快乐自信的蓉儿

蓉儿爸

复读机是《立信9590》网上购买而来，你可以淘宝上买，另外带一个SD卡和带上充电电池，可以随时拿上听，这款机子非常耐用的！连卡和充电电池8节和复读机和运费估计近200元能回来！具体操作方法，可以看说明书，你也可以问我，我的新概念英语——复读机学习方法是以听为主的，不过你的孩子小，估计你作为家长也要动手帮孩子做放音之类的工作！具体问题你可以留言，或给我发短信13623537259，说出具体英语学习中的问题！

蓉儿妈

这几天，可能是快考试了吧，蓉儿的作业比较多，6点回到家，基本不休息马不停蹄的直接做作业，一直到晚上9：40才完成，中间只有15分钟的吃饭时间。
   昨天晚上，蓉儿做到还有一篇作文时，情绪明显烦躁，时间已经快9点了，匆匆吃了点饭，一边吃饭还一边构思作文呢！我也顺着蓉儿的意：“作业确实很多，妈妈看了心疼，但蓉儿做的非常好啊，首先做作业时非常专心，一点都没有走神，真的很棒！许多高年级的学生都做不到保持这么长时间的注意力！还有三天就放假，准备考试了，我们在坚持两天就行了，不是吗？妈妈还想说，作文你一直很好，静下心来，你会写出一篇好文章的！”蓉儿看着我，浅浅一笑，没有刚才那么苦恼了，马上又写作文去了，我也拿了一本书，坐在不远的地方看了起来，让蓉儿感觉到，她不孤单，果然蓉儿看了我一眼，低头写了起来，半小时后400多字的作文完成了，而且字也写得不错啊！
   洗漱完毕后已经快10点了，蓉儿非得看会书在睡，由于时间关系，我只允许她看10分钟，蓉儿硬是磨蹭到20分钟才睡，嘴里还嘟囔着：“每天，连阅读时间也没有！”不情愿的合上眼睡了！
  看着蓉儿可爱的小脸，听着他均匀的呼吸，我也觉得自从上学以后，孩子为作业所累，应付学校的事占用了她大部分的时间，没有时间做自己喜欢的事，可这有什么办法呢？很无奈啊！

情望

可能作业也写得完美  因此占去不少时间
现在作业多  为了让她有更加充足的自己的时间  所以  作业字的美丑已经早早不列入考虑了
因为我听家长说  高中的作业更是多到恐怖  又是各种报告  还要power point
搞到半夜还不能睡
而且每一科老师为了证明自己这一科很重要  无不往上加作业  所以学生作业的总合量超高

蓉儿妈

今天晚上更可怕，语文一项就有三篇作文，再加上数学、英语、品德，太多的作业了！
  和蓉儿商量，先写作文，用一个小时看能否完成，蓉儿欣然接受了建议，6：10分回到家，6：20开始写作文，7：30放笔，完成了！我真佩服蓉可以这么短的时间内写起，而且，质量还算不错哦，我还朗读了一篇呢！语句通顺，条理，清晰很好！我是不失时机的赞赏了一番，因为我知道还有很多的作业等着呢！必须给孩子鼓鼓劲，中间吃了点东西，休息一会后8：00开始完成剩下的作业了，蓉儿给自己定的时间是一个小时，让我看着表，现在已经9：05了，看来目标是达不到了，可重要的是蓉儿状态很好，积极，努力，没有闹情绪，我已经很满意了！呵呵

情望

您看时间看不少次
好像很多家长天天看时钟看孩子的做事速度来过日

蓉儿妈

心血来潮，突然想学习速算，今天学习了两种方法：
  （一）、十几乘几十几的乘法：一个数是十几和20以上的两位数相乘，其计算方法是：大数的首数和小数的尾数相乘，其积加在大数上，扩大10倍，然后再加两个尾数相乘之积，即是得数。
  例如：34*12=408  计算过程：3*2+34=40  2*4+400=408
  （二）、11乘以任意数： 方法，首尾不动两边落，上位加下位依次插中间
  例如：11*125=1375  排积的方法：125的首位1和尾数5不动，也是积的首数和尾数，中间数字依次是，1+2=3和2+5=7，插在中间即可。如果遇上和满十，进位即可。
  熟练的话，确实很简单，很快就会写出答案，自己练熟了，推荐给蓉儿吧！

蓉儿妈

多谢情望的光临，您的到来给了很大的信心呢！
   您的提醒有道理啊！我好象从来没有认为自己这是个问题，我的概念里，卡住时间可以提高蓉儿的效率，自认为很好啊，您这么一说，我好象认识到，太注重速度而忽略了质量和效果，有些细节注意不到，反而会有坏习惯哦，但不注重速度似乎也不好，中间有个“度”的把握！我一定注意！
  谢谢情望！

蓉儿妈

[B]教育最根本的两个点：一个是爱，一个是相信[/SIZE][/COLOR][/B][/COLOR]
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   说的太好了，记下来时刻提醒自己[EM04][EM04][EM04][/SIZE]

蓉儿妈

最伤孩子的几句话[/SIZE]   
  
  
  最伤孩子心的几句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。

[第一句]“笨蛋，没用的东西。”[/COLOR]

告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
在平常之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的一生

[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”[/COLOR]

“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
给孩子争辩的权力
培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力

[第三句]“我说不行就不行。”[/COLOR]

别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
学会与孩子商量
听听孩子的建议

[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”[/COLOR]

没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
尊重是最好的办法
批评孩子时，注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事

[第五句]“你若考100分，我就给你买……”[/COLOR]

物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可爱
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要

[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”[/COLOR]

只当“参谋”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架

[第七句]“你又做错了，真笨!”[/COLOR]

允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子每天做好一件事

[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
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摆正期望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
给孩子一个机会，让他去锻炼
驱除孩子心中自卑的阴影

[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”[/COLOR]

教育孩子不应统一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长

[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”[/COLOR]

孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心

蓉儿妈

给爸爸妈妈的5句忠告：[/COLOR][/SIZE]   

　   1、成长比成功重要；

     2、经历比名次重要；

     3、付出比给予重要；

     4、对话比对抗重要；

     5、激励比指责重要。

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  *1、成长比成功重要[/COLOR][/SIZE]   

　　——输得起的孩子最成功   

        现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！   
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　　[/SIZE]*2、经历比名次重要[/COLOR]   
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　　——过分溺爱造成孩子无能   

　　都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。   
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　　*3、付出比给予重要[/SIZE][/COLOR]   

　　——给孩子爱你的机会   

　　只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。   
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　　*4、对话比对抗重要[/COLOR]   
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　　——别跟孩子“较劲”   

　　青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。   

　  青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。   
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　　*5、激励比指责重要[/COLOR][/SIZE]   

　　——欣赏孩子，告诉他“你能行”   

　　一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！（卢勤）[/SIZE]