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re:偶尔,一次机会,学校组织年轻老师学习...
偶尔,一次机会
,学校组织年轻老师学习,认识了赏识教育和周弘.第一次看周老师的碟子,我泪流满面.我觉得28岁的年轻教育者,我一直在找教育手段时候好像一场春雨,使我受益非浅.以后这就成了我的武器,每每快忘了,或对教育枯燥了就又温习一遍.太好了,很有效.我是高中的班主任,每届班上多的是调皮生,被我调得服服帖帖,许多快快乐乐地考上了名牌大学.我一次次地学习,一次次地实践.儿子4岁了,那可是我的一块好的试验田,同事都夸奖"棒棒棒".
我所带的那平行班,有被3所学校开除的打架男生,有别的班主任瞧不起耳朵上打了10个孔抽烟喝酒擂肥后来调入我班的"小太妹",有对自己上网绝望经常不在教室坐的找关系调入的"幽灵",更有31名手脚好动经常打架的体育生,有打过别的老师的"野人",按照周老师的致电都成了我骄傲的朋友,年期末考试我班在所有平行班中当了领头雁,并切超过了另一实验班.我现在还不敢说是调皮生和淘气鬼的终结者(至少在我所带的班中我们相互爱慕),但有周老师在我身后,我是他忠实的实践者.我班有4套班委会,所有学生轮流上岗,全都是干部(几轮演说和PK后最优秀的是班长).每届班委会上岗前与总统(我)一一行握手礼,休岗时一一表扬,每轮完后评选优秀班子.冠军获得"大力神杯"亲吻权,且保留一个周期.每周一次狂欢(2节课).班会课由班长主持,我行使负责表扬权.
我有原则:第一,快乐原则.我快乐,我所有的学生都要快乐.我的工作就是为了快乐,快乐的我培养了快乐而终身成功的学生,调皮生和淘气者是我的财富,永远是我的骄傲!
第二,爱.爱不仅是表扬,永远支持我的学生,无论他怎样一般.我对一个同学的回信(其实每封检讨书或者其他的便条后面都有我的"回帖"用来鼓励他的)中写过这样一句话"春雨汩汩,其伴雷隆隆,亲爱的小树苗啊,茁壮地成长吧",这一直是我的写照.
我对周老师很支持,五颗星,您是我们民族的教育英雄.
我很希望欧阳能把你打造成世界的英雄!!!!!!!!!!!
我盼望周老师您的大拇指能翘到澳大利亚学校,加拿大广场,美国的哈拂教材里,欧洲教堂,非洲的棚屋旁!
周老师您辛苦了!养好身子,当地球人的孔子!
永远支持,永远,永远,远不变! |
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