叮当的赏识日记之一

叮当

谢谢湘妹子和罗曼。耐心是慢慢培养的，发现孩子的“宝藏”，也是需要一个过程，经常找孩子的闪光点，那么这根赏识的神经就会越来越发达的了。
周老师的一句赏识雨露“老想孩子好，天使跟着跑；老想孩子坏，早晚变魔怪”

叮当

“从明天（星期二）开始，主动做作业就奖励一颗星，主动拉琴奖励两颗星，积满15颗就要奖励15元，她要给自己的布娃娃买衣服。我答应了她。
我想问叮当老师，我这样做对吗？”

湘妹子谢谢你的信任：我只能提一些参考意见：方法本身无好无坏，关键是如何把有利的一面发挥到最大，把弊的一面降低到最小；就看如何去引导，你现在是为了培养他主动做作业主动拉小提琴的习惯，刚开始可以采取物质的刺激（因为这是他现在最需要的）；并且可以鼓励的她的行为动机是好的，因为它是通过这种途径来给他的心爱的布娃娃买衣服，懂得了自己想办法解决问题（独立自主的能力）；但是物质上的刺激不能长久，否则会产生依赖性；想办法让他找到为自己学习的快乐，找到精神的鼓励比物质的刺激使更高层次的享受。

湘妹子

今天我破例于6点45分起床，也不刻意的，只是醒了就没赖床。
之后写了一篇日记，早起床的好处列了三条：
一是可以自由自在的上厕所（不用、抢或等）；
二是可以自由自在的洗脸刷牙（不用跑厨房洗）。
三是可以呼吸最新的空气。
女儿看了之后没有说什么。

叮当

湘妹子有进步，已经开始会写赏识日记了

    关于你老公的观念你也不用试图去说服他，因为他没有见到赏识教育的效果，他现在所有的想法都是正常的。就像我当时，老公对我来赏识教育百般反对，但现在他终于发自内心的说“现在老婆是厉害多了，会把赏识教育运用自如了”

    关于你孩子，你好像走了一个极端：“她说妈妈尊重她的选择，想干什么就干什么，于是她就看电视，没做作业。”，对他有点放纵了，这是普遍刚接触赏识教育的家长必经的一个过程，但是坚持学习，就会做到收放自如的，我对你充满信心。

“还有一件事：放学后，有一位同学的家长没有及时来接，很害怕，她就一直陪着那位同学等家长。为了能看她喜欢的动画片，所以就在街道的星光老人中心看了，回家晚了。这件事我也应该赏识她，但是也不知赏识哪一点，当时就只想到她是一个让别人依赖的人。”
    其实从这件事情，你首先可以肯定孩子是一个很讲义气的人，讲义气是拥有朋友、受到朋友尊重的最重要的品质，而我的女儿已经拥有了，所以你以后想没有好朋友都难；第二，你想办法找地方把最喜欢的动画也看了，说明你很善于利用时间；第三、提醒她以后如果回家晚，先给家里打个电话，免得家里人担心。

湘妹子

叮当老师的一番话，使我热泪而下，缓轻了我内心的忧虑和浮燥。
我太急于求成，给自己的压力太大了。
女儿很优秀，我一直是这样认为的。
这次之所以走了弯路，“放纵”了她，是因为我自己失误，走极端了，没有真正领会赏识教育的理念。
反思之前的教育（之前我一直认为是成功的），很听话，成绩很好，琴也拉得好，但都可能是假学习、假拉琴。
本周的“放纵”就“原形毕露”了，作业不做了，琴也不拉了。因为我的失误而发现了潜在的问题，我庆幸。早发现早纠正，前途一片光明。
谢谢叮当老师，请你继续关注我和我的女儿。

叮当

“规律是什么？规律是度，凡事有度，人生无大误”---周老师雨露
谢谢湘妹子和叶叶对我的极高赏识，是你们让我更自信了，使我更想和大大家分享我的一点微不足道的经验

叮当

“我孩子很爱哭，常因很小的事眼泪不由地流下来，跟他妈差不多
我还没找到更好的方法指导他”
    “哭”本身是发泄委屈的最好的方式，从这个意义上来说，哭和笑本身对身体是有好处的。所以当他下次哭时，你就告诉他“太好了，又在排毒了，哭完身体就舒服了，哭一次，身上的毒又少了一点，这样越排越少，以后哭的次数就越来越少了”
    以上方法仅供参考

叮当

3月15日
今天的了不起的发现有：
第一、昨天回家的路上居然没有买面包吃（以前每天必买），说明克制力又提高了
第二、在路上主动和你的同学打招呼，还和他一起手牵着手一起走，这是你第一次和他打招
      呼，对吧！又多了一个好朋友，真开心。
第三、这是最了不起的发现了：一路上给妈妈讲了四个很精彩的故事,妈妈一边听一边发自内心的惊叹，这个小脑袋的宝藏可真多。

湘妹子

昨天晚上女儿补做了前两天的作业，为了够朋友，我签了名。但提醒她作业要按时完成。
由于4天没有练琴，拉得断断续续的，她骂自己“哎呀，我太笨了”，我说“没关系，第一次练新课，能拉成这样，非常好了。不要着急，慢慢来。”收琴时，她突然说：“妈妈，明天晚上继续练。”
她竟然把周五晚上的休息时间放弃了。这太让我高兴了。

叮当

湘妹子，看到女儿的自觉性，我和你一样开心；体现出现互尊重信任的重要性，因为有了你对他的信任，她不会想着和你对抗，反而从自身的角度作出更多让你信任尊重的事。恭喜恭喜