[求助]孩子酷爱电脑影响身体、影响学习怎么办？

神农教

很赞同你的观点，我亲身经历过。。。

西南

己合，不好意思，好久没来看你了！！

檬檬

[EM16]

欣丽

try

己合

谢谢檬檬!你的工作效率让我佩服!你总是在我困难的时候悄然出现,内心的感激无以言表,你的帮助是我前进的动力!再次感谢!

己合

在檬檬的帮助下,我的贴子又可以继续了,好开心!在这里谢谢久违的老朋友,水韵、西南、小曾、启智，我的一路前行离不开你们的智慧和帮助。虽然离开这么久，但心里想着念着你们，今天再回到这个大家庭，感到别样的亲切和温暖。同时我也为大家带来我和儿子的好消息。

这半年来，儿子一直坚持上学，从来不说不去，也不再有厌学的迹象，但是就象小曾说的一样，儿子处于想学好，动不了的状态，学习始终很被动，很多时候仍然沉迷游戏，无法自拔。我知道儿子又一次进入了反复期，我能量不够 ，除了静静陪伴他，别无选择。初二结束的时候，儿子考了班里的倒数第八名，儿子把这个成绩告诉我的时候，我很平静，因为这一切都在预料之中。我平静地告诉儿子：“学习是你自己的事情，妈妈代替不了你，如果你愿意努力学习，现在开始发奋还不算晚。”儿子说，他想好好地玩一个月游戏，8月份开学后就好好学习。我无言以对，只能默默地陪伴他。

8月份，儿子进入初三，提前开学了，果然看见儿子学习认真起来，但是还是放不下游戏。每天都要玩上一个多小时，老公很心急，对儿子很不满，时不时和儿子发生一些冲突。而我却看到了儿子比过去长足的进步。我不理会他们父子之间的事，只要看到儿子有进步的地方，我就加以赏识。此时，我的赏识已经发生了深刻的变化，因为这一切都是发自内心的，情不自禁的。

8月底月考时，儿子的成绩有了进步，比初二末前进了7名，虽然儿子在班里的排名还在40多，老师对他很不满意，但是我却高兴极了。我继续鼓励儿子，并为他每一次取得的点滴进步而加油，快乐骄傲的情绪时不时夸张地溢于言表。

9月1日开学了，儿子说他要好好学习了，我相信儿子要滑翔起飞了，对他充满了信心。然而开学没多久，我就发现儿子的学习态度又变得懒散起来，而且和以往不一样的是，儿子有些闷闷不乐的样子。每天回来就低头吃饭，快快吃完就走，一言不发。我猜想儿子可能遇到了感情问题，因我旁敲侧击的开导他，他很反感。所以也就不再问他了，找一些这方面的书或是资料悄悄放在电脑的桌面上或是他的床头边。

11月期中考试，儿子的成绩又一次退在倒数五六名上。我内心有点隐隐的心急，老公也是这样，毕竟离中考的时间已经不多了。那天儿子去上学，我和老公聊了很久，我说我们心急，一点用处也没有。我们只能持续的给他加油，给他鼓励，重要的是不要让他失去最后的信心。我们还要做最坏的打算，就是儿子考不上高中怎么办？沟通以后，老公觉得只有面对现实，所以渐渐有些平静了。

平静下来的我们，也和儿子好好地谈了一下，我告诉儿子：如果想上高中，现在努力还来得及，如果控制不了自己，妈妈可以帮助你。如果不想上高中，将来想做什么？好好想想，不论你怎样选择，我们都会支持你。儿子没有回答，我也不急着逼他说。

几天之后，儿子回来说重排座位了，是按成绩排的。第一名先挑，他坐在最后一排，挑的时候已经没几个座位了。他说自己很受刺激。又说要我帮他找家教辅导数学，要在12月月考时拿出好成绩来。

我很开心，积极地帮儿子联系了家教。现在儿子每周四、五晚上和星期日的早上上三次辅导课，时间很紧张，每次从学校回来就直接上辅导班，吃饭都在9点半以后了，很是辛苦，但是两个星期了，儿子没说苦，一直坚持上下来。最可喜的是，现在儿子每天回来都有新的惊喜带给我，好几次儿子的作业都被老师评为优秀。

看到儿子一点一滴的进步，我感到很欣慰，也很开心！我深刻地体会到，赏识是需要耐心的。走过黑暗，就会迎来灿烂的黎明！朋友们，千万别放弃！只要坚持就会有意想不到的收获！不要惧怕反复，每一次反复都会迎来一次螺旋式的上升。

水韵

看到已合回来真是太高兴了！还带来了全家人成长的好消息，祝福你们！
从你的文字看到了你的心态，安、稳、静，仿佛看到一块盐碱地已经改造成了良田，庄稼想不长好很难。
中考、高考不是验收的最佳时间，把眼光放远一点，孩子健康快乐的人生才是最大的收成。

叮当

己合；
又一匹黑马即将出现；
我们拭目以待；
期待更多精彩的

檬檬

[BGCOLOR=#fcfaf7]己合,是欣丽给你的调整,我只是把问题传给她而已.[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR]
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[BGCOLOR=#fcfaf7]看到今天的己合,平静,自如,耐心,信心,我太高兴了![/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR]
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[BGCOLOR=#fcfaf7]看到今天的儿子,他有坚强的生命力,太高兴了![/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR]
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[BGCOLOR=#fcfaf7]从黑暗里走出来的人,一定是我要学习的榜样![EM16][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR]

己合

昨天,我和老公出去办事,儿子一个人在家玩游戏.我想孩子累了一周,也该放松放松的,休息好了,才能更好地学习嘛.

回家时已经快7点了,心里急着要做饭.可是一进家门,儿子就叫:"妈妈,快来看周杰伦"
"周杰伦有什么好看的,我最不喜欢他了"我心里这样想,口里答应着:好.我坐在电脑前,和儿子一起看周杰伦拍的MTV,"舅舅很像周杰伦"儿子说,"真的吗?我没发现.""你仔细看这些镜头,真的很像.""哦,就是像"我和儿子快乐地交谈.

"妈妈,我越来越佩服周杰伦了."儿子兴奋地说."为什么呢?"我满怀着兴趣地问."妈妈,你不知道,我以前觉得周杰伦只是会唱歌,现在才发现周杰伦还会作词,作曲,钢琴弹得特棒,电影拍得也不错,他还会打蓝球,街头蓝球玩得特好."儿子满脸的艳羡之情.

"真的吗?周杰伦这样多才多艺啊!以前我以为他只会说歌呢?所以很不喜欢他,你这样说,我也真的很佩服他了."停顿片刻,我又若有所思地说:"以前不了解周杰伦,就说不喜欢他,所以对他的评价就有些偏见.不是周杰伦不好,而是我们对他不够了解呀.""恩"儿子轻轻点头.想起儿子不喜欢英语老师的事,想让儿子从这件事想到,是不是自己对英语老师的了解不够呢?不知道有没有起到引导的作用.

和儿子谈论完周杰伦,已经过去二十多分钟了,我起身离开电脑,边走边说:妈妈要去做饭了,我要像周杰伦一样,抓紧时间,做自己的事去了."我呵呵笑着离开,儿子也起身进他房间写作业去了.我看到儿子脸上洋溢着开心而满足的笑容.

其实,我只是陪伴儿子聊了聊他喜欢的周杰伦而已,儿子就如此地开心和满足.所以我想,我们爱孩子,不要一厢情愿把自己的想法强加给孩子,而应当爱孩子所爱,想孩子所想,这样我们才能走进孩子的内心世界,达到真正意义上的沟通和理解.