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楼主: 美丽秋天
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孩子赏识惯了咋办

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 楼主| 发表于 2009-9-26 23:06:02 | 只看该作者
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re:晚上8点明明给我发短信:“我在床...

晚上8点明明给我发短信:“我在床上看《高效》等你回来”。孩子很棒,能自理,很会安排自己的生活,不用我怎么操心。一直很欣慰。我就让厨师帮他炸一份鸡翅准备回家,昨天说想吃鸡翅。到了8点29 又打来电话说:“我嘴上起了大泡,肿的厉害,快点回来”就匆忙往家赶。
     到了楼下发现不知谁的车挡住了路,喊了好半天,又到楼上敲亮灯的门。明明也出来帮着找,
折腾了半个小时,明明准备给他贴纸条时从楼上下来了,可连一句话都没有,社会公德哪去了,还亏的我刚才不让前面的车堵它。说不要拿对方的过错,惩罚自己,我们也做错。
     明明让我看他的嘴,说刚才自己把泡挑破了,现在咋办?我帮他用碘伏涂了一下,又涂上芦荟胶。说我要不回来你也早睡了,这一下影响了近一个小时,明天还要早起呢。明明有一点点生气:“哪我睡觉重要,还是我的病重要”唉,情急之下说错了话,没顾忌到孩子的感受,想妈妈在自己生病的时候关心陪伴。是啊!孩子自己挑破泡,又用热水悟了悟,自己想处理了算了。可一直疼就想我回来给他好的方法。我却又只看到不好的一面,没做到全接纳。
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 楼主| 发表于 2009-9-27 14:10:20 | 只看该作者
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re:今天细细的读了金老师的帖子,很有感触,因...

今天细细的读了金老师的帖子,很有感触,因我近段一给别人讲赏识教育,别人的第一反应就是你孩子改变了吗?我相信明明肯定会有提高,可对学习上没什么大的思路。读了金老师的帖子,获益匪浅,先帮自己孩子成长,自己成长 ,在别人面前才有说服力啊。希望自己孩子成长的同时帮到别的更多孩子。这时感觉自己真的好需要智慧,抓住一切时间听周老师的理念,好恨自己咋这么笨,学习总进步不大。记忆力好像也作对。
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发表于 2009-9-27 14:26:27 | 只看该作者
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re:已经很好了,同时我相信你能做得更好!

已经很好了,同时我相信你能做得更好!
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 楼主| 发表于 2009-9-27 22:06:35 | 只看该作者
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re:

<已经很好了,同时我相信你能做得更好!善用力气的人,不急不徐;善守理想的人,不猛不驰。一志向前、坚定不移,终可达成目标。 >

谢谢鹏志,什么时候能达到你的高度就好了。你很棒!在讲师班一直都是。两个孩子还那么细心,好棒!让我们一起为自己加油。鼓劲!
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发表于 2009-9-27 22:57:05 | 只看该作者
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re:守着电脑,又在为电脑烦恼,这个20世纪最...

守着电脑,又在为电脑烦恼,这个20世纪最伟大的发明啊!
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发表于 2009-9-28 10:08:54 | 只看该作者
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re:感觉楼主进步了不少,进来学习学习!!

感觉楼主进步了不少,进来学习学习!!
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 楼主| 发表于 2009-9-28 13:56:10 | 只看该作者
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re:《感觉楼主进步了不少,进来学习学习!!...

《感觉楼主进步了不少,进来学习学习!! 》

   谢谢钟贾老师的陪伴,越学习,越觉的自己肤浅,认识的高度欠缺。每读一位老师的帖子都好感动,您也是,对赏识理念认识的那么透彻,好羡慕的。不过我也会很努力很努力的提升自己。为自己和孩子加油!
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 楼主| 发表于 2009-9-28 14:20:59 | 只看该作者
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re:昨天给明明请假去看嘴,医生问是否感冒了,...

昨天给明明请假去看嘴,医生问是否感冒了,我说有点,原来是病毒性疱疹。拿了药,回到家,自己就烧水吃药,我睡了一会,没管他。晚上回家,明明正一个人站在镜子前,我就问他干么呢还不睡?“我把泡挑一下,水出来了就好的快一些啊。”哦,孩子。我猛的一阵心痛,多好的孩子,自己打理自己,不用我操心,我还有什么理由不百分百相信孩子呢?“我帮你吧”“好”我帮他涂了一遍碘伏,又把上午医生开的药涂上。看着马上就和自己一样高的孩子,想着我们还能真正把他拥在怀里多久,孩子睡着了,一个人在我们论坛里浏览前辈们的帖子,一波波的感动,是啊,都是一样可爱的孩子,一样心情的父母。多少共鸣,多少感悟,一下都涌上心头。
     中午明明说我被选为这次歌咏赛的领唱,我说太棒了,你肯定行,你歌唱那么好。“我会领着大家唱,然后合唱。”你会带领你班向前冲的。因为你行。明明没说话,可我看到他认可的眼神。”“我请你帮助你班别的同学共同进步的事你咋样了啊”“谁”“赵子豪”明明笑了笑,我也就没再往下问。“我帮你下战书了,宝贝”"谁""闫帅铮”{明明的好朋友,也是他班的班长}“这学期不说,下学期赶超,咋样?”“下学期看吧。”明明上学去了,我给他提出这样的建议是否合适呢,还要等待,等待花开。
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 楼主| 发表于 2009-10-26 10:42:17 | 只看该作者
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re:[SIZE=2]一切又回到了起...

一切又回到了起点,随着第一次月考结束,成绩不是太理想,和明明沟通后,每天的游戏时间取消了。约定每周五周六完成作业后可上网。随着游戏的取消,一切又回到了起点。早上没了积极性,和他说话虽然一声一个好,可明显是在敷衍。我很苦恼,尊重,信任,鼓励还有良好的关系都没用。我现在真的感觉很无力,自己的孩子都不能陪好,教好。有何立场去推广赏识。真的是自己没有智慧,苦恼中,坏的情绪充满心胸,老公孩子说话总想发火。今天早上又和孩子杠上了,让他跑步,平时跑七圈,现在就五圈,说要背书,我说昨天晚上就要你背,你说没要背的,现在又有了。他回答说"困"我说“困”上个月打游戏咋不困,九点半睡还早起来,现在八点半睡还困。我知道不应该说这个,可就是无法控制自己。很着急,应该说很恐惧吧,就像周老师说的,惶惶不可终日,看见孩子读书就安 ,发现玩就慌。有请各位老师帮帮我,该咋办呢?道理自己懂,可就是做不好。两个月了,孩子还是老样,学习态度不端正,浮躁的很。和他沟通时一说一个好,让你心痛的一个孩子。可就是没有自觉学习的劲头。[/SIZE]
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发表于 2009-11-2 17:50:06 | 只看该作者
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re:[FACE=楷体_GB2312][SIZ...

[FACE=楷体_GB2312]美丽秋天:[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]    我们都不要焦虑,我们必须静下来,静能生慧,花儿老师说得太对了,我的儿子跟你的儿子差不多,虽然上次月考成绩不错(是比他自己以前的成绩好,我不能把他和学习好的同学比,只是我儿子今天比昨天进步就行了),可老师前天刚找我谈过话,说儿子近段时间状态不好,上课又像以前那样走神,什么都无所谓的状态,这让我刚刚放下来的心又揪了起来,非常生气,可是当我冷静下来以后,扪心自问:我们作为成年人有时都难免反复,何况他们毕竟还是一个孩子呢?我们不可以把这种焦虑状态传递给孩子,现在也只有赏识教育才能使我们的孩子走向成功,让我们不要焦虑,积极学习,慢慢等待花苞开放吧[/SIZE][/FACE]
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