成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

jhz

08年我们推出了数个收费校外助学项目，同时也保持了很多免费校外助学项目，但目前参加收费项目的朋友在增多，参加免费项目的朋友并不踊跃。我现在在赏识教育UC上做的节目内容，我在网络上发布的家庭教育和助学经验分享，是尽我所能把我全部所知告诉给大家，与收费的个案服务内容没有任何差别。
个案服务仅仅是针对性很强，而大型的免费服务确实无法针对某个个案提供咨询服务，家长只能依靠自己的智慧借鉴大型免费服务提供的内容，目前我们已经收到大量因此而受益的朋友们的感谢函，从本帖中的回复中也可见一斑。

jhz

2008年1月7日
双休日我的赏识UC节目，孩子们、家长们都现场参加了。在UC演讲中我向大家介绍了我年青的时候快速自学英语等数门外语的经历，和我以前带的一批孩子在外语上的辉煌，琳越对我年青时候快速自学英语的方法产生了的兴趣。这是我与孩子分享，不教导孩子的又一个成功案例，建议这里的家长、老师借鉴。我不会主动教孩子们知识，但我经常与孩子们分享我的各种经历。
为了满足孩子的好奇，我给孩子们提出了建议，一从战略上考虑，这个寒假，用10天每天2小时全面拿下初中英语单词，为提前进入中考打好复习的基础（这批孩子目前是初二学生），为今年暑假试验拿下高中全部英语词汇积累经验；二老师现在就着手准备，到寒假时，在战术上帮助孩子们制定个性具体实施计划和设计个案实施方法。
琳越同学积极性很高，要求我这个寒假就指导其背完整个中学六年的英语词汇，我说明了我的理由，给予了拒绝。理由是，对于快速高效背英语单词，孩子们是刚开始，强度要尽量小，待初中体验成功、积累了一些实战经验后再根据实际情况进行调整。

与你同行

一直在关注金老师的帖子,很佩服您引导孩子的智慧.我儿子三年级学习属中上.有数学方面的问题想请教金老师:我儿子数学基础学得还算扎实,接受能力也还可以,但是在做题上稍有难度就会出错.我给他检查作业,不看他的答案就知道他哪道会出错.如果稍加点拨他就会很快理解,他总说需要妈妈的提示.我不知道是他的智商问题,还是思维能力欠缺,或者是缺乏自主学习能力不愿意多动脑筋.想问问您,该进行怎样的训练呢,学习奥数有助于提高吗?怎么样才能让他的学习能力再上一个台阶呢?希望得到您的指导!!

jhz

学习奥数确实有助于学习层次的提高。但是家长怀着什么心态叫孩子学，最终的结果差异是很大的。
为无为，而无不为。
我的成长经历可供大家借鉴。每个孩子都不一样，我没有针对所有孩子的好办法。

依雪

我最大的缺点就是少智慧

jhz

我这几天在北京与北京一些单位的领导、高校的家长朋友进行了学习交流，我想，有一个问题确实需要家长们搞明白：好孩子是被家长发现出来的呢？还是被家长培养出来的呢？
二选一，只能选出一个答案。

风行千里

金老师，你好，向你学习！

你的问题，我给的答案是：好孩子是被家长发现出来的。[EM05][EM05][EM05]
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jhz

好孩子确实是被家长发现出来的。
我现在就是在协助家长发现自己孩子的优点、特长，这是因材施教、因学施教的必备前提。
一味地强调教学方法和教育方法，会使家长、教师盲目，将力用错地方。

依雪

好孩子确实是被家长发现出来的。
发现自己孩子的优点、特长，因材施教
是呀,说得太好了

jhz

2008年1月15日
我此次外出，孩子们正面临期末考试复习，家长们开始时很担心，万一孩子有什么解决不了的怎么办。
家长们的担心是多余的，这些孩子实际上已经根本不需要我的具体引导帮助了，他们已经养成了独立解决问题的习惯。我与孩子们在一起时,我根本不教孩子们任何课程,只是就孩子们提出的问题相互进行探讨,但家长们就是不敢相信自己和自己的孩子。
昨晚与琳越交流数学问题，孩子提出请我给其出一些数学题再给自己加强一下演练，因为其有一些数学题还弄不明白。我只允许孩子给我提两个问题，我看过后，询问了解题过程，发现孩子不明白这道题的原因还是平时的做题习惯。孩子认为，这是一道四选一题，应该很简单，不需要在演算纸上进行演算，怕考试时演算会浪费很多时间，结果一直没有想明白。我建议孩子在演算纸上演算一下，结果孩子自己发现了问题，发现自己一些基础知识的应用还不扎实，这光靠凭空想是难以做到的。我对孩子实实在在说，你现在确实比不上我，我见得多，这些题的解题过程我可以瞬间在头脑中完成腹稿，其实我也是进行了演算的，你目前的经验暂时还达不到我这个程度。在考试过程中，如果只是靠脑子想，不用演算纸，会造成做其它题时总是不由自己想着几个曾经想而没做出来的题，就是用空想将前面的题做出来了，心里也会总是不踏实，因为有些解题过程你没有着实去经历（就是做对了，也还是不明白是怎么对的，更何况错的多），这样势必造成原本能考出90分以上的成绩，最终最多只能考出70－80分的成绩。
最后，我对孩子说，不是我不愿意给你们出题，确实没这个必要，你只要把此前不会的、半会的题或已经做对了的但目前还感到不彻底明白的题再进行反复思考、总结，这样做一道题的效果可以超过题海战术的一百道题。