陪伴孩子走上回家的路

yanglamei

亲爱的秋天的果实，很感谢你的陪伴！

亲爱的小闻，你的到来让我很感动！

可能是我悟性太低，也可能是我们以前伤孩子太深。孩子一直出现反复。很希望能得到你和大家的帮助。
我的QQ903770335快乐，也在水韵老师的群里。

yanglamei

静下心来，梳理一下儿子成长的过程。
第一，儿子从小就是个听话、懂事的孩子，小学毕业之前，他一直是大家（包括老师和学生）公认的好孩子，我们对他也是呵护有加。孩子一直跟我们住在学校里，平时几乎就不出校门，只在星期日带孩子去看看爷爷奶奶或者外公外婆，因此孩子与人交往的能力不强，这和现在处理不好与老师的关系可能有关。还有孩子小学时考试成绩常是90分以上，我们却很少表扬孩子，总是考完之后让孩子把卷子再做一遍，然后说那几分本来是能够不丢的。孩子小时候没出问题，但那时我们的态度已经出问题了，可能那时候孩子心里就有了“好太累”的感觉，只是没说。
第二，孩子刚上中学，成绩也还不错，但已经有老师反应他上课注意力不集中，我们就开始批评孩子，另外告诉老师要严格要求。孩子放学回来以后我们对他学习的情况还是不放心，又给他买了些习题让他做，孩子虽然心里不想做，但也没有反抗。慢慢地跑到校外去玩的情况也多了，也开始去网吧上网了，我们发现以后狠狠地批评他，他也保证不再去网吧，可过不了几天就又去了。老师和他谈话他也很反感，因为老师常说“你的爸爸妈妈都是教师，你要努力学习，不要给爸爸妈妈丢脸。”他觉得他是为我们的面子而学习的。这时候我们不是和孩子沟通，了解他的内心想法，而是用强制的办法让他学习，给孩子的心灵赵成了伤害。我们自己把面子看的太重，忽视了孩子的心灵是否舒展。
第三，孩子上初二了，上课表现越来越差，老师不断告状。有一次生物课上，孩子违反了课堂纪律，老师当时就给我打了电话，我听了很生气，马上到教室门口让老师把孩子叫了出来，老师对我说孩子上课不做题，还说话。孩子当时就说老师“胡说”，我认为孩子不尊重老师，没了解具体情况，当时就打了孩子一个耳光，并且让孩子向老师，孩子当时对我是敢怒不敢言。事情虽然过去了，但伤害却留在了孩子的心里，后来孩子说过，我当着那么多学生的面打他，伤了他的自尊。那时反抗的种子已经在孩子的心理发芽，我却还没感觉，我真傻......
第四，后来孩子的地理老师，也是学校的政教主任和我们交谈，他说孩子变了，必须狠狠地管孩子，还表示由他来管。然后他就开始找突破点了，有一次他上课，是讲测试题，有道题孩子不知是没听清还是没注意听，讲过了还不会做，老师“啪”的一声手拍在孩子的卷纸上，卷纸裂开了。孩子一生气就把卷纸撕了，老师把孩子带到办公室，打了孩子一顿。后来孩子爸爸又让孩子给老师道歉，孩子受不了，彻底开始反抗了。只要是地理课他都不上，还染了一撮黄头发以示反抗。我们觉得他的表现太丢面子，让他把黄头发染回来他不同意，他爸爸也开始了用打的方法，可孩子不怕打了，说：“你打吧，打死我算了。”大冷天还把衣服脱了让爸爸打。爸爸不知该怎么办了......
爸爸当时是学校的副校长，只觉得该严格要求孩子，他认为老师对待孩子方法不论怎样，但出发点是好的，假如不让孩子给老师道歉，就是溺爱孩子。可这件事成了孩子心中永远的痛，正因为这件事，孩子开始恨所有的老师，前不久在刚转的那所学校和老师冲突时，又提了这件事，还说这件事让他完全不相信老师，那学校校长说你也要为你父母想想，他说，爸爸是“懦夫”，自己的孩子就不知道保护，还说不希望父母是老师。
第五，孩子在逆反的这段时间经常去网吧，开始时偷偷地去，后来是公开的去，因为他谁都不怕了。在网吧结识了一些社会上的哥们，学会了抽烟，又打了一个耳洞。我们说家里的电脑你可以随便玩，他说他对上网没多大兴趣，就是觉得网吧有人玩。这也是我们没有让孩子感觉到爱导致的。

yanglamei

只要是飞，你不必渴望它飞向你要的那方蓝天。
如果孩子决定不学习书本而学习社会，给孩子一段时间，一个经历，也许就在这里孩子划过一道美丽的弧线，猝然转弯。给你一个惊喜，请为这个修行。


天涯姐，你的话引起了我久久的反思。谢谢你！
一直以来，我还是把孩子上学学习作为我努力的方向，还是功利心在作怪。

yanglamei

打开记忆之门，继续梳理，继续反思。
第六，初二上学期期末考试结束，孩子成绩退步很多。放寒假了，爸爸要孩子在寒假里补课，上午背英语，下午做数学题，我检查孩子背的英语，爸爸负责孩子的数学补课。可领的孩子，还是极不情愿的补了，一直到开学前五天，孩子说什么都不愿学了。他说凭什么别的孩子做完学校老师布置的作业就完事，我还要做你们布置的作业，不做了，说什么都不做了。爸爸说，这不是因为你上学期没考好吗，考好了咱就不补课。孩子还是不做，并且发火了，爸爸火气更大，又出手打了孩子，但打已经不能让孩子改变主意了。从此以后，孩子回家没做过一道题，没翻过一次书。原本很爱看书，小时候进书店就不愿出来的孩子彻底讨厌书了。
第七，转学。初二下学期，儿子不愿在我们学校读书了，非要转学不可，他不愿生活在我们的阴影下，否则就不上学了。在家呆了一周，爸爸提出孩子同意留级再转学，目的是希望孩子能轻松考的好成绩，增强孩子自信。孩子为了转学同意留级上初一。转学后，孩子依然不好好学习，新班主任和孩子爸爸是同学，又很关注孩子，经常和我们联系，说说孩子在校的表现，孩子逆反心理越来越强，平时孩子火气很大，我们愁眉苦脸，这样一天天过去了......


我们找大量的教育书来看，后来认定了赏识教育，后来找到了赏识教育网站，知道了和谐班和快乐营，迫不及待，孩子爸爸参加了五一的和谐班，爸爸从和谐班回来以后，儿子不愿上学了，在家呆了一个多月又去上学了，经常请假，但爸爸的态度完全变了，能够理解孩子，也不急了，孩子由原来不愿和爸爸说话，到现在能够沟通交流。亲子关系有了改善。十一孩子参加了快乐营，我们参加和谐班，本来以为我们和孩子能交流，慢慢问题就解决了，可是孩子天天和社会上的朋友在一起，上学还是断断续续，一直到现在完全不想上学，想去学理发......

可能孩子受伤太深，也可能孩子对学校对老师已经本能的产生对抗......

魏老师说冻肉要慢慢解冻，不能用开水浇，否则肉会烂掉。孩子心灵受到的伤害也要慢慢治疗，赏识教育不是猛药，是中药。


自己要不断学习，还请大家帮助我成长！先谢谢大家了！

yanglamei

天涯姐，我反复地读你的话，那么的有哲理，那么的深刻！

“蹲下来，让孩子能感到陪伴的坚强，拥抱的温暖。”
“人字的结构是相互支撑，我们的孩子更需要支撑！”

魔术妈妈

亲爱的赏识家人：[/SIZE]
您好！非常抱歉，现才回你的帖，见谅！[/SIZE]
记得你说孩子想去学理发，还记得魏老师讲过快乐营的一个宝贝，也有相似的故事。[/SIZE]
当时魏老师说：“很好啊！小小年纪就知道心疼父母。”先接纳。[/SIZE]
然后，魏老师跟他分析，有那些好，可能需要一些理发的常识。[/SIZE]
最后告诉他，虽然学手艺很好，但错过了学习的黄金时间，会不会很可惜？[/SIZE]
相信孩子可以做出正确的判断。[/SIZE]

yanglamei

魔术妈妈，谢谢你的回帖！

这些话都给孩子说过，魏老师也指导过我们帮孩子分析，可孩子听不进去。孩子是很犟的。

我想，让他去学理发可能会出现两种情况，一种是经历一些社会上的挫折，孩子可能回头去学习。一种是习惯了外边的生活，更不愿再走进校园。不让他去学理发吧，他说在学校也是熬时间的，学习也肯定没效果，假学习也没出路。只好尊重他的选择，让他自己去尝试一下。否则，会破坏了已有好转的亲子关系。
任何经历都有其价值。赏识教育老师说，无好无坏、全在心态。现在我要做的就是要调整心态，我痛苦，我改变！

yanglamei

宝贝儿子，昨天你回来了，你说在店里天天给客人洗头，看看你的手背，已经裂开了好几个口子,妈妈很心疼!我问你疼吗，你说不疼。我说手背裂开这么多口子怎么办呢，你说不怎么办。我说赶快用热水洗一下，抹上点防裂防冻膏，你“嗯”了一声。
玩过游戏十点多，你洗完手上了点防裂防冻膏，你说怎么这么疼啊!我心疼地问这活能干吗？不能干咱就不干了，可是你依然说能干，没事儿。
宝贝儿子，人生需要多种经历，妈妈不能改变你，但妈妈等你回来......

赏识小闻

为孩子的手心疼，为孩子这样的意志而骄傲，真是好样的。
陪着你默默地陪伴孩子的成长，同样感受对生活的历练，我相信这段时间和经历将是孩子人生中最宝贵的财富。有老师帮我们掌舵，我们的成长也不害怕。

魔术妈妈

首先为你有这样坚强，有毅力的儿子骄傲！[/SIZE]
好孩子是“信”出来的！[/SIZE]
加油！！[/SIZE]