赏识卓明的每一天

赏识卓明

昨天打了他。作业没抄。写作业时消极磨蹭，还老顶嘴。我给奶奶的洗手液非要拿回去。特别是我喝肉汤时，他一把夺去自己喝。我一打他马上说我改我改。打了后乖多了。不过事后跟他说道理，他也能听进。
今天早上到学校，语数老师都表扬他这两天表现好了很多，心里挺高兴的，亲了儿子，说你真棒，加油！儿子也乐滋滋的上楼了。没想到上午老师打电话要我把儿子领回家。晕。
老师说他把别人的书扔的到处都是，连体育课都不上，问他为什么他就是不说。我去时握住他的手问他原因，他也闭嘴。我说你一定很生气，是吗？他点头。究竟是什么他、让你生气呢？他说你去问他。后来在办公室外他说同学不让他报名魅力宝宝大赛，说他表现不好。他要去报名。他不想上课了，要回家。我觉得孩子内心太脆弱，该磨练他的意志和忍耐力。这样的事不能再发生了 。还好下午听话去上了课。可作业依旧没抄，也不知道着急，还是磨蹭。怎么才能有改变呢？

湘妹子

孩子被打后的听话是伪装，结果把家中的压抑发泄到学校了。
我认为孩子没有问题，是家长有问题。
孩子出状况时，不赏识，不是真赏识，孩子当然不相信了。

赏识卓明

儿子说他是个不快乐的人，一辈子都不快乐。如果任其发展，我知道的确会这样。昨天楼上男孩找他玩，他高高兴兴地出门了。结果很生气地回来。原来他用水管喷水，把院子的地弄的到处是水，那男孩管他，他不服管，打了比他小的孩子，踢了别人汽车的轮胎等。他回来后还说，我再也不跟他玩了，关他什么事，反正报复他的机会很快就要来了。我说你怎么报复他？他说把他的自行车龙头转几个圈。我说那他也把你的转几圈，怎样？你想没有朋友吗？一个人如果只想自己，他会很孤单的。别人说你的时候，你要想想对不对。说的对的要接受啊，因为他还是你的好朋友啊。他说，哼，谁要他多管闲事！
晚上本来看电视到8点半，因为有他感兴趣的F1大赛，所以让他看到9点。期间和他评价快和慢。借机说明快的好处。9点要关电视，他老说等下等下。强行关了。他气的直叫。答应他讲故事。上床后我让他背了几遍课文，然后讲了一本漫画书。9点40了，关灯后离开了房间。他又叫妈妈给我做按摩。因他有鼻炎，有时会给他做。我说太晚了，明天再做。他不同意，为了让他早点睡，只好做了。做完后又让我多陪他一下。我说你该睡了，妈妈还有很多家务没做完，还要洗澡，明天要早起呢。他不同意，就没理他，做自己的事去了。他在那不停的闹，老是气的乱仍，哼，看来我给你做的卡片都是白做的，哼。他自己睡着了。早上6点不到，他把自己床上东西都扔在地上，叉着腰站在我面前，哼的一声，把我吵醒了，我一把搂过他，他又接着在旁边睡着了。早上怎么也不肯起来，我说好吧，那你做法拉利车队，我做本田车队，看谁快。虽然还是我快，不过他比平时快多了。即时赏识了他一下。到校门口。麻烦来了。他硬要我的伞。那把伞挺贵的，跟了我好多年。真的是舍不得掉。以前他要我也没给。我说自己用自己的吧。跟他再见后就骑车走了。他又气鼓鼓的，等我转身走远后，他还站在栏杆里向外望着，生气呢。唉~~~

赏识卓明

8日作业写到9点半才吃饭。9日写到7点半。10日写到6点。上课回答问题，老师还奖了只笔。每天我都对儿子说，你真棒，又前进了一大步！可是我并不觉得他很高兴。他要一个溜溜球，以前这个买玩具的问题也发生过。我们要求在周末休息时买，还要靠自己的努力争取。他很生气，非要买。说不要我奖他的鸡腿，换成溜溜球。我不同意。他就闹个没完。说要回家把给我的卡片撕了，把所有的东西砸掉，把我砍了。说完抬头看我。我看着他，如果我这时问他这样做对吗，他一定会说对。如果我说你这样做不对，他仍会回嘴说就对。我就这样说，你是家里的东西，也砸了吗？他没话说。其实细想，我对他的赏识很不到位。他常常无理取闹，道理不听时，有时会一巴掌上去解决问题。也许是表面的，但没有别的办法。无论你做多少，只要有一项没满意就觉得你对他一点都不好。心中充满了恨。讨厌学习，讨厌写字。才7岁的孩子，就觉得生活一点都没意思。不讲礼貌，不听道理，自私任性，心理脆弱，消极逃避的孩子，我该怎么改变你呢？！不问收获，还是默默的耕耘吧。乞求上苍能多给我些智慧。

happypan

这是现在许多孩子的通病.

不讲礼貌，不听道理，自私任性，心理脆弱，消极逃避的孩子，

还请专家多指点

赏识卓明

我想用3个宝盒和儿子一同成长：优点宝盒，幽默宝盒，猜心宝盒。希望儿子能改变。昨天跟他讲了两个兄弟对半杯水的态度和他们的人生道路的故事。儿子说愿意做那个看着半杯水整天唉声叹气的人。我知道他是故意的。没人要那样的人生，只是做起来有偏差。今天再来。

赏识卓明

儿子最近表现还好。只是很容易情绪化，并把他带到学习中。他还要一个伤心口袋，出乎我意料，但我立刻赏识他并和他一起做。给他买了溜溜球。可他玩了2天不到就掉了。星期一 的一天表现的确不好。早晨磨蹭到迟到。在校又不抄作业。回家不做作业，爷爷打他一顿，才慢慢的写。真想教训他，可感觉没什么用。回家UC上问了周老师，他说我恭喜你，你有一个特别智慧的儿子。他是用他的方式反抗现行的老师家长的教育方法。很多孩子到初高中才出现问题，为时以晚。你的孩子现在的表现逼的你要去找一个适合他的方法去教育他。他给了我几点建议，让我的心中有充满信心。我不能再被孩子牵着鼻子走，多学习增长智慧。今天早上他虽然也有磨蹭，但是没迟到。比昨天有进步。记得今天优点袋里第一条哦。下班接他时即使他没写完作业也不许发火，指责。希望我能做到哦。

赏识卓明

谢谢你，檬檬！我要能达到你那样的境界就好了。昨天又忍不住了。接他时，看到老师盯着他都不做作业，作业题又没抄，刚买的字典就掉了，脸上手臂上用圆珠笔画的魔鬼样。我提醒自己用赏识的眼光看，可接下来他写作业的过程中就再也忍不住了。明明是抄情字，抄的后半排变成快字。特别是对作业慢慢写的态度，写一个字都要隔很久。真是没法忍住不发火。又搞到10点多睡。以后我决定不去看他写作业了。等他写完我再去接他。要不然我的确很难做到赏识。唉~~~`

木-木

赏识卓明，你好！
看了你的帖子，感觉你现在还是只关心孩子的学习、生活习惯等
我认为你又搞反了
现在你一定要先关心孩子的心情
让孩子真正快乐起来
学习真的是副产品

赏识卓明 ，加油！
好心情

happypan

木木:不关心生活习惯行吗
播种一种行为，你将收获一种习惯；播种一种习惯，你将收获一种性格；播种一种性格，你将收获一种命运。