学习劲头下滑

坚持到底

新学期开始我试着用赏识教育教育我的孩子，前两个星期很好，孩子听话了学习也越来越认真了，但从昨天开始，一回家就想睡觉，睡了一小时开始写作业，十一点睡觉，还有一张讲义没写，我没说他，这时候该如何调动他的积极性呢？

齐齐

两个星期都表现的那么好，

难道就不能休息一天吗？

应该给予理解，关心，相信孩子调整之后会更棒！

窗外的花儿

[EM42]

[B]下面引用由[U]坚持到底[/U]发表的内容：[/B]

    新学期开始我试着用赏识教育教育我的孩子，前两个星期很好，孩子听话了学习也越来越认真了，但从昨天开始，一回家就想睡觉，睡了一小时开始写作业，十一点睡觉，还有一张讲义没写，我没说他，这时候该如何调...

  
  
  
  
[B]好而有效的尝试啊[EM41]  坚持到底[EM43][/B][/SIZE]
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[B]你取的这个有智慧的好名字——坚持到底，就是一切成功的武林秘笈！[EM41][/B][/SIZE]
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[B]有两个星期很好——非常棒[EM41] 看到光明，乐观前行！[/SIZE][/B]
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[B]曾经很好，一定会更加的越来越好 [EM05][/SIZE][/B]
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[B]孩子听话了学习也越来越认真了——明显可喜的进步和成长[EM41][/SIZE][/B]
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[B]先享受这份成长的喜悦，钻一钻光明的牛角尖吧[EM05][/SIZE][/B]
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[B]成长的规律——手背有多大，手心就有多大；花朵绽放的地方，就有花苞  小花苞、善待它、不甘它、会开花..[/SIZE][/B]
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[B]保持平和的心态，跌跤是为了走的更稳[EM41][/SIZE][/B]
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[B]相信你的智慧  相信孩子的优秀 [EM42][/SIZE][/B]
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[B]调动积极性最有效的——找优点：唤醒好孩子[EM41]（挑毛病：逼出坏孩子）[/SIZE][/B]
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[B]好的关系，胜过一切教育  孩子的状态是根，学习、成绩是叶——自信、快乐、舒展、喜悦 、身心健康的孩子，潜力无限[/SIZE][/B]
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[B]妈妈笑了，孩子的春天到了  [/SIZE][/B]
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[B]先调频，再沟通   好妈妈唤醒好孩子  加油！[EM43][/SIZE][/B]
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美丽秋天

和孩子进行有效沟通，问他有什么需要帮助，犯困要找原因的，知道原因了，才好解决啊。好的关系，胜过一切教育  孩子的状态是根，学习、成绩是叶——自信、快乐、舒展、喜悦 、身心健康的孩子，潜力无限 。

一一。

学会赏识学会爱  

学会转念学会爱  

态度是最好的方法

态度一变方法无限

坚持到底

谢谢各位的指点及鼓励，特别要谢谢窗外的花！
    我儿子上初二，初一刚入学全班60人他是59名，全校720人他排在650名左右，我发誓初中三年要让孩子有一个好的转变，不管在学习上，还是在思想和身体上，所以我花了大部分时间和精力在他身上。还算幸运，初一结束他是班里的第33名，全校400余名，从班里的讨厌鬼，麻烦生（班主任曾经要求我给他转学，说他不适合在这所重点学校读书，性格浮躁，做事马虎，上课搞笑，个性张扬，根本就不能够踏踏实实地读书还影响其他同学。）我觉得我的孩子不应该永远是这样的，咬牙一定要把孩子扭转过来，初一一年，连拉带拽，连哄带骗，大呼小叫在家里折腾了一年，总算看到一点成效，老师不再提转学的事了。但是这个成绩虽然有进步，也不敢恭维。
    初二是关键的一年，正在我感觉到黔驴技穷的时候，有幸接触了周弘老师的赏识教育，我立马就行动了，就像第一篇我写得前两个星期孩子听话极了，我也不用扯着嗓子喊了，邻居们也听不到我们吵架甚至打架的声音了，让他干啥他就干啥，还高高兴兴的，关键是整个家庭都洋溢着欢乐的气氛。我说真是太好了，终于找到了一种不让我痛苦的教育方法。
    一种行为坚持21天就成为了习惯，我想好歹他得坚持21天吧，可是不到21天他又松懈下来，不过这一次他没有坏到干脆不写作业的程度，睡了一小时又起来写了，昨天也是睡了一小时又起来写作业的，我还是在鼓励他。偏偏这个时候，学校又有通知，说他们学校有2名同学患甲流感，为了不使疫情蔓延，全校停课。中午听到这个消息，我儿子高兴得不得了，放一个星期的假，我又可以痛痛快快地玩了，我一听坏了刚刚摸着点门又被打断了，（我以前答应过他只要放假就可以玩电脑看电视，上学期间是不准玩电脑的，因为他有段时间对网络游戏玩到上瘾)。在放假期间如何让他既玩了又学了，还是以学习为主玩为辅，我上班又不能看着他，不希望他再松散到失去控制的地步，各位教育高手、专家、大师能给我支点招吗？

坚持到底

另外，今天他还很自我膨胀，他说“我是天才，没人能比。”这回膨胀得太厉害了，压不住他可怎么办？

木-木

孩子都没问题

只要家长好好学习就行

加油！

美丽秋天

你好，我儿子也是初二，前天他说我有一个想法，我们班同学都有，我说说来听听。：“甲流感啊！”我说：“太好了，我也有这个想法，是学生都有，很正常，我也想，，想法没错，我还想放假一个月呢。”我儿子说“真的。”：“是啊”接着他就什么也不说了。安心去就、学习了。电闹脑我也没法不允许他玩，选择了信任，每天半个小时，原来他是偷偷的晚上玩。现在我允许他了。但要他自己按排时间，学习和玩两不误。他自己做到了，我也很矛盾怕他上瘾，可他说：“妈妈，不要告诉我《不许》两个字，你越说什么不许，反而是提醒我干什么。”他爸也有点怀疑，说有点纵容他，我说试试吧，相信他，我和他约定如果影响学习，以后电脑要加密码，他也同意了。试着和孩子沟通一下。理解他，和他做朋友，主要是你说什么，要求他干什么，自己要首先做到。