赏识，从自己开始

珠儿想成长

这两天我正在看小雨老师QQ群里《好妈妈胜过好老师》这本书，果然好得很。
   
   再次谢谢老师们的热心指点。现摘一段分享：
   
   “儿童只有在对自己的能力不确信的情况下，才需要有外在的赞美和肯定来稳固他的自信。无论在什么事情上，只要孩子已形成较为确定的能力，就不需要经常去夸他，否则他会感到做作和廉价，反而让他对自己产生怀疑.”

珠儿想成长

近来儿子有两点值得表扬：

    第一：前天儿子跟他爸回家一趟，昨天早晨他坐车第一次一人去奶奶家。，

    第二：昨晚在我的带动下擦奶奶家窗户的玻璃很卖力也很干净。

    我想对亲爱的儿子说：“亲爱的宝贝，有你真好。你真的长大了，也勇敢懂事了，相信你会越来越勤快，越来越棒的！宝贝，继续加油！妈妈永远支持你！”

珠儿想成长

还有：
    “家长应该记住这一条：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。
　 比如孩子不好好练琴，总要家长提醒才去练，你不可以记下“练琴不自觉”，而要看到孩子至少天天去练了，就记下“能坚持每天练琴”；接下来她还是偷懒，不想练够一个小时，你不可以记下“没弹够一小时”，而要记下“虽然只练了四十分钟，但弹得很有进步”；她发现弹四十分钟你也接受了，接下来一段时间就每天只弹四十分钟。你于是先回避时间问题，记下“练琴很认真，水平在慢慢提高”——就是说，从孩子的不是中，总能找到值得表扬的地方，总给孩子良性暗示和正面刺激。这样下来，孩子慢慢地就会获得成就感，把为时间而练琴，改成为技能而练。当她不再和家长对抗，心里真正想要练好一首曲子时，她是不在乎多弹一会儿少弹一会儿的；而且认真练半个小时的成绩会好于磨洋工一个小时。
    可以说，致使儿童无法养成好习惯的“最有效方法”就是：命令、唠叨和指责。所以当家长责怪孩子某个习惯不好时，首先应该反思自己的教育方法。”

珠儿想成长

呵呵，小雨老师QQ群里还有很多很多营养极品呢，抽空再去慢慢吸取享受。
谢谢小雨老师的热心分享。
   明天就放年假了，在此祝所有的家人伙伴、前辈老师新年快乐！合家幸福！

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好感动呀，妈妈很有耐心。

珠儿想成长

自孩子放假以来，我们一家基本上都是在婆婆那里度过的。老公和孩子的矛盾小了，取而代之的是和婆婆的逆反越来越重。主要是老公烦婆婆唠叨他喝酒，其实婆婆是担心他的身体才不厌其烦的说。

    我私下一再的和老公商量，婆婆身体不好，年龄也大了，要她不唠叨，可能性不大。咱暂且先忍忍，等孩子开学了，就不用天天在这里了。他却说婆婆多管闲事，瞎操心。说自己够忍了，若在家，早就用“武”了。说着说着摔门而去……

    无奈，我又偷偷劝婆婆，让她少生气。他已经有所改变，慢慢来。婆婆却说我脾气太好，竟宠让着他，是我惯坏的老公……

    唉！算了，他们亲娘俩的事，让他们自己慢慢磨合吧。我能做的只有好好学习快速成长。坚信自己有能量了，快乐了，定会能影响到他们的。

珠儿想成长

昨晚老公给孩子借来了五年级下册课本，饭后我带孩子去了小卧室，先陪他看了会儿漫画书，在我的提议下边玩边念第一单元里需要背的课文。不知不觉就背过了。这是我和孩子预料之外的，因孩子最怕的是背诵。我们都很高兴，借机我鼓励孩子，其实背诵挺好玩的。这给了孩子莫大背诵勇气。感恩赏识教育。

珠儿想成长

昨天正月初十，也是儿子11周岁生日，下午收到了可爱的天使——外甥女祝福孩子的短信，很高兴。谢谢天使的细心，谢谢天使的祝福！

    下班回去后，老公在厨房忙活。我赶紧洗手给婆婆注射胰岛素。半小时后饭菜备好，倒酒（奶）上菜，举杯祝福，席间聊起，出生时景，有说有笑，很是开心。

    饭后，婆婆取出200元钱，非要给儿子，说是生日礼，也作压岁钱。我示意孩子不要，婆婆却说孩子长这么大，第一次在她这过年，也是第一次认真庆祝，就收下吧。说着就放在孩子旁边的桌子上。孩子见我没点头，也就没动。

    压岁钱代表老人对孩子的祝福与希望，还是收下吧。以往都是我们替孩子收起，如今孩子长大了，准备把支配权还给孩子，也好锻炼下他的理财能力。但愿他能好好分配，做些有意义的事情。

珠儿想成长

从水韵老师那里搬来的

    |“对孩子的学习要重视，但不要把它作为赏识的目的，否则你会失望的，不是因为赏识而失败，而是因为功利心导致的失败。”

珠儿想成长

有姐姐的陪伴和鼓励，我心里更温暖。我会继续加油努力的。