魔术妈妈的日记（期待宝贝起飞的那一天）

魔术妈妈

2013年6月10日 星期一 晴
                             儿子与外婆的游戏
中午饭后，正在厨房洗碗。
听到客厅里好像有斗闹声。
原来婆孙两人又在嬉戏。
双方都想降服对方，想控制住对方。
以前也发生过类似的事情，为此还请教了水姐。
这是儿子与外婆的一种沟通方式。
心情比较平静。后来，双方的控制欲越来越升级，我内心有一种不安和恐惧。
就丢下未洗的碗，说到外面去走走（但未表达我当时的感受），儿子就来抱住我，不让出去。
母亲跟着说：“等等我，我要跟你出去。”
当时我问他们：“您们这样感觉快乐吗？”
儿子说：“不快乐。”
“那你为什么要伤害自己呢？”
、、、、、、、、儿子沉默
又单独跟母亲沟通：
“妈妈，您认为儿子为什么要这样对您？”
“不知道。”
“他可不可以不这样。”
“您想不想知道这其中的原因？”
“啥子原因？”
“儿子是想表达他已经长大了，他已经不再是一个孩子，”
“他还在表达，他不想受别人的操控。”
在内心深处，儿子也在复制我对待他的方式。
以前都是我们想方设法打着为他好的目的，为他设计，总想掌控他，现在他比我们强了，因此也想控制我们，以此来显示他在家里的地位。
同时表明他有自己的思想，不愿受人的掌控。
就像前几天魏老师讲的，我们培养孩子的过程，首先是把孩子看成是人。
帕斯卡说：人是大自然最柔弱的一根芦苇，但这是一根有思想的芦苇，正因他有思想，所以才比任何动物都高贵，成为万物之灵。

如果孩子不听话，不乖，好不好？这正说明他有自己的思想，说明他还是一个正常的人。
这样的孩子父母应感到欣慰。
我应该感到欣慰，儿子还没有被异化，至少还是一个正常的人。

魔术妈妈

2013年6月10日 星期一 晴
                                        孩子退步引发的思考
快到端午节了，想跟儿子的班主任及老师问候一下。
寒暄一阵，就说到孩子的学习问题。
说到学校刚刚结束的社会实践活动，谈到团队合作。
忍不住提到儿子以前都没有什么朋友，因为成绩差被老师同学瞧不起。
现在儿子与同学的关系已经大大改善，在周末时常常被同学邀请参加生日聚会，跟同学一起玩，带同学来家里玩等等。
老师就立即说：“现在主要精力放在学习上，到了大学有大把大把的时间去玩，有大把的时间与同学相处。目前孩子没有进入状态。”
接着我谈到孩子的父亲不支持他的梦想，孩子没有动力。
老师就很认真地帮我分析如何跟孩子确立适合他的目标，如何跟他父亲沟通。
感恩班主任老师的指点！
又跟数学老师联系，他说上半期还常常问问题，这学期没有以前主动积极了。
刚开始，我始终觉得是孩子的父亲没有支持孩子的梦想，晚上跟水姐聊了一下，主要的问题还是自己的问题。
水姐说：当我这样认为，其实内心也是没有支持孩子的梦想。
我反复地问自己，我支持到孩子的梦想吗？
我如何才可以支持到他的梦想呢？
孩子的班主任老师就分析，儿子目前的分数要提高到500多分以上很难很难，如果能走艺术这条线，还有可能考上。
应该跟他的父亲心平气和地沟通一下。

另一篇：儿子出门未告知

下午正午睡，听到儿子关门的声音。

儿子未告知就出去了，很不爽，也有点担心。、

最后猜测是否到他父亲那里。

打电话问他是否回家吃晚饭，证实确实跟他父亲在一起，心里才踏实。

跟水姐聊到这事情，水姐问我出门都要跟母亲说吗？

我说：“是呀，即使跟母亲说了去哪里，母亲也会问很多。”

水姐说：“你妈妈对你的细致，会不会是你控制妈妈的源头？我知道你对妈妈也是什么都管，导致很多冲突。”

“你正在复制妈妈的模式，创造冲突。”

是啊，经水姐一提醒，我明白了自己正在复制妈妈的模式，无形中给儿子很多压力。

应该放下、放下、再放下、、、、、、

还儿子一个宽松的环境。

魔术妈妈

2013年6月11日 星期二 晴
观点不能强加
今天早上，因停水，母亲去了弟弟那里。
弟弟打算来接母亲，但母亲坚持不让弟弟来接。
我问母亲：“您知道他为什么来接您吗？”
“没有必要，我坐公交车很方便。”
“因为他很想尽孝心，但您老人家不给他机会。”
觉得自己是在把自己的观点强加给母亲，母亲不愿意再听我说了。

魔术妈妈

2013年6月12日 星期三 晴
家务事漫谈
上午，跟儿子坐一块玩电脑，儿子突然看着我的头说：“妈妈，你头上好多白头发耶。”
我顺口就回答他：“妈妈操心太多了。”
确实是这样，本该孩子自己承担的事情我也大包大揽在自己身上。
在群里有朋友聊到鼓励儿子承担家务事比如烧饭烧菜之类的事情。
想到自己的儿子在家里基本上什么也没有承担，我感觉很累。

有位家人说：“因太在乎儿子了，放不下，所以这样，在他们家，如果儿子提要求，只能得到一句话：要吃自己做”
是啊，有承担才有成长！
鼓励和引导孩子做他自己该做的事情才是最好的成长！
下午午睡起来，正在洗碗。
儿子突然从背后过来拥抱我，并亲吻我的脖子。
“宝贝，你吓妈妈一跳。”
还应该告诉他：“我爱你，宝贝！儿子爱妈妈，就像妈妈爱你一样。”
恨自己一下，很久没有学习，又忘记跟儿子表达爱。

魔术妈妈

2013年6月13日 星期四 晴
        感恩日记：母亲的对话
早上，准备芙蓉蛋因未掌握好水的量，母亲就开始唠叨，（老人家比较追求完美）
我说：“请您说说解决方案。”
母亲却只是抱怨，很难听，让我很难受。我也想发火抱怨但忍住了。
感恩母亲又让我成长！
想想母亲为什么会这样？她其实是太在乎我了，对我寄予厚望。
正因为母亲的修炼，给自己提出一个又一个的功课，自己才能认识自己，了解自己，完善自己，从而提升自己！
遇到负能量转念的功夫越来越强，越来越熟练。
下次我会平静地微笑着告诉母亲：“我知道您最巴望我好，如果您老人家能给我提出具体的解决办法就更好！放心下次我会越做越好的。”

魔术妈妈

2013年6月14日 星期五 晴
            与孩子的爹沟通
昨天下午，先跟家人们请教如何沟通，然后给孩子的爹发了短信。
他回了电话，我说：“前几天给儿子的班主任通了电话，”可能太急于告知他自己的想法。
他紧接着问“班主任说什么了？”
我不知道如何回应，反问他“你对儿子的未来有何打算？班主任希望父母能统一意见。”
在电话中他说了一大堆对儿子和我的不满，很多怨气，但又不能指出具体的方案。
然后就把电话挂了。
只有给他发短信：“如果你只是发泄怨气和不满，又能解决什么问题呢？你想要什么样的结果呢？你的怨气心情我很理解，也深感抱歉！更期待你能提出意见或建议。”

魔术妈妈

2013年6月15日 星期六 晴
体验累
昨天又是周末，儿子比平时回来晚，我心里还不免有些担心。
到家后，我去开的门，儿子面无表情，进门就说：“好累呀。”
我也没有反应过来，这正是交流的时机，错过了。
回应儿子：“妈妈今天也觉得特别累，背了两袋馒头，又买了几斤玉米。”
儿子就又沉默了，走到电脑前玩电脑。
遗憾啊，错过了一次交流的机会。
下午跟孩子的数学老师通了电话，老师还很懂得赏识，他说儿子比较积极阳光，除了成绩差一点，其他方面都挺不错的。
老师还说专门跟儿子交流了一下，第二天，儿子的状态很好，上课比较积极主动，我想就像汽车加了油，有了能量了。
数学老师还说，儿子的接受能力及反应力都很强，对于数学这一学科，只要努力，补起来并不难，关键是儿子比较懒；儿子拉下的功课太多了，高二下期基本上没有怎么学。
该如何开启儿子的梦想，又如何激发他的学习兴趣呢？
亲爱的家人们，请您们帮帮我？？

魔术妈妈

2013年6月15日 星期六 晴
儿子的转变
今天天气特别热，中午做的豆浆稀饭，儿子以前是不吃稀饭的，想到上次群里讨论孩子承担家务事的问题，是因我太在乎儿子了，没有放下。
因此，从今以后，不能再以儿子为中心，而是要让他多承担。
如果儿子不吃稀饭，那就只有他自己做了。
让我没有想到的是，儿子没有一句怨言，居然吃了一大碗。
饭后，儿子还告诉我：“妈妈，等会你午睡起来，陪我去办身份证，好吗？”
儿子下周要用身份证报名参加英语的听力考试。
以前提醒过儿子，他好像没听到。
现在终于有行动了。
到了派出所，示意儿子自己去问，（以前我都管不住自己的嘴，总是替儿子包办他自己的事情）
儿子其实都能得很好。
因周一才能办理，故儿子需要请假。
“妈妈，你给老师请个假嘛，因为老师还是要来问你。”
当时我心里真的很纠结，想打电话给班主任。
后来，给胡老师打了电话，一下子就释怀了。
胡老师说，这屁大的事情，让儿子自己去请假，很简单。
是我把这事搞得复杂了，拉扯了许多事情。
还有负面的话不能说，比如说儿子懒等等。
感恩胡老师的指点和帮助！让我不再迷茫。

魔术妈妈

2013年6月16日 星期日 晴
说话的艺术
上午，没想到儿子会去他父亲那里。
昨天提醒他今天是父亲节，让他给他父亲发条短信，儿子没有反应。
快11：00时，儿子就出发了，去他父亲那里。
过了一会，他的婆婆就打来电话，问儿子出发没有。
正好那时我出去了。
回家后，母亲告诉我，婆婆打了电话来问孩子，母亲就说：“儿子刚刚走，先前一直在床上玩，提醒他婆婆做了好吃的、、、”
感觉传递的都是不太满意的负面信息。
就告诉母亲：“说话很讲究艺术，有时同样的一句话，可能不同的人说出来效果就不一样。”
“比如刚才您如果表达出儿子其实还是很渴望去婆婆那里，传递正面的能量，婆婆与孙子的关系更好了，儿子就愿意去他父亲那边，我们也会轻松些，同时对孩子的成长也有利。”
母亲没有再说话。
由此感到说话的态度真是太重要了，相信孩子，想好的，说好的，就能得到好的。
也难怪母亲，几十年生活在挑毛病的环境中，没有得到过这份爱，更没有感受到这份爱，因此容易冒出些负面的情绪和能量！

魔术妈妈

儿子终于有了承担
中午，午睡前告诉儿子，某某时间叫一下妈妈，儿子没有反应。
大概过了20分钟，儿子跑来，在我的耳边说：“妈妈，给老师请假怎么说呢？”
嗨，一看表，正是想起床的时间。
告诉儿子：“你觉得呢？我也不知道怎么说呢？妈妈还要请教你呢！”
儿子想了想，说“那就给老师发个短信吧。”
“好呀！”
“我借用一下你的手机。”
“好。”
很开心！儿子终于有了担当的意识，不再依赖我。

在此也非常感恩胡老师昨天给予的指点和正能量！让我不再担心、恐惧、害怕、焦虑。
也很感恩西南姐的肯定和支持！
当心安了，有了能量，说的话真是效果不一样了。
刚才儿子很快给班主任发了请假的信息，虽然他心里想找各种借口依赖我帮他发信息，但我坚守住了，相信儿子一定会慢慢成长为自信，主动承担的好青年！