水韵的赏识日记（二）——走出阴霾

水韵

今天儿子闹肚子没有去工作。
    中午下班后通话，知道他出去了，说去会朋友，有点担心他是不是找借口又去网吧了。
    但2点多钟，他回来了。
    从高研班回来后儿子有过几次外出，在没有任何约束和嘱咐下能够很快回来，让我感到儿子已经在稳步回归了。
    网吧对他的吸引力已经在不经意中减小到最低。
    曾经每天在为他去网吧苦口婆心甚至咆哮，但他越陷越深。而现在，不记得有多久没阻挠他去网吧了，但他却不再眷恋网吧。
    这就是赏识教育的巨大魅力：孩子心安了。
    这些天，有许多朋友在加我的QQ，希望和我探讨教育孩子的问题。通常问到一些具体的问题，比如怎么让孩子能喜欢学习？怎么让孩子改掉……的毛病？
    ……我似乎不知道怎么回答这些心急的父母。
    也许我面临的问题严峻得还没来得及考虑这些细枝未节，我关心的只是孩子的心情，至于他的学习和小毛病，我想那应该是付产品，一切会迎刃而解。
    这是赏识教育的精髓所在，我希望自己能在实践中证实它的可行性。
    学会爱，学会等待，就是我要教给大家的法宝。
    儿子仍然迷恋游戏，儿子仍然不能面对学校，儿子对我的日记并没有参与的欲望，儿子还有他内心的痛不愿望对我诉说……   
    但儿子的进步对我来说已经是惊人的巨大了，已经足以让我为他欢欣鼓舞了。
    我还有很远的路要走。沉着、耐心，我会走到彼岸的。[/COLOR][/COLOR]

三欠

孩子心灵有了家，他愿意回家了，这太重要了。
    很多的家长，着急于寻求方法，其实家长首先需要调整的是自己的心态。水韵的日记中，她的成长体现在自我心态的不断调整，真正关心的是孩子的精神层面。而大部分家长，太注重目的，太注重让孩子变，很难达到效果的。
    要想孩子变，家长首先要变。
    孩子是缩小的大人，大人无非是放大的孩子。以心比心，而后开心。

放不下

谢谢三欠！我会很高兴的把这个好消息告诉周围的朋友们。

    昨天晚上终于陪着儿子玩电脑游戏了。开始时说好玩两个小时的，但还是多玩了半个小时。当时我有些心急，说你怎么这样不守信用，但我很快又镇定下来了。既然都让他玩了，何不让他有个好心情结束。
   而在前段时间他每个星期固定一次电脑上网时间，说是上网，实际都是偷偷地在玩游戏，我们只是假装不知道而已。因为他不让我们在他身边看电脑。但是他每次玩的都不很开心。每次到了需要退出电脑的时候心情都很郁闷。
   现在学习了赏识教育和通过大家的讨论、提醒。于是我就换了种方法，大方的让他玩。他反而觉得不好意思了，心安定就放心地玩了。虽然说是只玩两个小时，实际超过半个小时。但在玩的过程中他心情很愉快，还和我一直讨论，游戏结束后也没有了郁闷的那种感觉了。回到家他认认真真地完成了作业。现在回想起我们当时的处理方法真是太愚昧了，太不近人情，太不懂孩子了。
   虽然我们现在还是有些担心电脑游戏会让他入迷，但是只要我们用正确的方法引导，我相信亲情永远大于冰冷的电脑。

落雁

我觉得让孩子每天保持心情愉快是最重要的，木木爸爸给女儿写的条条曾说过愉生快，快生乐；愉快愉快，心情愉悦，动作就快；快乐快乐，动作越快，心里越乐．我现在给儿子加上快乐快乐，快乐作业，快乐学习，每天在送他上学的时候，让他念念，自然而然心情就好呢

成长

赏识教育的朋友们，谢谢你们，我的心情平静多了。
  昨天晚上，和儿子好好谈了一个多小时。
   
   一个月前，我跟儿子订下一个“奖惩制度”，每星期他可以玩二个小时的电脑，每个月可以去一次同学家玩（也是去玩电脑）。如果语文考75以上或数学、英语考85以上，周末奖励玩一小时电脑，如果语文考70以下或数学、英语考80以下，就扣一个小时的玩电脑时间。（这个分数段是他自已确认的）。我原先是想用他最喜欢的电脑“刺激、刺激”他学习。
   第一周，他英语考85分，得到奖励，他非常高兴（从星期四就兴奋得不得了），第二周数学考好，英语考砸了，正好相抵扣，他没有太大的反映，第三周，英语又考砸了，老师告状，我心想，奖罚要分明，扣了他一个小时，结果他整个星期天无精打采，把自已关在房间里看书，其实一个字也没看进去。情绪非常不好。
  
   因为儿子的问题，与一位有着同龄孩子的母亲沟通，她说，你怎么能用孩子最喜欢的东西来惩罚他呢，每周就二个小时，那是他最快乐的事儿。考不好，孩子本来就很伤心了，你还惩罚他、、、、、、、我顿悟。
   一直以为自已很懂教育，一直以为对孩子要严格要求，坚持原则。其实我根本不懂孩子的心。我这些年的做法造成，孩子表面上是乖了，心却离我越来越远。
    我向儿子真诚地道歉，”儿子，是妈妈错了，妈妈不理解你”儿子的泪水夺眶而出。
    但愿这泪，带走他许久以来的压抑情绪。
    经过这事儿，我更明白了二个道理：
    爱孩子，首先要懂孩子，懂得他的需要。
    好孩子是用爱和鼓励引导出来的，不是压出来。

三欠

最重要的是悟。成长用自己的亲身体会不断悟出教育孩子的体会，这是真实有效的，道理都懂，要落实处，挺好的。
    前两天，在杂志上看这样的一个故事：妈妈在单位遇有不开心的事，儿子在小学也恰巧碰上不开心的事。放学妈妈接了孩子后，说：“为了今天我们都碰到不开心的事，我们去吃麦丹劳，庆贺一下。”
    呵呵，很有意思。
    你利用孩子的喜欢玩电脑来促使学习的做法是很好的，但是要讲究个度，把要求降低，多几个指标。比如：多少分以上（如你现在做法）；前进了多少分；哪怕成绩不达标，也可以自己分析，如果他分析自己有进步，也一样可以申请奖励。毕竟，成绩只是一个方面，孩子学会思考才是重要的，而且，有的时候考不好，对孩子也有帮助的，这时候一样需要加油呐喊。
    快乐是动力，唤醒好孩子是目的。
    方法无好无坏，关键掌握精髓。

水韵

放不下、成长，战胜自己很辛苦，就象凤凰涅盘，但一天天看着你们在进步，由衷地为你们高兴，你们太了不起了！孩子的春天到了，家庭的春天也到了。

三欠

周老师注册了，现正在线上！！欢迎欢迎!!!!

放不下

太好了！欢迎欢迎！！但我不知道怎么看他在线上呢？

落雁

家长天天学习，孩子天天向上，明天才会更美好