蛋儿，让我们一起成长

铁蛋

小花猪2011-07-08 09:17:49[回复] [删除] [举报]

有一种清官难判家务事的感觉。
小花猪2011-07-08 12:47:01[回复] [删除] [举报]

孩子可能需要挫折，可这又不能像打预防针；怎么能客观地给他教训，而又不伤着他，难办。一般儿子的性格像妈妈，所以不能只怪儿子；以前我也想过，用讲道理的方式说那些应该，那些不应该；可实际上较难；也许妈妈不同于爸爸。但我还是有一个试验的想法：一定要和他近，用智慧理解他，掌握他，软硬兼顾；把他的行为转变当成自己的事来做。
博主回复：2011-07-08 19:28:36[删除]
你说得真对，用讲道理的方式很难，所以还是先改变和修炼自己。

铁蛋

陪朋友逛老街2011.7



从上海出差来的朋友

利用工作之空隙

到重庆一些老街去逛逛



拾缀着轻松的心情，坐在磁器口街边嚗茶

喝茶的地方就是老板住家前的一小坝

没有修饰和专门的房屋茶楼之类

与老板娘闲聊

问她这个地段开个好点的茶馆应有更不错的生意

老板娘一句“钱都找得完嘛。”

那种内心对生活的满意和平和溢于言表

这正是老街上沉淀下的内涵







周二下午又上南山

细细地品味着逛了黄桷桠老街，

同时，收集到老街上老房的买房信息

老街不宽，两旁是黄桷树

也有近几年种的粗糙的梧桐，

两旁的房子有的很旧了

篱笆空心士墙，木桩、木楼板

一般都是一楼一底，底楼很多是门面

那种一块块木扳当门的老门面

有的二楼上有木质的吊角小阳台

各户与户之间是共墙



我们试着与街上街坊邻舍交谈

打招呼问个好

他们就你一句我一句地回应着聊了起来

拉来凳子让我们座

说街不会拆

说街上房子破

说要是能买有小区的套房就好了

街上哪家房要卖，哪家以前是买的，买成二十几万，又卖了，卖了三十几万

其间有个男人打着自己的小孩

旁边的街坊就好心地为小孩“下台阶”

“好了，认个错就好了嘛。”

“不要打了，打一下就够了。”

大家关切着小孩，温和热心地劝着大人

那种邻里之间的大小事情互相参与融洽

是我们久违了的感受

开起门就是一家人的感受

老街上的韵味就是这些街坊







朋友曾是IBM华东地区的营销总监

现是某公司的区域服务总监

真是个雷利风行的实干家



在出差工作之余

抓紧时间考察房市

周六考察了江北的环宇天下、江与城，巴南的小泉别墅、十里蓝光

又上了南山上

看了南山植物园旁欲租售的小院

周一工作了半天，

下午独自到沙坪坝的磁器口去溜达

收集到了要买磁器口门面的老板的信息

第二天又上南山，与一幢老房的主人议谈买房之事

当天下午又到江北某楼定房



这些仅是她来重庆的五天工作之余完成的

如此充实地过和干着

她的内心一定是坚定而安稳的！

铁蛋

西南2011-07-17 23:27:44[回复] [删除] [举报]
亲爱的，你这位朋友真是太有智慧了，恭喜你能与这样优秀的人结缘为朋友。
博主回复：2011-07-18 07:58:39[删除]
是的，和她交谈我的感受和联想一下扩展了很多。

铁蛋

带儿子陪我听课后的反思2011.7.16     

    这几天，有意地把注意放向自己，放向内心，让自己过得充实起来，做自己想做的事。我想，只有爱好了自己，自己内心安静才能去爱好孩子。就尽力做好自己吧。

    所以，昨晚决定无论如何要去听课，孩子没人带，就带上他去听课了，知道他坐不住，可能会打扰课堂次序，就带上他喜欢的大富翁棋和一本书去。在课堂上，他果然坐不住，想到什么就大声地对我说，我一再做手势让他小声，他还是控制不住自己，惹得别人一会儿侧目一会儿又侧目，我真不好意思。

    过了一会儿，让他到旁边小房间和一个小朋友玩棋去，我才静下心来听课了。

    中间他又出来解手，走到厕所门口不管三七二十一推门，里边有人他也不等一下，我只好跟在旁向别人道歉，那种情况下根本不可能教育他什么，教育他也听不进。

    下课后西南老师来跟他打招呼，他沉浸于自己的游戏中，只反复说了几次“读书会西南”、“读书会西南”（这是我手机上留的名称），然后就不应答西南老师了。

    一位同伴喜欢他，想和他亲热地说几句话，他一边打手机游戏 ，一边说“你是陌生人，我不和陌生人说话。”一边自顾自地打游戏。

    出现了这些让我尴尬的事，不过带他来也有收获，他一边玩一边也听到了一些内容，比如孩子怀上三四个月时前父母是否想要他对孩子会有影响，孩子是上帝送给父母的礼物，父母把一个学钢琴的小孩压抑狠了，小孩在高中时反叛了碰钢琴。。。。。。这些是事后从他口里说出来的，最重要的是，他慢慢感受到这里大家对小孩的宽容，他以自然的状态在这里表现，也许多来几次他会以自己的感受反省和改变自己。事后我会以讲故事的方式启发他如何待人处事，这天遇到的情况让他自己总结，以哪种方式处理更好。多带儿子出去经历也是让他成长。何况在那个环境里没有人会指责孩子和我，不会给我施加压力，给到的会是有效的指导。

    儿子这些问题我只能平静地对待了，以前待人处事的礼节也反复教育过，但以他的表现来看，那些教育收效很少，有的是无效，真是悲哀！现在静下心来修复我的过失吧。不过，话说回来，过去我们对他的教育也是那时的我们所有的办法了，不要过多自责。

    儿子的待人接物上是有问题，但我不能急了，要重视但不要着急。眼光看长远一点，学会等待学会爱！

    有智慧的朋友们有何建议吗？渴望指导。

铁蛋

洪重光2011-07-17 07:05:49[回复] [删除] [举报]

“儿子的待人接物上是有问题，”我想孩子没有什么问题，自己不要太焦虑了。孩子现在8岁左右，如果到了13,14岁，那才是比较敏感和叛逆并自主的时期。我觉得还是少给他总结什么。“中间他又出来解手，走到厕所门口不管三七二十一推门，里边有人他也不等一下，我只好跟在旁向别人道歉，那种情况下根本不可能教育他什么，教育他也听不进。”不用再教育他了，你道歉了，他就记在心里了，当时说一下就好，过后再提可能会是得其反。

博主回复：2011-07-18 08:03:46[删除]
你说得对，我内心有焦虑，但是儿子表现是没有礼貌呀，难道不管这些吗？他与人相处的行为是易得罪人的，包括他与小伙伴相处，也不想到别人的感受，有点我行我素。

西南2011-07-17 23:47:02[回复] [删除] [举报]
亲爱的，千万不要在一些具体的小事上耗费精力，也千万不需要顾虑太多，你的孩子根本就没有问题，只要你“想提通”的能力提升起了，你的孩子一切问题都会没有就，就象周老师说的：“态度一变问题不见，态度一变，方法无了限，态度彻底改变，奇迹就会出现。”
博主回复：2011-07-18 15:22:14[删除]
谢谢西南姐。

洪重光2011-07-18 09:14:51[回复] [删除] [举报]
想一想，孩子开心了，对人接物自然会注意的，孩子不开心，什么道理都没有用。所以，只要大人对人接物是比较合适的就行了，不用太在意孩子的礼貌问题，太乖的孩子长大了也会有问题的。多数孩子都达不到父母的要求，因为立场不同。并不是说孩子就不对呀。首先对孩子有礼貌，而且是开心的有礼貌，孩子肯定将来会是个有能力交往的人。哪怕你叫他帮你拿个东西，请用请帮我的口气，并谢谢他。
博主回复：2011-07-18 15:21:25[删除]
你的建议很好，从态度到方法都说到了，我会调整自己的。谢谢。

铁蛋

蛋儿独立做了自己的事2011.7.19

   和儿子待在一起时，我决心不再象以前一样处处关注他，放手让他自己安排自己，做自己感兴趣的事，我只是做好自己该做的。

    没想到，儿子自己完成事情的能力比我想象的强多了。

    前天上午，他主动拖了地板，虽然很累，但休息了两分钟又坚持拖，拖完后，又兴趣盎然地收拾，将沙发上散放的“僵尸卡”一张张整理好，把茶几上的东西一件件摆放整齐，客厅一下就干净整洁了，可能是看见自己工作有效果了，他更认真地整理沙发靠垫，搭上茶巾。我表扬他：细节做得这么好，将来一定会做好大事的！他美滋滋地问：真的呀？我说：肯定的。他就做得更认真了。不断地鼓励了几次，心里不知是否表扬太多了，是想尽量激发起他完成事情时本能的成就和愉悦感。

   下午，他去蒸蛋（之前教过他蒸蛋步骤），在厨房摸措索索做了半个小时，突然有点慌地跑出来说：“妈妈，蛋打碎了，溜到地上了，啷个办呢？”我想，这时教他解决问题比批评重要（以前我是一下就要批评人家的，想起来真不可理喻），就说：那你用拖把拖干净嘛。儿子松了一口气地“哦”一声，就去拖厨房地了。听见他跑进跑出地忙了一阵。然后喊我帮他打一下火，走进厨房一看，还真的将蛋调好了，水也加了，锅已准备好了

就是地没拖干净，地上还有蛋壳。我先帮他打燃火，他蒸上蛋。有意识地平静说：“地还要拖一下，蛋壳在地上。”蛋儿比我想象的要平静得多，赶紧捡了蛋壳，又去拿拖把将地上的水拉蛋黄拖干净了。看来平静地将事情描述给孩子听，他知道该做什么，比带着情绪地数落孩子有效多了。

    一会儿，他进书房来弄复印机，先拿了一张报纸来复印，结果纸卡在机子里了，他高声叫：“妈妈，糟了，纸卡起了，啷个办？”我一边自己写自己的文章，一边轻描淡写地说：“自己拉出来啥。”儿子就把机器打开，拉卡纸，一会儿拉下一小角，又拉，又只拉出纸的一小角，拉了好多次，拉出很多碎纸，纸还是没全拉出来，他有点不耐烦了，想我帮忙，我当时也忙于自己写东西，没太理会他。儿子又继续拉，可能是某次用力平衡了，余下的纸终于拉出来了，听见他很轻松地叹了口气。之后，蛋儿开始尽情地使用复印功能，复印了自己的手掌，复印了照片，复印了玩具鸟，复印了我的梳妆盒，复印了钱，复印了印章，还用的是彩色复印，每复印成功一次，都要哈哈大笑一翻，最后终于尽兴了，满足地两手上下相拍，那种成就感溢于小脸上。

    在他玩复印机时，提醒了一次，他去厨房看蒸蛋好了，将火关了。

    这一天，他自己完成拖地、蒸蛋、弄复印机，都是按自己的意愿完成，中间没人干涉他、打断他或帮助他，对他解决事情能力、自信心的培养上有了一点推进。以前这方面他的机会太少了，都是关注干涉太多，他独立完成的事情太少，以后要多让他自己去体验，体验那种按自己意愿独立将事情做完、做好的经过和感受。这样一点点积累起良好的感觉吧。

小茶叶

亲爱的：真不知道复印机还能复印这么多东西：手掌、玩具鸟、梳妆盒，甚至印章，天哪，孩子的想象力真是太丰富了！

祝贺宝贝蛋儿如此聪明能干！

铁蛋

亲爱的小茶叶，经你一说，我突然觉得儿子真的是思想没有禁固，想象力丰富。其实以前他这样做的话，可能我早发火了，会觉得是在捣蛋。事情应钻光明的牛角尖。

赏识小雨

你好朋友，给你看一个故事。大卫的父亲上夜班，当妈妈在白天上班时，父亲就照料家里。一天，当父亲购物以后回到家时，发现八岁的儿子怒气冲冲的。

父亲：我看到一个生气的男孩。事实上，我看到了一个非常生气的男孩。
大卫：我很生气，事实上，我非常生气。
父亲：为什么？
大卫（非常小声）：我想你，我从学校回家后，你从来都不在家里。
父亲：我很高兴你告诉了我，现在我知道了，你希望从学校回家后我在家里。

大卫拥抱了一下父亲，然后出去玩了。大卫的父亲知道如何改变儿子的情绪，他并没有说明自己不在家的理由，来为自己辩护：“我要去买东西，如果我不买食物，你吃什么呢？”他也没有问：“你为什么生气？”他采取的做法是承认儿子的情绪和抱怨。

铁蛋

对蛋儿起床后习惯的反省(2011-08-04 12:15:39)

    心情不好，儿子放假了，本想是调整自己的心态，不要太多地关注他。这个过程中有好的惊喜和收获，但也有不太顺心的事，今天我真的很生气，又不能在儿子面前发作，只好写出来了，也自己反省一下。

    儿子起床后，总是玩，坐在沙发上翻他的漫画书或摆围棋或发呆坐着躺着，总之是起床后直奔沙发，看见什么弄什么，不去洗不去吃。大人提醒当没听见，完全没有要洗要吃的概念似的，一玩一发呆就是近一个小时，有时一个多小时，好好提醒很难听进去，非要大人生气了，又大声提醒，斥责，弄得大家都不开心了，才去洗，才去吃。有时他还反过来说我动不动就着急，其实都好好提醒他N遍了，或已经没理他让他自己处理仍是拖了一个小时了，才去大声提醒他的。

    吃完后，碗放在桌上收也不收更不洗，少数几次收了洗了。就又去弄他的。也教过的，带着做过的，就是没形成他自己的习惯。

    对了，我提到了习惯，应该是习惯问题！也有对自己的责任问题，我生气时说他，你啷个要这么不爱惜自己身体，起床后一直不吃早饭吗？是不是觉得都是大人的事，大人的责任，你什么都不管，连你自己都不想管吗？他还急着说：我没有这样想，我没有这样想。说明他一是没有形成自然的习惯，二是潜意识地不觉得有什么，穿衣吃饭都无所谓。

    联想到魏老师讲的孩子的生命的原动力问题，是否说明我们以前包办代替他做自己该体验的事太多了，以至于他根本没体验到自己满足自己吃、穿的自然的生命满足感呢？现在怎么来修复呢？如果是以强逼的方式来養成他的习惯，可能也不会成为他的真正习惯，以让他体验或鼓励的方式才有用的！体验：当他实在是不听提醒时时，就让他饿吧，时间过了饭就收了，大人也不着急，只是告诉他早饭没有了，然后让他自己了解到不吃早饭的害处。这个过程中，电视是不允许看的，至于他愿意拖时间的过程，就不反复提醒了。还有，如果让他体验，那就要有安排很多好玩的，但没穿衣、洗、吃饭的话是不能去玩的，比如，到楼下去和小朋友做游戏、去骑车等等。鼓励：只要他有一点起床后穿和洗吃的意识或动作，就表扬他早上会安排自己的时间，会爱护自己的身体，会照顾自己的胃（让它不饿着），表扬要具体，重点是他会自己安排自己，自己照顾自己，对自己的事负责。还可以在这方面无中生有地表扬，要竖立他方面的能力，以竖立培养能力为目的。

    平时在他心情愉快时，也可以给他编故事，小动物起床懒，另一个小动物起床后积极的故事，让他来分析这两个小动物行为。

    唉，一静下心来，想到了这么多，看来静下来想想好重要！

    还有一点，以上整个过程是需要时间和耐心的，再次提醒自己不要急，不要过多关注！学会等待学会爱！

    朋友们有什么好的想法吗？也帮助我分析一下吧。