叮当的赏识日记之一

叮当

葡萄皮的故事

早上起床，跟儿子说：有一个问题 ，向你请教 ，我想了很久也没想出答案，你想不想听我的问题
儿子点点头说：好

于是我就把昨天的事情罗列出来：你看，昨天， 你和同学一起玩的时候，他向你扔葡萄皮 ，后来 你又向他扔 ，再后来你们就互相吐口水；
我只说了一句，你就不停的打我

当然你打我的时候，我想象成是帮我按摩 ，就很开心了；
可是 你们扔葡萄皮的 事情，怎样避免大家不愉快  我还没答案？你有没有好办法？
。。。。。。

终于我找到了答案

如果 人家开始扔的时候 ，你很幽默的告诉他：葡萄皮是扔垃圾桶的，我是人，不是垃圾桶 ，垃圾桶在那边；

这样就可以显现出你比他高明，因为你能分清人就是人 、垃圾桶就是垃圾桶；那么你就赢了；并且人家还会很尊重你，说你很有修养；

相反，如果他扔，你也跟着扔，就表明他是傻子，他分不清人和垃圾桶 ，你和他一样 也是傻子；人家已经是傻子了 ，你还和他一样；傻乎乎的 比他更傻；

并且傻子和傻子在一起，会升级，就会变得越来越傻；事实也证明了这一点，你们开始只是扔葡萄皮，后来就变为互相吐口水，如果继续升级，就变成打架了；那就更傻了；打架是两败俱伤的事情，不管结果如何，你们都输了

儿子听完了 ，拿出一张A4白纸，沙，沙快速画出了几条线要我写信；就写葡萄皮的故事，我照做了，写完；他说就送给他廖老师吧 ；

然到是好东西要大家分享的意思？

小布头

叮当《葡萄皮的故事》让我受益，晚上讲给儿子听。

叮当

镜头一：
诺诺正在用水彩在空月饼盒里涂来涂去；
他说：我要做个礼物送给老师
好吧！我说
涂完之后，儿子问：要不要装点东西进去？
装什么？
装两罐牛奶；说完把桌上的两只牛奶放进盒子

镜头二；儿子今天又帮我洗碗了
我说儿子又学会了一项本领
那，明天你告诉老师吧！

很开心的，因为儿子心中有老师，总想着和老师分享；
说明老师在他心中的分量，他很喜欢老师；

叮当

心灵放飞、小布头
哈哈哈。。。。。
你们喜欢就拿去用吧，

其实你们能把你们认为有用的东西拿走
我也乐呵呵；

单宇

早就跟叮当说：“过一阵子，我会再看你的贴，然后猛回贴”。但是一直没抽出宁静的时间，很对不起。今天点击，仅读两贴，便有话要说。谢谢叮当——因为灵感来自你。

【单宇读叮当9月25日贴有感】
叮当9月25日《葡萄皮的故事》是一个十分美丽的教育故事。
说它美丽，是因为画面美。如果读这则故事，头脑中没有出现一幅温馨淡雅的画面——母子背后是一片祥和的柔媚阳光，那算是白读了。反正我感受到了，而且也沐浴其中——逆光看去，阳光还为母子俩镶上了一道亮丽的金边，端着相机的正是我。
我知道，这片阳光不是来自头顶的太阳，而是来自叮当的心灵。好细，好美，好智慧的心灵呀。在这片心灵之光的照耀下，儿子的错误一下子美丽了起来。好像不犯“葡萄皮错误”的诺诺才不可爱呢。
你听，是诺诺妈妈跟儿子细语：
——“有一个问题 ，向你请教 ，我想了很久也没想出答案，你想不想听我的问题？”
——“好。”
——“……你们扔葡萄皮的事情，怎样才能避免大家不愉快  我还没答案？你有没有好办法？”
听母子俩的床边细语，我被惊醒。

是谁说的：“在孩子面前，我们一点儿也不高明。要用谈论的、建议的口吻说话。”是谁说的已经不重要，重要的是我们要把这句话化为自己的行动。显然，美丽的叮当做到了。

【叮当9月22日贴】
……
儿子开始忙开了，找来水彩；剪刀、白纸、还有绳子，拿报纸在地上一铺，
首先剪了两个园，涂上颜色，用绳子一穿，完成了他的作品
“妈妈， 挂在哪里”
“挂在门背后吧”
儿子搬来着凳子，把它挂在大铁门上了
“挂在铁门上，给人拿走了怎么办？”（其实我心里，真难看）
“拿走了，再做就是”儿子大方的说，
既然如此，那就挂在大铁门上，
希望别人看不见，我心想。
【单宇读后感】
看来叮当的美丽不仅在她越来越懂得赏识教育，还在于她不懂美术教育，竟拿儿子的美术热情一点儿办法也没有。呵呵呵。
如果诺诺是我儿子，我会像叮当一样先是满口答应他（但不是无奈状），然后我赏识，接着提建议（还可以更好），最后我很可能会跟他一起做。啊，漂漂亮亮地挂在门外，多骄傲呀！为儿子，也为我。
（我注意到了，有多次叮当不知如何面对儿子的画画和手工，但这正是叮当的可爱之处。）

叮当

看到单宇老师 就象看到亲切的老朋友
心里一阵激动
然后迫不及待的看着你给我的 指导
心里一阵甜蜜

“我注意到了，有多次叮当不知如何面对儿子的画画和手工，但这正是叮当的可爱之处。
”

看到这句话 ，有一种想在你面前耍娇的冲动
心里奢望；要是你就是我的邻居就好了
我就可以随时向你请教

期待更多指点，
你让我越来越喜欢我自己了
谢谢

单宇

谢谢叮当及时阅读了我的跟贴，更感谢你对我辅导孩子美术的信任！我常跟年轻的家长们说：“画画，是孩子在思想”“画画是孩子最亲密的语言”。我喜欢每一个孩子，不仅因为孩子们天生都爱画画，我更敬畏每一个神奇的生命。
“邻居”显然是当不上了，但“过客”还是能帮上你孩子的忙的。因为最近我可能去广州。

叮当

9月26日

今天下午听了一个电话，莫名的烦恼起来；
钻进牛角尖里，虽然不停的提醒自己“爱要珍藏、恨要埋葬”;但无济于事

心情很烦躁；在儿子面前不自觉地也表现出来了
使劲要控制自己,但。。。。。

在儿子洗澡时，我把情绪表达了出来
我对儿子说：妈妈今天心情不好，就想骂人，骂谁好？

为什么心情不好？儿子问

不知道,我想骂人，骂谁好，骂你还是骂爸爸？

骂谁都不好，其实你可以手里拿着东西，对着空气骂就行了（儿子比我高明）

我想对着人骂，我想骂爸爸；如果你是爸爸，想一下，合不合理

不合理；你是不是想提醒爸爸
我一惊；儿子怎么这聪明

是呀，提醒他要他经常回家；你希望爸爸多久回一次家?
我希望爸爸天天在家；原来儿子和我想的一样
……
其实我也有心情不好的时候；儿子说
那天你打我，就是心情不好，对吗？
儿子点点头
……
儿子洗完澡，轮到我洗了；我对他说
你去画一幅画，给我，我的心情就会好起来
是不是画一幅漂亮的画，你的心情就会好了
……
洗完澡，看到儿子正趴在地上，认真的画，看到我进来，他拿起一幅画好的给我看

我坐在电脑前记着这些文字
儿子跑到我身边问：妈妈心情好点没

好多了，真的；不怎么烦了
只想说声有儿子真好
很感动，儿子可以和我分享烦恼了，儿子真的长大了

李辉

叮当,好样的,你有一个聪明,活泼的儿子,为你们加油喝采!

恰恰好

很喜欢叮当的日子，在这里面学到好多东西。
现在有个问题想请教一下，我姐姐家的孩子，不到四周岁，每天一有事情就是先大哭，然后爸爸妈妈训斥，最后她才能说出自己想干什么。我的姐姐对孩子总是喜欢大吼大叫，但疼起孩子来也是很温柔，我对她说过要注意一下，但她不理。我现在很担心这个孩子的成长，怎么办？