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re:[SIZE=3] 月考已经结束,儿子...
月考已经结束,儿子除化学和英语外,其他功课均有进步。最为难得的事,儿子自己提出让我给他买化学和生物的[FACE=宋体, MS Song]53[/SIZE]习题,准备利用[FACE=宋体, MS Song]10[/FACE]天晚上的时间,做完一本[FACE=宋体, MS Song]53[/FACE]。我和爸爸听了,自然很是高兴,说明儿子对自己开始有要求了。我也趁机劝儿子,每天晚上重要的是要把当天的功课消化掌握,学有余力时再多做些习题,这样才是长久之计,儿子信心满满的说:没事,我们学校作业少,我可以的。于是我决定悄悄观察。[/FACE]
[FACE=宋体, MS Song] [/SIZE][/FACE] 儿子说了这话,我观察了三天。[/SIZE]
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第一天周日,表现还不错,对自己学校的作业认真复习了,晚上和我们会朋友吃饭,表现佷得体;[/SIZE]
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第二天周一,由于学校举行篮球赛,儿子和同学完胜对手,但是晚上却在[FACE=宋体, MS Song]8.30[/SIZE]即困得难以支撑,提前睡了,可喜的是早上认真补完作业,并当天获得老师的表扬和鼓励,儿子也兴奋地一放学回家就拿出老师在作业本上的评语“今天作业完成得很认真,加油!”给我看,我也很高兴,对别人或许根本不值得一提,但我知道对儿子来说,确实表示态度的很大转变,一并也大大赞赏儿子,戏称儿子这台“蒸汽(争气)机”动力十足。晚上儿子去宋老师家里学得很认真,虽说没有时间完成自己计划的课外内容,但毕竟态度很是认真。[/FACE]
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昨天晚上是第三天,儿子又一身臭汗回家,还在路上买了一兜子橘子带回家给我吃,因我这几天左手受伤不能招水,儿子很体贴地帮我做饭、洗碗,表现确实不错。只是晚上说是累了,作业又少,就先看了电视,倒算节制,然后从[FACE=宋体, MS Song]8[/SIZE]点开始玩上了[FACE=宋体, MS Song]ipad,9.30[/FACE]了,还没停下的意思,作业的事似乎搁置一旁忘了。我一见这种情形,不免没有沉住气,期间反复提醒了儿子几遍,最终还是闹得不欢而散。[/FACE]
[FACE=宋体, MS Song] [/SIZE][/FACE] 我发现,老公出差不在家,自己确实对儿子关注过多。老公在家,有时说起儿子的事,我总是站在儿子的优点角度,劝慰老公对儿子放心、耐心等待孩子成长的同时,其实也是提醒自己对儿子要信任和忽略儿子的不足。但是老公不在家,自己和儿子缠磨,有时对情绪失去觉察,反而被情绪控制,也达不到提醒孩子的目的。[/SIZE]
[FACE=宋体, MS Song] [/SIZE][/FACE] 好在后来和儿子谈心后,彼此理解了对方的想法。用儿子的话:“我今天累了,不想多学了,不行吗?”是啊,别说是孩子,大人累了,也有放松一下,先别管别问其他事情的想法,很正常。儿子也理解了为什么我一时那么着急,还是觉得自己的建议是对的,儿子就该听从并在行动上立即表现出来,这才让我感觉被尊重。儿子明白,妈妈要的不过是被尊重。[/SIZE]
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想来想去,孩子身上的问题,反射出家长自己的问题。孩子考虑的是自己的安排,没有顾及妈妈的感受;而我的出发点也是自己,没被尊重,没有考虑尊重孩子自己的安排,没有对孩子放心。这件事有价值的就是,我觉察到自己的焦虑后,马上止住了自己的情绪,通过给孩子提了[FACE=宋体, MS Song] [/SIZE]“父母、孩子、甚至任何人与人打交道时,真正需要的是什么?”“什么才是真正的尊重?”等几个开放性问题,和儿子一起讨论,让儿子自己思考,自己得出了有关“尊重”的结论。[/FACE]
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成长,需要自己得出答案,而不是别人告诉他答案,道理如此简单,做起来有时被我们搞得复杂了。但是,去繁就简的过程,也是成长、成熟的过程。孩子如此,大人也如此。所谓大人,不过是长大一点的孩子,也需要不断成长,更加成熟而已。[/SIZE] |
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