家长们对自己孩子变化、成长的信息反馈（3）｛2在1中｝

小蜜桔

很开心，第3次整理家长们对孩子变化、成长的信息反馈
    看到家长们写的这些，觉得非常的开心。加油站在为大家加油着，为孩子，为老师，为家长。这些字眼中流露出了孩子的成长，老师的成
长，家长们的成长。在加油站里充满着爱，充满着鼓励！！
[B]百草园—小羽毛家长：[/B]
2009.04.25   
       能帮家里人做家务，洗衣服，晾衣服，洗碗。
[B]百草园—小仪家长：[/B]
2009.04.26   
       经过这几周，我觉得孩子比以前有了一定的改变，特别在学习上都比较认真，认识到自己过去各科成绩基础较差，要努力把成绩赶上去，来报答老师和爸爸的教导，能认识到这一点我感到很高兴。在周六那一天，我见到孩子在台上做主持人，虽然有点紧张，但她能一直坚持下去，这一点使我很感动。加油吧！努力吧！相信你日后一天比一天做得更好。
[B]百草园—小绿豆家长：[/B]
2009.04.26
       经过加油站半个月的精心辅导后，成熟了一些，更听话了，学习进步了，成绩也上升了一点，半个月这么短的时间有了进步，让家长难以相信，刚好这段时间学校的功课特别多，有点反常，造成了孩子压力很大，多巧有加油站帮助，减轻压力，渡过了一个又一个的难关，一切要感谢加油站和老师的认真、热情的工作。
[B]海洋世界—臻臻家长：
[/B]2009.04.22
     1. 做事更迅速，收拾的书包整齐又快捷。作业很快就做完了。
     2. 学会做好自己的事，还帮助妈妈改正缺点（例如：催妈妈起床迅速，不拖拉。催妈妈提早出门上班，不迟到。）
     3. 注重承诺，习惯守信。
     4.主动帮忙做家务。收衣服，叠被子。
2009.04.26
     1. 书包收拾得又快又整齐，整个书包都变轻了。
     2. 起床特别快，不拖拉。
     3. 已经没有说粗口了。
     4. 咬手指的次数少了。
     5. 变得更加讲道理了，如妈妈不允许他长时间玩游戏，他懂得妈妈是为他好，是为了让眼镜不会太疲劳。   
[B]海洋世界—晖晖家长：[/B]
2009.04.25
     1. 改用铅笔写字后，字体工整了，写得不好时，要他重新写，也能接受。
     2. 自己做完作业后能主动将书包收拾好，并且能将各科目的教材分开来装。
     3. 写作业有了进步，从不肯写多几个字，到现在能主动写多一版，也明白写作文要发挥自己的想象力，就用他自己的话说“写作文就是要吹”。
     4. 周六看了他做主持人，发现他原来还挺称职的，非常认真，非常镇定，这是在学校里不曾做到的，在这里感谢老师把这个机会让他能很自信的站在台上。
[B]海洋世界—小杰家长 ：[/B]
2009.04.26
     1. 本周觉得孩子比以前开心了，活泼了。
     2. 玩的时候，也有时间观念了。
     3. 作息时间有规律了，能主动睡觉，起床。
[B]游乐园—小晴家长：
[/B]2009.04.25
     1.经过老师的精心辅导，孩子在本周的学习成绩进步了不少，学习的积极性也相对提高了，在家里能主动地帮妈妈收拾桌椅，而且还收   
   拾得很快，很干净。自己玩完的玩具也很自觉的放回原位。
[B]游乐园—璇璇家长：
[/B]2009.04.19
     1.孩子的脾气变温和了，尤其是在有抵触情绪的时候，以前那种大喊大叫的现象明显减少了，反抗的强度亦减弱，甚至学会了用商量的   
     口气表达自己的意见。
     2.基本上能完成全部的作业，书写较以前工整，也能注意格式，乱抹乱画，越线冲顶的现象得到了控制。
     3.个人物品整理较以前规范，尤其是书包整理方面显得有序得多，脱下的衣裤能叠好整齐的摆放在包内，不像以前总是揉成咸菜一般塞   
      进包里。衣物的清洁清洁度也有明显的增强。
     4.对于练琴的积极性提高了，基本上每天都坚持了练琴。
2009.04.27
     1.脾气不像以前那么暴躁和不耐烦，接受意见的态度有好的转变。
     2.每天的作业在老师的辅导下能基本按时完成。
     3.能坚持每天练琴，虽然未能坚持每天练半小时以上，但抵触情绪不像以前那样的严重。
     4.能在大人的提醒下整理好书包和玩具。     
[B]游乐园—笙笙家长：[/B]
2009.04.25
     1.写字较认真。
[B]游乐园—悦悦家长：[/B]
2009.04.26
     1.读书、预习方面有进步。
     2.做功课自觉方面有进步。
[B]动物园—茵茵家长：[/B]
2009.04.26
     1. 自己主动收拾书包，虽然妈妈仍会帮她再检查和整理一下，但已经建立自觉性了。
     2．孩子很爱学习，主动找一些课外题目和练习做，孩子上进心增强了。
     3．孩子活泼了，上学路上经常拉着妈妈的手，边跳边走，身体平衡和协调能力提高了。
     4．孩子与小朋友，同学间的关系更融洽了，在与大家玩游戏时，充分表示了自信和欢乐。
     5. 孩子过去一周喝水多了，有一天还把带上学的水全部喝完了，以前从来没有。
[B]动物园—小伦家长：[/B]
2009.04.25
     1. 比较多跟我说他身边发生的事，对妹妹比较忍让，做错事会跟我道歉。
[B]动物园—小明家长：
[/B]2009.04.26
     1. 本周小明进步最大的地方就是自己在家里认真作语文作业，大声读书，有时自己起床刷牙和穿衣服。

木棉花

爸爸妈妈们用心观察孩子的成长，细心到点滴，真是辛苦了！