我的工作日记

三欠

难不怕，有信心最重要。

maggie8385

老师的责任真的非常之重大，不仅要教授给学生新的知识，更要让他们养成好的习惯．今天，我无意中发现班上的孩子坐姿有问题，连写字都是爬着．这样看起来，整个课堂就懒散了．我就让他们跟真我喊口号，１，２，３，挺胸抬头，坐如钟．哇，原来他们真的能坐的笔直，那种感觉就像充电一样，很舒服．当然，短时间里他们不会坚持太久，就需要老师多提点，让他们慢慢养成习惯．
可是，有多少老师真正注意到这一点呢？如果大家都注意的话，也许背背佳这样的公司就没多少生意了吧．（玩笑话）

maggie8385

谢谢三欠，您的建议都非常有深度，有哲理，也非常及时．谢谢．

三欠

呵呵，是来学习的，总要说两句的。很好，继续努力！

maggie8385

我们心理总有一把尺子，我们总用它来衡量自己的学生。如果一个孩子的标准和我们心中的标准接近，就认为他们是好孩子，所以就特别关爱他们。而也有些孩子，比较活泼，好动，有自己的特质，但这些往往不符合我们的标准，所以，我们就觉得他们不是好孩子。这样往往不公平的对待那些特质的孩子。他们真的有自身的特点，每一个孩子都是广阔的天地。而我们老师是否有走进这些丰富的世界呢？孩子们真的太可爱了。

三欠

所谓尺子，就是标准。
    以生命为尺，个个都有其优秀处。

丰雪心

让我们和孩子一起成长
非常感谢这日记，让我学习到了好多的东西

阳光11

真是好老师！我们班也有这样的学生，可是我做的不好．经常伤害他们．
有个孩子和这个孩子差不多，上课更控制不住自己了，会尖叫，会乱动．老师说他会和老师顶．总之很头疼的一个学生．老师经常被他气的火冒三丈．或许真正的赏识对他有用

maggie8385

感谢大家对我帖子的关注，大家一起交流心得，会让我们的工作更快乐，让自己更快乐，让孩子更快乐．
楼上的这位的心情我很能理解，但这个孩子一定有他难言之隐，他现在出现了困难．这样的表现只是他发泄的一种方式．以前我可能也会用我的威严去压制他．但是，我现在可能会和他成为朋友，而不是敌人，和他站在同一战壕里．我会真心的去爱他，走进他的心．建议你不妨和他单独交流一下，但是别太功利了，初次交谈只要让他知道，老师是爱他的，老师愿意和他成为朋友．他是一个好孩子．

三欠

有个孩子和这个孩子差不多，上课更控制不住自己了，会尖叫，会乱动．老师说他会和老师顶．总之很头疼的一个学生．老师经常被他气的火冒三丈．或许真正的赏识对他有用。

    心口疼，伤害人。这样的孩子他难受但自己还不知道。