[原创]檬檬日记

bopo

檬檬，看了你的第19篇日记，我自己才知道自己做错了多少？

女儿第一次考80几分的时候，我看得很重，虽然我比较冷静没有直接去怪她，而是把卷子拿来和她一起分析失分的原因是哪些，大部分是粗心。然后我就说，你如果克服了粗心就可以取得比这次还好的成绩了。

后来我总是对她说要不断进步，今天第十名，下次就要第九名，可见我给女儿多大的压力啊。

这次期中考试，她的语文又考了个80几分，她爸爸比我还气，在我还没回家的时候就把她骂了一顿，但那天我回来看了她的卷子，是出的偏难的，所以我说，不能怪她，是因为卷子出难了，看了你的日记，我才发现自己这些话对女儿的作用是多么的微小，根本没有赏识的成份。

这几天我就在想，我如何在自己在意的事情里不计较，反而用赏识的态度去对待她，这真是我今后要努力学习的地方。

随缘就好

檬檬，辛苦你了！

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bopo

檬檬，你该记日记喽，我等着看哩。。。。

对了，那个拼音功能怎么弄啊？

随缘就好

尽责的同时，也要爱惜身体呵！

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檬檬

日记－－－２３

不知女儿今天是几点起的，自从赏识她的早起以来，她就真的早起了，这验证了周老师说的＂说你行，你就行，不行也行＂我最喜欢用这组三字经了[em05]（以我为中心了嘛）[em05][em05]

她一个人静悄悄的靠在床头，专心致志的看着她的书，（看书也是说出来的）[em05][em05]（真有趣）

让我看上去，像是整个人都钻进了故事里．看到这一幕，我心里有说不出的平静，说不出的乐，她像一个小大人一样，用知识填补着她的快乐，似乎她的内心明白一日之季在于晨的道理，

就这样，女儿会慢慢步入书的殿堂，会品偿到无穷的乐趣，她会越来越快乐，体会人生的真谛：学习是人的一生中最让人快乐的事！

宝贝，你这么小，就能体验到这些，妈妈真是羡慕你，若我象你这么小时，能象你这样懂得学习的重要，懂得求知的快乐，那我一定比现在还有智慧（在她小时候，我常跟她说，我是一个聪明妈，让她从心里服于我的道理）

所以你将来长大之后，必定是做大事之人，（以前都这样说，后来觉得这样的说法有点笼统，又加了后面的这句话）能为社会，为人类，用你学到的知识，做出你的贡献！
女儿，你是最棒最棒的孩子！

宝贝，你现在的牙比以前刷得干净又白亮，这一点，妈妈也是不能极你的，我小时候漱口就是不认真，每次都是糊乱漱完就完事，所以现在的牙．．．[em05][em05]

再也漱不白了，而女儿的牙又亮又白，可见你做每件小事都那么用心，仔细，你离细心娃不远了．（最近她老被老师告状，说她粗心，所以近日的赏识日记就偏于给她多吃维生素细心）[em05][em05][em05]

我们来做一个小小的游戏好吗？你是最喜欢做游戏的，妈知道．
这个游戏名就叫细心娃游戏吧！

游戏规则是：

第一天，你告诉自己，我只做一件细心的事，其它的粗心都没有关系的，并把它记在本子上；
第二天，你告诉自己，我只做两件细心的事，其它的粗心都没有关系的，并把它记在本子上；
第三天，你告诉自己，我只做三件细心的事，其它的粗心都没有关系的，并把它记在本子上；
第四天，你告诉自己，我只做四件细心的事，其它的粗心都没有关系的，并把它记在本子上；
．．．．
游戏时间是两周，（其实不知两周的时间是否恰当）看看最后，我们能得到什么结果，好吗？愿意吗？

妈妈今天的日记记得非常平静，平静得象整个世界只有我一个人一样，不知今天的日记女儿喜欢吗？

妈妈永远爱你！永远是你最知心的朋友！



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启智

!!??

己合

檬檬真是太有智慧了！赏识教育运用自如，好佩服！
在办公室里静静的，想和修宇好好聊聊。修宇好象不在啊。

檬檬

日记---24

今天和女儿共度了亲密的中午。

一直以来，我总在这些问题中旋绕：

孩子被赏识着，她快乐着，这快乐怎么跟学习搭上桥呢？

用老师的话讲，这主产品怎么才能带出附产品呢？

是孩子心情好了，自然而然带出附产品呢？还是要妈妈牵一牵？

怎样才能让女儿享受快乐的学习呢？

怎样才能让女儿喜欢上学习呢？

中午，女儿想我去接她，我们像恋人一样，约好了时间，地点。

看到她的同学很多都出来了，问了同学，是在考试，我耐心的等着，她考试，我从不担心，尽管考不到一百分，因为我们早就讲好：分数不重要，重要的是学到多少。由于我们长期履行着这条约定，她也就从不为考试而惊恐。

终于，远远的，看着一个小人点蹦蹦跳跳的跑出来了。

“宝贝，怎么这么晚才出来？”

“有一道题，明明是题出错了，老师说是我理解错了”她若有委屈的样子。

“哦，回家，把这道题讲给妈妈听，好吗？我最喜欢你讲题目给妈妈听了！（顺便飘一句出来）”
“嗯！”

回到家，我还是没听懂她讲的题目，不过，我相信她的判断力的 [ [em03]老师说要相信孩子的潜力）]

“妈妈，今天陈老师发给我一个贴画娃娃！我得的是优娃！哈。。。”

“是吗！那我一定要欣赏一下！”（现在对孩子的赏识没有太故作夸张了，我觉得要平平淡淡才是真）

一看，这是前天她爸爸给她检查出错的那次作业，“确实不错，爸爸给你讲的地方你都记住了吗？”

“记住了，妈妈！”

顺便就翻开了她其它的作业，看着她的语文作业，上帝，那字确实写得太乱了，不过在某些字的某一个笔划是写得如醉如痴的，很象我的字 [em05]，看到这里，我好好的停下来欣赏了一下，

“宝贝，你的这一个笔划写得真不错，很有点味道哟！”又看到一个“而”字，写得有点象贴子里的字，“宝贝，这个而字写得非常棒！来，看，妈妈告诉你”

女儿一听，平时老师都说她的字写得很难看，今天还有一个很棒的，凑过来认真的看着
“你看，这个而字，后面的一竖比前面的一竖长，别人不了解的，看了这个字，还以为你是学过书法的呢！”

女儿笑了，认真的体味着这个不经意的写得象贴子的这个而字。

“宝贝，从今天开始，妈妈每天教你写一个字”她的字实在看不下去了，看来还得教一教呢！

“一个？不行，八个！”

“不用，一个就行了，并不是每个字妈妈都要教你，很多字的写法是相通的，你只要掌握了写法，就行。”

“来，妈妈告诉你，你看，你们用的是方格本，每一个小方格，你把它看成是一张画纸，每一个字，你把它看成是你要画的画，”讲到这里，她若有所悟的点点头，

“你是学画的人，要怎样布画，你是懂的”她明了的点点头，就像大学生在听课一样，默默的点头。

“写字，就像展示一个人的美丽，把内心的美，追求的美，向往的美展示出来，告诉别人，你欣赏的美是什么样子的。”

她听得傻傻的样子，实在可爱！

“来，今天妈妈教你写‘是’字。
”
“日字正当中，这一横是用你的气质来写的，而不是用手，注意了！这一小竖，有点点翘首，这一小横，有一点点朝上，下面这个人字，是大踏步的走出来的，宝贝，你看这个‘是’字像不像一个人在雄雄赳赳，气昂昂走路的样子？”

“像！”

“中间这个小竖和小横，像不像这个人的胸部？挺胸而出的样子？”

女儿还学着这个“人”走路的样子走了起来！

看来她领悟了。

“我们写字时，把这些本来没有生命的字，附于它生命，这样，写出来的就是活灵活现的字，有生命的字，给人有灵魂的感觉！”

可能她只能领悟一个“活”字吧！领悟了这个字，也算领悟到关健字了。

“妈妈，你教我一个字，我教你三个字”

“哦！你教我哪三个字？”

可爱的女儿教我的是她的同桌的名字“韦欧睿”

“这三个字，我练了一个月”

她写出的这三个字，虽然不算漂亮，但看上去有那么一点点韵味，赶紧赞赏，也跟着她写起来，她也学着我，一笔一笔的分解着，为什么长，为什么短，为什么这样布笔，都有她的想法。。。。。。

在这个过程中，我突然有一种悟感——这种思想上的交流，就好像林子里空气和树林交换着营养一样，当产生这种美的时候，我陶醉于我的思想的上升，和女儿的这种交流，不正是我想要的享受快乐的学习吗？女儿的思想里可能没有这么明确的概念，但我相信，她也享受着这份美的感受，因为这样的教学，没有一丝压力，得到的，全然是思想的启动。

对我是这样，
对女儿也是这样。

一直以来，总在这些问题中旋绕的我，可以再寻找下一个问题了！


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清荷雅影

昨天就开始看檬檬的日记了，看了一遍又一遍，慢慢地欣赏，真幸运我找到了这里，这里有像檬檬等等这些这么出色的学习榜样，但又有点可惜，我是前天才找到这里的，我的儿子都11岁了，不知是不是迟了呢？

己合

“孩子被赏识着，她快乐着，这快乐怎么跟学习搭上桥呢？
用老师的话讲，这主产品怎么才能带出附产品呢？
是孩子心情好了，自然而然带出附产品呢？还是要妈妈牵一牵？
怎样才能让女儿享受快乐的学习呢？
怎样才能让女儿喜欢上学习呢？”

这可能是所有父母都在思考，又找不到答案的问题。檬檬给了我们答案！
可是，孩子在学校找不到这样的快乐学习；
也不是每一个父母都象檬檬这样有智慧。