄特点，大量的同样的玩具适合小班孩子，如果提供数量少的各种各样的玩具，后果是什么？孩子们每天就要忙于抢玩具了，打闹、哭泣声将不绝于耳了。因为要求他们分享，就像要求他们跑步1千米锻炼身体一样不切实际。但是，到了4岁的年龄，就要教孩子分享了。



3. 3岁多的壮壮对妈妈说：今天在大街上，我看见了一匹粉红色的马。妈妈想：这孩子又说谎了，我一定要好好教育教育他！（思维发展的特点）

这个例子也涉及了儿童思维发展的特点。由于思维发展的限制，2、3岁的孩子会出现一种现象——想象与现实混淆，儿童有时把渴望得到的东西说成是已经得到的东西，把希望发生的事情当作已经出现的事情来描述。此外，在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往和扮演的角色一样，身临其境，和剧中人物一同兴奋，一同忧愁，产生同样的情绪反应。这也是由于想象与现实混淆的缘故。例如，一次我带孩子看童话剧，剧中的巫婆要吃剧中的小主人公，为了增加和小观众的互动性，有个安排就是扮演巫婆的演员就跑到观众席上来找那个躲起来的小主人公了，结果，胆子小的孩子就藏到座位低下，胆子大的孩子就冲上去打巫婆，扯她的头发、踢她的腿。演员被孩子们扯得东倒西歪，拳打脚踢得东躲西藏。孩子们还美滋滋地，觉得自己是正义的化身，是英雄。这种现象在有些幼儿身上非常明显地表现出来。

所以，有些年龄的孩子说了与事实不符的事，并不是在“说谎”，这是他的心理发展特点决定的。



举这3个例子，就是想提起各位家长思考，我们爱孩子、培养教育孩子的方法是否恰当，是否考虑了孩子的需要，还是更多的是我们自己的需要。

己合

谢谢小帅气，把这么好的东西拿来分享！辛苦了！

小帅气

没什么呀，别客气撒！我们是一家人！以后我还有什么好的文章我还是会发给大家看的！让你们多学习一些，我自己也在学习！谢谢你哈！

小帅气

唉！最近我帅气真的很痛苦！心里真是又累又烦的！有没有什么时间！再说我又在武校学着那讨厌的武术！似乎在武校那边学习仿佛又让我退步了许多，我最近也在认真的反思自己的行为和内心活动！似乎做了很多伤害了别人的事情！我最近也不知道为什么？就是那么的不正常呀！好像变了个人是的！重个好孩子转眼间变成了个十恶不赦的大坏蛋！大概我的负面情绪有了很多，我才这样的！再说我帅气很长时间都没写什么原创作品了！所以退步的就更快了！我想了好久！才想写点有意义东西！大家多学习一下吧！下面是我帅气最近写的一篇文章，希望大家多给点建议，多点评一下哈！谢谢大家了！

小帅气

为什么孩子渴望得到爱？
为什么一个小孩子他那么的渴望得到父母的爱呢？因为这个爱中有这一种非常强大的物质，这个物质的名字叫做能量！而这个能量它是可以随时随地来保护着我们所有孩子那幼小的心灵，但是我们家长必须要用很好的方式来创造这种和谐的爱！我们这个爱它必须是纯洁，这个爱他不会带有任何的杂质和污染，所以我们似乎要好好的反思一下自己爱孩子的方法和方式，存在怎样的误区，给孩子的伤害有多大！爱如果变质了，那就不是爱了，那就是种很厉害的毒药，为什么现在的孩子逆反心理那么的严重呢？那是因为我们爱的方式存在了错误！也许大概是我们的理念不对，也许我们接受原来接受的爱就是我们现在给孩子的爱，我们要有足够的耐心的来把过去的那种能够传统式的爱来更新一下，我们肯定也需要学习，我们不要去责备孩子，更不要去伤害自己的孩子，孩子是老天给我们的礼物，我们要好好的珍惜呀！就算我们不会去爱孩子？不回去关心孩子，但是我们也没必要去给孩子带来压力，我们要多去容忍孩子的错误，孩子放了错误，我们是要重视起来的！我们要想这大概是我们没有做好，没有努力造成的！所以我们现在就先要学会最基本一项！就是多反思自己，我们做家长的不容易，但是为了孩子，我们还是要辛苦一点，当孩子看到你在改变，他肯定也会自我调整，自我改变的，我们需要一个爆破现在这种方式的爱的一个炸弹，这个炸弹是什么东西呢？这个炸弹就是我们的思维和想法，只要我们一改变，肯定那个爱会爆炸的干干净净，说简单点就是我们现在要调整自己的思想观念和想法！所以我们现在就要学会爱，只要我们学会了爱，我们的孩子，也就自然的会好，我们现在最重要就是要有一种耐心和恒心，我们重最简单的来慢慢的做，不要太着急了，不然会功亏一篑的！我们要做的就是改变我们现在说话的语气和态度，希望大家多听下我的建议，多多的接受我的建议，这样对你们也是只会有帮助，是不会有一点坏处的。我们现在想要改变这个爱的方式虽然很困难，但是我们要相信自己！给自己一点信心，好吗？你们都多多的想想我说的话！我现在只需要你们改变一下态度，静静的想想，你们的缺点，我们怎么样才能把我们的缺点转换成优点呢？还是跟太多有关系，多提醒孩子，别伤害孩子，好吗？我先说到这里，记住我的话改变态度，孩子需要得到爱！OK！

小帅气

我仅说了几句俏皮话,不料,你竟是位,仍还没男朋友的,如雪的医生,你像一只蜜蜂,狠狠的蜇了我一下,一针下去,很急,很深,把我打出了血,我疼,咬着牙朝你挤眉弄眼,我不怪你,我只想说,我恨死那狗了...
正午阳光,满地白,我忽然想到了你,远处墨绿的树,如鳞,蓝天下，夏花香艳,我喜欢坐在公车交车上,隔着茶色的玻璃,望外面的树影斑驳...
暴雨来袭的那刻,这里成了战场,扬起的沙土,让人望不到希望,长发飞扬,睁不开眼,到处是声嘶力竭的,匆慌的人,大喊着:收衣服啦,,,,,顶住,,,一定要顶住.刚喊到一半,一声巨雷!
你看过加勒比海盗吗?一瞬间,这里成了夜,这坐城市将要驶入,深海最急的漩涡,,,
下班了,雨正大,我看玻璃上的雨,缓缓的流淌，单位停电了，忽然,远处的车灯却亮了,车在水里漂行,,我回不了家了,
朋友说,别回家了,晚上一块去玩吧,你知道一夜情吗?这个城市是没有的,但,北京一定有,那是大城市,到处是思想张扬，不拘小节的人,搞一夜情就像随地吐痰一意随意，可以想像一下,我和她,在一起跳舞，她的领口很香,我捏着她皂滑的手,一不留神,我蹭到了她的胸,慢慢地,我俩的话,越来越少,她冷不丁的,看到了我的眼,我冷不丁的,看到了她的唇,音乐渐小,细微的浪漫,我的手,放得越来越低,从她的腰间,滑向了她的臀,,...
接着,我趴在她的耳边，轻轻地，告诉了她一个天大的秘密:我，还是个小男人.。。。
那狗主人的良心,其实没有被狗吃掉,她说,等她的狗长大了,会煮一大碗狗肉给我吃,她还说,她们的饭店刚开张,生意的本钱都是借的,等过了这个月,赚到钱了,一定还给我打针的钱,,她还说,,这几天,都快没脸见我了.她还说,她知道一个治狗伤的老方,祖传的,用烧焦的筷子蘸香油,熏抹在伤口上,很管用的~~~~
我以不争为争,攻心为上,即将赢了,被狗咬到,我没向他们闹,相反,我把单位里发的洗衣粉给了他们两袋.
我还说,咱们都是邻居,我不是一定要讨这狗伤的钱,如果,你们事业刚起步,这钱就算了,你们的娃还小,等你们赚到钱了,就给她买些书和玩具吧,到了该读书认字的年龄了,都一岁多了,我见到许多和她差不多大的小孩都有玩具唉,启蒙教育太重要了,三岁看小,七岁看老嘛..你今天,给我说这些话,已经足够了,咱们以后,都是好邻居..
我还会继续恨那狗吗?
这个乡下女人,如此大气与精明,让我眼前一亮....

朋友说我,太善良了,这个世界上,就根本再也找不出我这样的人.

若是他,他会戴上墨镜,衔一只牙签,站到他们家门,找他算帐,,

他还怂恿我,要用法律的武器,或者,只要有我一句话,哥几个就上!一块找丫算帐去!~!!打不死他!!!

我说,你们真打算帮我打架吗??

他说,,是啊,,若是,,打不过那狗主人,可以打一顿那狗啊.....

这就是我的狐朋狗友们吗/???

小帅气

母爱
【在(完美的晴天)的大作中提到：想飞，心却倦了。
不知从何时起，年轻的心总渴望独立。多少次，试过逃出父母双翼的庇护，独辟一条荆棘丛生之路，在暴风雨中镀炼自己的翅膀。
也许，老天爷发现了我这一贪念，让我进了这一所全日制的高中，终于可以摆脱妈妈的唠叨了。
高高的教学楼，宽畅的食堂，拥挤的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而兴奋。然而，当一切都熟悉后，一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。繁重的学习让我感到压抑和沉闷，孱弱的身体使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壮志豪情使我忍了下来。
秋天似乎来得很早，刚入秋，就感到一丝寒意。瑟瑟的冷风漫无边际地刮着，使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。
我呆呆地坐在座位上看杂志，看到了一篇关于母爱的文章，是我不禁想起了妈妈......
以前有的晚上学习到很晚，这时，妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤，慈祥地看着我，把汤一口一口喝完。然后替我整理好床，劝我早点去睡觉；有时，在外面受了气，就在妈妈面前大发脾气，但妈妈从不计较，反而还安慰我，是我心情好起来；以前......
我这时才体会到叨唠的优美，那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。
“铃---”下课的铃声打断了我的思绪，我一阵飞快来到电话亭，拨通了家里的电话号码，电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。
“喂，你找谁？”
“妈，是我。”我低声地说道。
“**，你在学校好吗？身体好不好，一个人要当心身体。现在天气冷了，注意加衣服。吃得习惯吗？......”
“好，一切都好......”我说着说着就流下了眼泪。
曾经我一度认为，我是一个不会动情，不会流泪的人，然而在妈妈面前，却毫无掩饰地流下了泪。
周末，坐在回家的车上，心情特别开朗。我这才明白，无论我飞得多远，也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。
母亲，是系在心头的线。拉得越久越远，心就越痛。】