[原创]赏识老爸周弘谈人生感悟

ず愛死妳ず

天那，太好了，好好感动哦，呵呵！

李辉

谢谢水韵，我会自己开个帖子，希望你别，忘了帮我。

西南

终于利用时间相对集中的周末将本感悟专贴细细的读了一遍。
    的确让人感概万分呀。各位伙伴的思想是紧紧的围绕着周老师的精髓在转啊转，看着大伙一步一步的往前能跑的跑，能走的走，能挪的挪，谁也不愿掉队，同时你追我赶，互相帮助，真是热闹、开心呀！！大家一路欢呼着、感动着！这个地方太让人流连往返了！！

芳草青青

周弘老师:您好!
非常感谢您,我在2004年就看到了您的光盘,思想开始触动,去年您到三门峡做报告,我又亲自聆听了您的精彩演说,心灵深处被深深感动,今年又一次有幸送儿子参加了您到三门峡举行的"赏识教育快乐营活动",尤其是最后一天的亲子活动,使我的思维发生了彻底的转变,我准备用自己的行动饯行转变的思想.
我和儿子都在论坛上注册了用户.希望能得到您的关注!
河南三门峡一位母亲的心声.

心灵放飞

周老师您好！
    前几天我出门了，刚打开电脑发现您的鼓励我真高兴啊！但更多的是感动。春天是心灵的家园，我在这个家园里“悄悄地”体验着——成长的快乐！享受着——成长的幸福！品尝着——成长的硕果！谢谢您的”赏识教育“让我懂得了生命的意义！我和儿子有很多精彩的生活体验，愿和您以及大家共同分享！
    我是今年三月份接触“赏识教育”的，当时儿子跟老师闹得很僵，非常不想上学，看见老师就骂，甚至还要拿刀杀老师，在学校被老师定位“混蛋学生”，同学们经常嘲笑他。儿子在家也没有得到我的理解，我总认为不管怎样老师也是为你好，没有功劳也有苦劳啊！老师也不容易呀！因此每当儿子回家诉说时我就说儿子做得不对，结果儿子的脾气越来越坏，天天动不动就大闹，我实在无法忍受时就打他，久而久之直到有一天儿子用仇恨的眼光看者我，手里拿者刀冲着我喊“妈妈你杀了我吧！我不想活了”，我千想万想也没有想到儿子会这样，他才7岁呀！当时我有如五雷轰顶，整整一个星期我天天半夜里哭，我原来是个失败的妈妈，一个坏妈妈呀！当时的我终日茶饭不思，心中一直在想“难道我就这样无能吗？难道我就这样把儿子交给他爸爸吗？”不能啊！我想既然当初我生下他，就有义务有责任教育好他！于是我决定不论遇到什么困难都不要放弃他，而且一定要教育好他，让他拥有一个快乐的童年！这时我开始寻找一切机会，终于在朋友的帮助下我找到了“赏识教育”的书及光盘，我看呀看呀，边看边流泪，心里在滴血，周老师您知道吗？我没有见过您的婷婷，但字里行间我能体会到您对女儿的一片爱心，这份爱心是多么纯真，又是多么的挚诚啊！而我呢？正在用无知的爱在一步一步地摧残儿子呢！多么可怕呀！我反反复复不知看了多少遍，我发现“赏识教育”不是用来对付儿子的，而是转变我们父母的观念以及思维方式的，原来是我的问题呀！我终于明白了，机会也来了，儿子一直没有连续上学，即使上了也不专心听课，作业一个字也不写，很快期中考试了，结果语文：79分；数学：92分；英语：82分。老师在全班点名说他是全年级倒数第一，儿子垂头丧气地回到了家，告诉我说“妈妈我很难过，老师说我是全年级最后一名”儿子惊恐地看着我，我听完儿子的话，眼泪再也忍不住地往下流，我摸着儿子的头说“儿子呀！不要难过，妈妈觉得你真棒！你仔细想想，你以前虽然考得很好，是不是在老师和妈妈的逼迫下学习的？那个分数是假的，而最近一段时间你没有怎么学习，作业一个字也没有写，并且在老师和同学们的指责和嘲笑中能考出这个成绩已经是一个奇迹了，不就是最后一名吗？最后一名也需要有勇气去承担呀！你现在已经到了最低点，不管怎样学都是往上学，只要你想争第一，早晚会实现的。妈妈要求不高，下次你考倒数第二行吗？更何况你学的知识一点也不少，而且你的围棋又下得好，妈妈有你这样的儿子感到非常骄傲和自豪！！！儿子请记住：你永远永远都是妈妈的好儿子！妈妈爱你！”儿子听完这话，非常惊讶地望着我说“妈妈你真的不生气吗？”我默默地点点头，这时我突然发现儿子眼里含着泪花，一种从未有过的光至今令我留恋忘返。从这以后儿子天天去上学了。我想这就是生活吧！我在成长中享受，在享受中体验快乐，在快乐中品尝幸福。找到春天的感觉真好！！！

赏识老爸周弘

[B]
凡事都有两面性。

向着阳面生活——

快乐一生；

朝着阴面生活——

痛苦一生。

——最新感悟•周弘

2006-8-8于广州


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阿甘（宝宝）

老爸原创与女儿点评相得益彰，深刻，精彩！

北雁南飞

这几天的感悟超过了这40年的时间.我是幸运的,遇到了周弘老师和赏识教育.儿子出走前,我是用眼睛看,用脑子想.而这几天我是在用心看,用心体会,用心感悟.在我的赏识下,老公昨晚主动一起和我看周老师的碟了.太好了!

西南

没想到今天的此时能与周老师同时在网上，周老师和婷婷的精彩点评和想通的心灵真让人羡慕不已。
    16期高研班以及看了很多您的书和光碟，学到了很多的赏识教育的理论，在回来用的时候却发现：用赏识面对“夹生饭”孩子原来非常不容易，特别容易急燥，效果当然不好，好在有很多的赏识伙伴陪同我，给我喝彩、鼓掌、欢呼、加油，才让我一次又一次的压住了烦燥的心情。
    就象这几天吧，16虚岁的儿子跟同学出去玩了整整4天了，不愿意回家，当然其间也偶尔给我打电话联系。说来有点怪：每次在我不放心时主动给他打电话（虽然语气很委婉）时他都非常不耐烦的感觉了我对他不放心，而每次用不担心的态度给他打电话时他往往能和我好好的说上几句话，显得也平静。
    孩子是在用了赏识教育后才走这么久的，以前从未出现过这种一走几天的情况。我把这种现象理解为赏识后的“下降期”，不知道这“下降期”会维持多久，心里还是担心啊！！

西南

能得到周老师赏识雨露的及时滋润，非常谢谢！也深感荣幸！赏识之路虽然崎岖，但我相信有各位老师、各位赏伙伴的陪同，我们一路会高喊着、欢呼着、鼓励着、支持着、喝彩着奔向快乐老家！