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周老师如下是微笑的小草在我的论坛中提到的问题
我的九岁女儿练了7×7两天就不肯在练了。而且两天都是在发脾气中练完的。我不知该如何坚持下去??让孩子的爸爸一起参与,他是十万个不情愿,躲的远远的。我家教育孩子基本上都是我 的事。真羡慕星光宝贝家、蓉儿家的热闹气氛。
我现在是我一个人坚持练下去影响女儿,让她也有参与的想法,还是等以后再说?心里没主意。
女儿的那种“我就是没耐心,不专心的人,我不想改,怎么样啦!”让我的心情坏透了。面对这种情况,你们有过吗?你们是怎么处理的?
这是我给予她的回答,您看我说的对不对,请您指正,我渴望成长,我想真正能帮到更多的人
花苞心态,不要太急了
孩子的好孩子还没有被激发出来
她所有的表现还是坏孩子的表现
但是你一定要相信
她一定也希望自己成为一个好孩子
我们对她的赏识还没有达到火候
还没有真正做到团结她的好孩子
你的帖子反映出的你的状态还是在挑毛病
不过不要自责自己不行
你已经觉醒了,只是我们受传统教育太深了(其实正证明你小时侯是一个很乖的孩子)
我们的改变也是需要一个过程的,
就像我们的孩子改变一个缺点其实也是一样需要时间的
把心态放平,退一步,缓一缓,去找孩子此过程中的优点
只要你不挑毛病,再不优秀的孩子也有优点
团结好孩子,自然就打碎坏孩子了
我建议你只要有机会就看周老师的书,听周老师的碟子
而且如果周老师去你附近的城市演讲你一定要到现场去听,
如果能短暂的交流,那是最好的成长,四两拨千斤的收获
语无伦次的说了这么多,也不知道能不能帮到你
不过我提醒你任何事情不要走极端
不能我们见不到周老师就放弃我们的赏识教育呀
最后给你讲一个团结好孩子,自然打碎坏孩子的例子
这两天我一直特意去发现星光宝贝身上的闪光点,
然后给予大力度的赏识
赏识她的思考力,赏识她发现问题的能力,赏识她抗挫折能力
结果你知道周日的早晨不到七点就自己主动起床开始写作业了
可见赏识的力量
欢迎继续跟帖,
我们共同探讨
其实我接触赏识教育也不过一个月
凡事只要你用心
而且有一定要做到的决心
不成功都难
每天好心情 |
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